TAF – 3.1 /4.1/1/1.

MEMAHAMI AL-QURAN

1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : Ilmu tafsir
a. Semester :1
b. Kompetensi Dasar :

3.1 Memahami pengertian al-Qur’an (C2)

4.1 Mendeskripsikan pengertian al-Qur’an(C2)

c. Materi Pokok : Memahami pengertian Al-Qur`an

d. Alokasi Waktu : 2 JP X 2
e. TujuanPembelajaran :

Melalui kegiatan pembelajaran dengan metode diskusi, Tanya jawab, analisis, penugasan,
presentasi peserta didik dapat Memahami pengertian al-Qur’an dalam menentukan hukum
syar'i, Mendeskripsikan pengertian al-Qur’an dalam kehidupan sehari-hari sehingga peserta
didik dapat menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya melalui belajar Ilmu
tafsir, mengembangkan sikap/ karakterjujur, peduli, dan bertanggung jawab serta dapat
mengembangkan kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi
(4C)dan berliterasi.

f. Materi Pembelajaran
 Lihat dan baca pada Buku Teks Pelajaran (BTP): Tafsir _Ilmu Tafsir /Kementerian
Agama,- Jakarta : Kementerian Agama 2014. halaman 4 sampai dengan 18

2. Peta Konsep

Peta Konsep

Pengertian
kandungan
Kandunga
al-Qur’an Diyakin Diterapka
n
Bukti i n
Keaslian
(keotentikan
)
Bukti
Kebenaran
 TAF – 3.1 /4.1/1/1.1

3. Proses Belajar
a. Pendahuluan

Sebelum mempelajari materi ini, silakan Anda membaca dan memahami teks di bawah ini

Al-Qur’an adalah Kitab Suci yang diturunkan kepada Nabi yang

terakhir Nabi Muhammad Saw. Al-Qur’an adalah penyempurna dan
pelengkap bagi kitab-kitab suci sebelumnya, seperti Zabur, Taurat, dan
Injil. Ia adalah penjelas dan pembeda antara yang benar dan yang salah.
Di dalamnya terdapat petunjuk bagaimana harusnya manusia hidup dan
menghadapi berbagai masalah kehidupan ini tanpa mengorbankan nilai-
nilai kemanusiaan. Ia bersifat universal, artinya, cakupan dan sasarannya
adalah seluruh umat manusia, tidak dibatasi suku, wilayah, golongan atau
strata sosial tertentu. Ia berlaku sepanjang masa dan zaman sejak Nabi
Muhammad Saw. sampai akhir kehidupan

Keluasan dan kelengkapan ajaran yang tercakup di dalam al-Qur`an,

menjadikannya pedoman hidup utama yang dapat membawa manusia
pada keselamatan dan kebahagiaan lahir-batin dan dunia-akhirat. Allah
Swt memberikan keistimewaan pada al-Qur`an. Sehingga dengan
keistimewaan tersebut, membacanya pun bernilai ibadah dan merupakan
suatu bentuk pengagungan terhadap Allah Swt, di samping mempelajari
dan mengamalkan isinya.Oleh karena itu sangat rugilah jika kita tidak
mengenal atau bahkan jika kita menjauhinya.Marilah kita mengenal,
membaca, mempelajari dan mengamalkan kitab suci kita.

Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silakan Anda lanjutkan ke kegiatan berikut dan
ikuti petunjuk yang ada dalam UKBM ini.

b. Kegiatan Inti

1. Petunjuk Umum UKBM

a. Baca dan pahami materi pada Buku Siswa Tafsir _Ilmu Tafsir /Kementerian Agama,-
Jakarta : Kementerian Agama 2014. Halaman4 sampai dengan 18.
b. Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berpikir tinggi melalui
tugas-tugas yang terdapat pada UKBM ini baik bekerja sendiri maupun bersama
teman sebangku atau teman lainnya.
c. Kerjakan UKBM ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang telah
disediakan.
d. Anda dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegitan ayo berlatih, apabila
Anda yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-permasalahan
dalam kegiatan belajar 1 dan 2. Anda boleh sendiri atau mengajak teman lain yang
sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar Anda dapat belajar ke UKBM
berikutnya.

2. Kegiatan Belajar
Ayo … … ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan konsentrasi!!!
 TAF – 3.1 /4.1/1/1.1

Kegiatan Belajar 1

1. Bacalah materi pada Buku Siswa Tafsir _Ilmu Tafsir /Kementerian Agama,- Jakarta :
Kementerian Agama 2014. (halaman 3 sampai dengan 9).
2. Kemudian, jawablah pertanyaan – pertanyaan berikut !
Memahami pengertian al-Qur’an (C2)

No. Pertanyaan Jawaban

1. Deskripsikan pengertian Alqur`an dalam segi
etimologi
2. Sebutkan pendapat DR.Subkhi Shalih tentang
definisi Al-quran ?
3. Sebutkan 3 ayat yang didalamnya terdapat
nama Al-Quran …….
4. Apakah tujuan alquran itu dikatakan sebagai
mukjizat ?
5. Sebutkan Aspek-Aspek kemu`jizatan Al-quran

Ayo berlatih!

Kerjakan di buku kerja Anda.

1. Bacalah di buku Siswa Tafsir _Ilmu Tafsir /Kementerian Agama,- Jakarta : Kementerian
Agama 2014. (halaman 3 sampai dengan 12).
2. Tulislah firman Allah dalam Al-Qur’an Surah apa saja.

NO Pernyataan Firman Allah SWT dalam Al-Qur’an

1 Alloh Swt menegaskan
senantiasa menjaga atau
memelihara
kesucian,kemurnian ,dan
keauntetikan kitab Al-Quran
2 Alquran menantang kepada
siapapun yang meragukan
kebenaran Al-Qur`an

Kegiatan Belajar
2

Kerjakan di buku kerja Anda.

Bacalah buku Siswa Tafsir _Ilmu Tafsir /Kementerian Agama,- Jakarta : Kementerian Agama
2014. (halaman 12 sampai dengan17 ).
 TAF – 3.1 /4.1/1/1.1

Al-Qur’an dijamin keotentikannya oleh Allah. Ia adalah kitab yang selalu dipelihara
oleh Allah. Sebagaimana difirmankan dalam QS. Al-Hịjr [15]: 9: H

‫إنا نحن نزلنا الذكر وإنا له لحفظون‬

Artinya: Sesungguhnya Kami-lah yang menurunkan al-Qur`an, dan sesungguhnya
Kami benar-benar memeliharanya

Demikianlah Allah menjamin keotentikan al-Qur`an, jaminan yang diberikan atas

dasar kemahakuasaan dan kemahatahuan-Nya. Dengan jaminan ayat di atas, setiap umat
Islam wajib percaya bahwa apa yang dibaca dan didengarnya tidak berbeda sedikit pun
dengan apa yang pernah dibaca, didengar Rasulullah Saw. dan para Sahabat dan tidak
pernah terjadi perubahan.

Ayo Berlatih!

Berdasarkan penelaahanmu terhadap uraian penjelasan di atas, kerjakan tugas-tugas

berikut. Kamu bisa mengerjakannya pada buku kerjamu!

1. Bukti Kebenaran al-Qur`an sebagaimana dijelaskan Quraish Shihab menurut Abdur Razāq
Naufal, dalam Kitabnya al-'I'jāz al-Adady li al-Qur’ān al-Karīm mengemukakan sekian banyak
contoh tentang bukti kebenaran al-Qur`an dengan memaparkan keseimbangankeseimbangan
dalam al-Qur`an dari beberapa segi:
No Bukti keautentikan Ayat ayat Al.Quran
Alquran
1 Berdasarkan
pemberitaan gaib

2 Berdasarkan isyarat
ilmia

c. Penutup

Bagaimana Anda sekarang?

Setelah Anda belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, dan 2, berikut diberikan
tabel untuk mengukur diri Anda terhadap materi yang sudah dipelajari. Jawablah sejujurnya terkait
dengan penguasaan materi pada UKBM ini di tabel berikut!
 TAF – 3.1 /4.1/1/1.1

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak

1. Apakah Anda telah memahami tentang pengertian Al-quran

?
2. Dapatkah Anda membuktikan keautentikan Alquran ?
3. Dapatkah Anda menjelaskan perbedaan mu`jizat hissi dan
ma`nawi ?
4. Dapatkah Anda menyebutkan aspek-aspek kemukjizatan
Al-quran ?

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali materi
tersebut dalam buku teks pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar 1 dan 2 yang
sekiranya perlu Anda ulang dengan bimbingan guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk
mengulang lagi!. Apabila Anda menjawab “YA” pada semua pertanyaan, lanjutkanlah ke UKBM
berikutnya.
Di mana posisi Anda?
Ukurlah diri Anda dalam menguasai materi Teks Prosedurdalam rentang 0 – 100, tuliskan ke
dalam kotak yang tersedia.

Setelah Anda menuliskan penguasaan terhadap materi, lanjutkan kegiatan berikut untuk
mengevaluasi penguasaan Anda!
Yuk Cek PenguasaanAnda terhadap Materi memahami Al-quran !
1. Sebutkan nama-nama Al-qur`an yang kamu ketahui !
2. Sebutkan fungsi al-Qur’an terhadap risalah nabi muhammad!
3. Sebutkan macam-macam mu`jizat ?
4. Jelaskan alasan sekelompok orang yang tidak percaya kepada Alquran !

Setelah menyelesaikan soal di atas dan mengikuti kegiatan belajar 1,dan 2, silakan Anda berdiskusi
dengan teman sebangku atau teman lain jika memang masih ada beberapa hal yang perlu dikaji
ulang.
Ini adalah bagian akhir dari UKBM materi, mintalah tes formatif kepada Guru Anda sebelum belajar
ke UKBM berikutnya.

REFERENSI
 Tafsir -Ilmu Tafsir /Kementerian Agama,- Jakarta : Kementerian Agama 2014.

Sukses untuk kalian!!!