Anda di halaman 1dari 5

LAPORAN INDIVIDU

PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)


DI SMP NEGERI 1 JAWAI

Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Mata Kuliah PPL


Tahun Akademik 2014 / 2015

OLEH :

NURANI
NIM : 211100131

PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN S1 PPKn

FAKULITAS ILMU PENDIDIKAN DAN PENGETAHUAN ALAM

INSTITUT KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA

(IKIP – PGRI) PONTIANAK

2014/2015
LEMBAR PENGESAHAN

LAPORAN HASIL PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)


INSTITUT KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PERSATUAN
GURU REPUBLIK INDONESIA(IKIP – PGRI) PONTIANAK
2014/2015

DI SMP NEGERI 1 JAWAI

OLEH :

NURANI
NIM :211100131

MENYETUJUI :

DOSEN PEMBIMBING GURU PAMONG

ROHANI SAPTUNAH
NPP : 202 2011 126 NIP : 196011271983022 003

MENGETAHUI
KEPALA SMA NEGERI 1 JAWAI

H.MAWARDI
NIP : 19590828 198012 1 005
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa karena atas berkat rahmat
dan hidayah-Nya, penyusun dapat menyelesaikan tugas mata kuliah PPL dan
laporan PPL di SMP Negeri 1 Jawai.
Dalam penulisan laporan ini, penyusun menyadari masih terdapat banyak
kekurangan. Untuk itu, penyusun mengharapkan kritik dan saran yang bersifat
konstruktif sebagai penyempurnaan laporan ini. Tak lupa pula penyusun
menyampaikan ucapan terima kasih kepada:
1. Bapak Prof. Dr. H. Samion AR, M.Pd selaku ketua STKIP-PGRI Pontianak.
2. Bapak H.Mawardi, selaku kepala sekolah SMP Negeri 1 Jawai
3. Ibu Hafizah Zainuddin, S.Pd.Bio selaku guru pamong PPL Fisika SMP
Negeri 1 Jawai.
4. Bapak Boisandi, S..Pd, M.Si selaku Dosen Pembimbing PPL.
5. Staf Pengajar dan Staf Tata Usaha SMP Negeri 1 Jawai.
6. Rekan-rekan mahasiswa PPL di SMP Negeri 1 Jawai.
7. Siswa/siswi SMP Negeri 1 Jawai, yang mendukung dalam pelaksanaan PPL.
8. Serta semua pihak-pihak yang telah banyak membantu dan tidak dapat
penulis sebutkan satu persatu.
Semoga segala bimbingan yang diberikan kepada penyusun dapat
bermanfaat sebagaimana yang diharapkan. Akhir kata, penyusun berharap semoga
PPL yang telah dilaksanakan dapat bermanfaat, khususnya bagi penyusun sendiri
dan bagi seluruh mahasiswa IKIP-PGRI Pontianak pada umumnya.

Jawai, Januari 2015

Penyusun

i
DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.......................................................................................... i
DAFTAR ISI........................................................................................................ ii
DAFTAR TABEL................................................................................................. iii
DAFTAR LAMPIRAN........................................................................................ iv

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang........................................................................... 1
B. Tujuan ........................................................................................ 2
C. Manfaat...................................................................................... 2
D. Program Kegiatan PPL............................................................... 3
BAB II PELAKSANAAN KEGIATAN PPL
A. Observasi Lingkungan Sekolah.................................................. 5
B. Observasi Kelas ......................................................................... 11
C. Pelaksanaan Latihan Mengajar................................................... 12
D. Pelaksanaan Praktek Persekolahan............................................. 13
E. Faktor Pendukung Pelaksanaan PPL.......................................... 14
F. Faktor Penghambat Pelaksanaan PPL........................................ 14
G. Upaya Mengatasi Hambatan...................................................... 14
H. Analisis Kekurangan dan Keberhasilan Selama Kegiatan
PPL............................................................................................. 14
BAB III PENUTUP
A. Kesimpulan ............................................................................... 16
B. Saran........................................................................................... 16

ii

Anda mungkin juga menyukai