Anda di halaman 1dari 10

LAPORAN PENELITIAN MINAT SISWA TERHADAP KEGIATAN

PRAMUKA

GERAKAN PRAMUKA
GUGUS DEPAN 12.307-12.308
PANGKALAN SMAN 1 CLURING
TAHUN AJARAN 2019/2020
KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah yang telah menolong kami menyelesaikan makalah ini dengan
penuh kemudahan. Tanpa pertolongan-Nya mungkin penyusun tidak akan sanggup
menyelesaikan dengan baik. shalawat dan salam semoga terlimpah curahkan kepada baginda
tercinta yakni Nabi Muhammad SAW.

Makalah ini disusun agar pembaca dapat memperluas ilmu tentang kegiatan pramuka,
yang kami sajikan berdasarkan pengamatan dari berbagai sumber. Makalah ini di susun oleh
penyusun dengan berbagai rintangan. Baik itu yang datang dari diri penyusun maupun yang
datang dari luar. Namun dengan penuh kesabaran dan terutama pertolongan dari Tuhan
akhirnya makalah ini dapat terselesaikan. Makalah ini memuat tentang “DASADARMA”
yang sangat penting. Walaupun makalah ini mungkin kurang sempurna tapi juga memiliki
detail yang cukup jelas bagi pembacanya.Semoga makalah ini dapat memberikan wawasan
yang lebih luas kepada pembaca. Walaupun makalah ini memiliki kelebihan dan kekurangan.
Penyusun mohon untuk saran dan kritiknya. Terima kasih.
MOTTO
Gerakan pramuka merupakan proses pendidikan kepramukaan yang berlandaskan
trisatya dan dasharma. adapun motto gerakan pramuka berbunyi “SATYA KU
KUDHARMAKAN DHARMAKU KU BHAKTIKAN” penegasan motto pramuka terdapat
dalam anggaran rumah tangga geraka pramuka pasal 22.
DAFTAR ANGGOTA

1. Anggi Dwi Kusuma Wardani (XII MIPA 5)


2. Berliana Dwi Tirtasari (XII MIPA 1)
3. Imelda Yustika Hartono (XII MIPA 3)
4. Lucky Jasmine Andriana Maharani (XII MIPA 1)
5. Rimadini (XII MIPA 1)
6. Salsabilla Putry Ramadhani (XII MIPA 5)
7. Silvia Pebrianti (XII MIPA 5)
LEMBAR PERSEMBAHAN DAN PENGESAHAN

Terimakasih kami ucapkan kepada Bapak Dwianto Budhiono selaku


kamabigus SMAN 1 CLURING. Dan kami ucapkan terimakasih kepada Bapak
Mahmud dan Ibu Siswo Hariningsih selaku pembina pramuka SMAN 1 CLURING
dan teman-teman yang telah membantu meneyelesaikan laporan penelitian ini.
Semoga laporan ini dapat bermanfaat untuk para pembaca dan mohon maaf atas
ketidak sempurnaan laporan ini.

Karya tulis ini disetujui dan disahkan pada tanggal 05 Desember 2019 oleh:

Kepala Sekolah Pembina Pramuka


SMAN 1 Cluring SMAN 1 Cluring

Dwianto Budhiono, M.Pd Siswo Hariningsih, S.Pd


NIP. 196102061984031009 NIP.197001121994122001
DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ........................................................................................................

HALAMAN MOTTO .........................................................................................................

DAFTAR ANGGOTA ........................................................................................................

LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................................

DAFTAR ISI.......................................................................................................................

BAB I PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG ...........................................................................................


1.2 RUMUSAN MASALAH ........................................................................................
1.3 TUJUAN PENULISAN .........................................................................................
1.4 MANFAAT KEGIATAN .......................................................................................

BAB II PEMBAHASAN

1.1 ISI............................................................................................................................

BAB III

1.1 KESIMPULAN .......................................................................................................


1.2 SARAN ...................................................................................................................
1.3 LAMPIRAN ............................................................................................................
BAB I PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang


Gerakan pramuka adalah salah satu wadah yang tepat dalam mengembangkan
diri untuk seluruh orang. Gerakan pramuka juga untuk penyelenggara pendidikan di
Indonesia yang merupakan bagian tak terpisahkan dari pendidikan nasional. Tujuan
dari gerakan pramuka itu sendiri adalah untuk membina kaum muda untuk mencapai
potensi social, spiritual, fisik dan intelektual generasi muda. Pramuka yaitu
pendidikan yang mendidik sifat mandiri, disiplin dan bertanggung jawab pada diri
sendiri. Dan penelitian ini bertujuan untuk menegtahui minat pramuka dikalangan
siswa sebagai bentuk dukungan terhadap kemajuan bangsa Indonesia. Selain itu
tujuan penelitian kami sebagai syarat menemenuhan tugas kepramukaan SMAN 1
CLURING sebagai tugas akhir kelas XII.

1.2. Rumusan Masalah


Bagaimana minat siswa terhadap pelaksanaan pramuka?

1.1. Tujuan dan maksud


1.1.1. Mengetahui minat siswa terhadap pelaksanaan pramuka
1.1.2. Mengetahui karakter siswa dalam pelaksanaan pramuka
1.1.3. Melalui kegiatan kepramukaan yang ada di luar sekolah ini, diharapkan akan
memperoleh manfaat sebagai beerikut :
1. Meningkatkan rasa cinta tanah air, patriot, pemberani, jujur, beraklak
mulia bagi anggota.
2. Meningkatkan kapasitas dan kualitas kepramukaan
3. Meningkatkan minat peserta didik dalam kegiatan kepramukaan
BAB II PEMBAHASAN

1.1. ISI
Sebelum kegiatan itu dilaksanakan, kami tim penyususn melaksanakan
observasi di MTsN 5 Banyuwangi pada hari Sabtu, 30 November dengan melakukan
wawancara terhadap beberapa peserta didik dan pembina pramuka MTsN 5
Banyuwangi.

Pada saat observasi kami hanya melakukan penelitian sekali. Dan hasil yang
kami peroleh sebagai berikut

1. siswa MTsN 5 Banyuwangi sangat antusias terhadap latihan pramuka


setiap hari sabtu.
2. Pada kegiatan pramuka tersebut mereka terbagi menjadi 2 kelompok.
3. Materi PBB masih berada dibawah naungan OSIS
4. Pada agenda tahunan diadakan kegiatan perjari, kemah akbar , dan
kemah penerimaan anggota baru ( tamu galang)
5. Pelatih di kegiatan pramuka yaitu pembina dan staf tata usaha serta
Dewan Galang sebagai koordinator atau fasilitator
6. Bagi siswa pramuka penting untuk menerapkan rasa disiplin, tanggung
jawab dan kepemimpinan
7. Menurut siswa kegiatan pramuka yang dilaksanakan di MTsN 5
Banyuwangi sangat menyenangkan, dikarenakan sebagian besar
kegiatan pramuka dilaksanakan diluar ruangan

a. Waktu dan tempat pelaksanaan


Adapun waktu dan tempat pelaksaan kegiatan ini adalah :
Taggal : Sabtu, 30 November 2019
Tempat : MTsN 5 Banyuwangi
BAB III KESIMPULAN
Berdasarkan hasil pembahasan penelitian yang kemudian dijadikan sebagai dasar untuk
menarik kesimpulan, yang terdiri dari kesimpulan umum yaitu berdasarkan sejumlah temuan
penelitian yang dibahas dalam bab sebelumnya, diperoleh kesimpulan bahwa kegiatan
penelitian ini sudah melaksanakan pengembangan nilai-nilai yang terdapat dalam dasadarma
baik secara langsung maupun tidak langsung, seperti
1. Takwa kepada Tuhan yang maha esa
2. Cinta alam dan kasih sayang sesama manusia
3. Patriot yang sopan dan kesatria
4. Patuh dan suka bermusyawarah
5. Rela menolong dan tabah
6. Rajin, trampil dan gembira
7. Hemat, cermat dan bersahaja
8. Disiplin, berani dan setia
9. Bertanggungjawab dan dapat dipercaya
10. Suci dalam pikiran perkataan dan perbuatan.
Namun karakter yang dominan dikembangkan didalamnya adalah kepemimpinan,
kedisiplinan, dan bertanggung jawab.

SARAN:
Saran yang dapat disampaikan adalah pelaksanaan dilakukan secara terstruktur
dan terorganisir.Kami juga bersaran untuk teman teman semua, jangan bosan dengan
pramuka, pramuka bisa membawa kemana saja, dengan pramuka kita bisa mendapat
teman baru , semoga adik adik dan pelatih tetap semangat dalam kegiatan
kepramukaan.
Ketua Gugus Depan Pembina Gugus Depan

MAHMUD, S.Pd SISWO HARININGSIH, S.Pd


NIP. 19700112 199412 2 001

Mengetahui,

Kepala SMAN 1 CLURING

Selaku Kamabigus

DWIANTO BUDHIONO, M.Pd


NIP 19610206 198403 1 009

Anda mungkin juga menyukai