SATUAN ACARA PENYULUHAN PADA NY.

R TENTANG KOMPRES
DINGIN DI RUANG WISMA PASRAH PANTI SOSIAL TRESNA
WREDHA BUDI PERTIWI
diajukan untuk memenuhi salah satu syarat penyuluhan kesehatan Keperawatan
Gerontik

Oleh :
I KOMANG PUTRA YUDHA
17.073
TK. III B

AKADEMI KEPERAWATAN RUMAH SAKIT DUSTIRA

CIMAHI
2019
 SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)
KOMPRES DINGIN
Pokok Bahasan : Kompres Dingin
Sub Pokok Bahsan : Pengertian kompres dingin, tujuan kompres dingin,
alat yang digunakan, teknik.
Sasaran : Ny. R
Hari/ Tanggal : 30 Januari 2020
Waktu : 15 menit
Tempat : Ruang Wisma Pasrah
Penyuluh : I Komang Putra Yudha
A. PENGKAJIAN
1. Faktor Predisposisi
a. Riwayat Keperawatan
Klien mengatakan jika berjalan terasa nyeri dan linu di bagian kedua
kakinya.
b. Riwayat Fisik
Kesadaran compos mentis, BB 43 kg, TB 145 cm, suhu 36,40C, respirasi
20x/menit , nadi 86 x/menit.
c. Kesiapan Belajar
Klien mengatakan siap menerima penyuluhan dan tertarik untuk
mendengar informasi yang berhubungan dengan cara mengatasi nyeri
dengan kompres dingin.
d. Motivasi Belajar
Motivasi belajar klien cukup antusias untuk menerima pembelajaran
tentang cara mengatasi nyeri dengan kompres dingin.
e. Kemampuan Belajar
Klien mempunyai kemampuan mendengar yang baik dan bahasa yang
digunakan adalah bahasa Indonesia.
2. Faktor Pemungkin
Mahasiswa Akademi Keperawatan RS. Dustira dibekali materi penyuluhan
tentang kompres dingin.
 3. Faktor Penguat
Klien berpendidikan SD, dan dalam hal ini sangat mendukung dalam
program kesehatan.

B. DIAGNOSA KEPERAWATAN
Berdasarkan hasil pengkajian yang telah dilakukan didapatkan diagnosa
sebagai berikut :
Defisiensi pengetahuan berhubungan dengan kurang informasi tentang
kompres dingin.

C. PERENCANAAN
1. Menentukan Prioritas Pengajaran
Dengan dilakukan penyuluhan kompres dingin pada Ny. R diharapkan Ny.
R dapat menerapkan pada kehidupan sehari – hari.
2. Menentukan Tujuan Belajar
a. Tujuan Umum
Setelah dilakukan proses penyuluhan kesehatan selama 15 menit
diharapkan klien dapat memahami tentang kompres dingin.
b. Tujuan Khusus
Setelah mengikuti proses penyuluhan kesehatan klien diharapkan mampu:
a. Mengetahui tentang cara melakukan kompres dingin
b. Mempraktekkan kompres dingin di kehidupan sehari-hari
3. Materi penyuluhan
a. Kompres Dingin
Pengertian kompres dingin adalah suatu metode dalam penggunaan
suhu rendah setempat yang dapat menimbulkan beberapa efek fisiologis.
Aplikasi kompres dingin adalah mengurangi aliran darah ke suatu bagian
dan mengurangi perdarahan serta edema. Diperkirakan bahwa terapi
dingin menimbulkan efek analgetik dengan memperlambat kecepatan
hantaran saraf sehingga impuls nyeri yang mencapai otak lebih sedikit.
 Mekanisme lain yang mungkin bekerja adalah bahwa persepsi dingin
menjadi dominan dan mengurangi persepsi nyeri (Price, 2005).

b. Pengaruh Kompres Dingin Terhadap Nyeri

Teori gate control mengatakan bahwa stimulasi kulit mengaktifkan
transmisi serabut saraf sensori A-beta yang lebih besar dan lebih cepat.
Proses ini menurunkan transmisi nyeri melalui serabut C dan deta-A
berdiameter kecil. Gerbang sinap menutup transmisi impuls nyeri.
Kompres dingin akan menimbulkan efek analgetik dengan
memperlambat kecepatan hantaran saraf sehingga impuls nyeri yang
mencapai otak lebih sedikit. Mekanisme lain yang mungkin bekerja
adalah bahwa persepsi dingin menjadi dominan dan mengurangi persepsi
nyeri.
Sebuah kompres dingin digunakan untuk mendinginkan daerah
yang terluka, yang melindungi jaringan tubuh dengan memperlambat
tingkat metabolisme dan mengurangi pembengkakan di sekitar cedera.
Sebuah kompres dingin dapat berkisar dari kain dicelupkan ke dalam air
dingin ke pad yang tersedia secara komersial atau kantong yang dibuat
dingin melalui pembekuan atau tindakan kimia. Kompres dingin adalah
bagian penting dari mengobati cedera jaringan lunak seperti strain,
keseleo, memar, dan sakit gigi.
c. Teknik Kompres Dingin
1) Persiapan alat :
a) Kom kecil berisi air biasa/air es
b) Perlak pengalas
c) Beberapa buah waslap/kain kasa dengan ukuran tertentu
d) Sampiran bila perlu
e) Selimut bila perlu
2) Prosedur :
a) Dekatkan alat-alat ke klien
b) Pasang sampiran bila perlu
c) Cuci tngan
d) Pasang pengalas pada area yang akan dikompres
 e) Masukkan waslap/kain kasa kedalam air biasa atau air es lalu
diperas sampai lembab
f) Letakkan waslap/kain kasa tersebut pada area yang akan
dikompres
g) Ganti waslap/kain kasa tiap kali dengan waslap/kain kasa yang
sudah terendam dalam air biasa atau air es.
h) Diulang-ulang sampai suhu tubuh turun
i) Rapikan klien dan bereskan alat-alat bila prasat ini sudah selesai
j) Cuci tangan
k) Dokumentasikan
4. Metode Belajar
a. Metode Diskusi
Metode ini disampaikan untuk menyampaikan materi diatas.
b. Metode Tanya Jawab
Metode ini dilakukan untuk mencapai tujuan Ny. R untuk mengetahui
bagaimana kompres dingin.
5. Alat Bantu
Alat bantu yang digunakan adalah poster.
6. Rencana Evaluasi
a. Evaluasi penyuluhan
Penyuluhan dilakukan sesuai dengan waktu yang telah ditetapkan dan
susunan acara berjalan dengan baik.
b. Evaluasi Hasil kegiatan
Setelah dilakukan kegiatan penyuluhan diharapkan Ny. R dapat
mempraktekkan kompres dingin di kehidupan sehari-hari.

D. IMPLEMETASI
1. Ny. R akan mendapatkan penyuluhan pada tanggal 30 Januari 2020
2. Penyuluh menyampaikan penyuluhan dengan suara dan tempo sedang
3. Keadaan lingkungan ruang perawatan terlihat bersih, serta sirkulasi udara
cukup baik
 4. Alat bantu menggunakan poster
5. Melakukan pengulangan tanya jawab
6. Menggunakan bahasa Indonesia

E. EVALUASI BELAJAR KLIEN

Setelah dilakukan penyuluhan kepada Ny. R dapat mengerti tentang
kompres hangat yang baik dan benar, dan dapat di praktekkan secara mandiri
di kehidupan sehari-hari.
F. KEGIATAN PENYULUHAN

Kegiatan
Waktu Tahap
Penyuluh Sasaran
kegiatan
2 menit Pembukaan 1. Membuka kegiatan 1. Menjawab
dengan mengucapkan
salam
2. Menjawab
2. Memperkenalkan diri
3. Menjelasakan tujuan 3. Mendengarkan
dari penyuluhan
4. Menyebutkan materi
4. Mendengarkan
yang akan diberikan

10 Kegiatan Inti 1. Pengertian dan tujuan 1. Mendengrkan

menit kompres dingin
2. Cara melakukan
2. Mendengarkan
kompres dingin
3. Menjelaskan kembali
inti isi materi 3. Mendengarkan
4. Memberi kesempatan
pada klien untuk
bertanya 4. Bertanya
3 menit Evaluasi/pen 1. Menanyakan kepada 1. Mendengarkan
utup pasien dan keluarga
tentang materi yang
telah
diberikan,menyimpulka
n materi 2. Menjawab
2. Menutup
(mengucapkan salam)
 DAFTAR PUSTAKA
http://lhinangelina.blogspot.com/2013/03/makalah-kompres-panas-dan-
dingin.html