JURNAL PELAKSANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN

(PJOK)

Hari /Tanggal : Kelas/Semester : I/2

Tema 5 : PengalamankuAlokasi waktu
Subtema 1 : Pengalaman Masa Kecil

Kompetensi Materi Pokok Pembelajaran

Dasar
3.5.1 Gerak bertumpu dengan  Dengan mengamati contoh gerak saling mendorong
3.5 tangan yang diperagakan oleh guru, siswa dapat
 Gerak bergantung menjelaskan prosedur gerak bertumpu pada tangan
4.5  Gerak ayunan dengan runtun dan percaya diri.
 Gerak melayang  Setelah melakukan latihan dalam kelompok, siswa
 Gerak mendarat dapat mempraktikkan gerak saling mendorong
secara tepat.
 3. Setelah mengamati dan mendengarkan
percakapan yang dibacakan, siswa dapat
menyebutkan ungkapan pemberian pujian secara
lisan dengan benar.

Mengetahui, Bunga Tanjung, Januari 2020

Kepala SDN 22 Kampung Dalam Guru PJOK

ASALIHIN, S.Pd.I ALPINO FAUZAN, S.Pd.

NIP. 19700607201001006

1
 JURNAL PELAKSANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN
(PJOK)
Hari /Tanggal : Kelas/Semester : I/2
Tema 5 : Pengalamanku Alokasi waktu : (2 x 35 Menit)
Subtema 2 : Pengalaman Bersama Teman
Kompetensi Materi Pokok Pembelajaran
Dasar
 3.5.1 Gerak bertumpu  1. Dengan menyimak teks, siswa dapat
3.5 dengan tangan menjelaskan gerak bertumpu dalam aktivitas
 • Gerak bergantung senam lantai.
4.5  • Gerak ayunan  2. Setelah memahami prosedurnya, siswa
 • Gerak melayang
mempraktikkan gerak bertumpu dalam aktivitas
 • Gerak mendarat
senam lantai.

Mengetahui, Bunga Tanjung, Januari 2020

Kepala SDN 22 Kampung Dalam Guru PJOK

ASALIHIN, S.Pd.I ALPINO FAUZAN, S.Pd.

NIP. 19700607201001006

2
 JURNAL PELAKSANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN
(PJOK)
Hari /Tanggal : Kelas/Semester : I/2
Tema 5 : Pengalamanku Alokasi waktu : (2 x 35 Menit) :
Subtema 3 : Pengalaman di Sekolah
Kompetensi Materi Pokok Pembelajaran
Dasar
 3.5.1 Gerak bertumpu  1. Dengan menyimak teks, siswa dapat
3.5 dengan tangan menjelaskan gerak bertumpu dalam aktivitas
 • Gerak bergantung senam lantai.
4.5  • Gerak ayunan  2. Setelah memahami prosedurnya, siswa
 • Gerak melayang
mempraktikkan gerak bertumpu dalam aktivitas
 • Gerak mendarat
senam lantai.

Mengetahui, Bunga Tanjung, Januari 2020

Kepala SDN 22 Kampung Dalam Guru PJOK

ASALIHIN, S.Pd.I ALPINO FAUZAN, S.Pd.

NIP. 19700607201001006

3
 JURNAL PELAKSANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN
(PJOK)
Hari /Tanggal : Kelas/Semester : I/2
Tema 5 : Pengalamanku Alokasi waktu : (2 x 35 Menit) :
Subtema 4 : Pengalaman yang Berkesan
Kompetensi Materi Pokok Pembelajaran
Dasar
 3.5.1 Gerak bertumpu  1. Dengan menyimak teks, siswa dapat
3.5 dengan tangan menjelaskan gerak bertumpu dalam aktivitas
 • Gerak bergantung senam lantai.
4.5  • Gerak ayunan  2. Setelah memahami prosedurnya, siswa
 • Gerak melayang
mempraktikkan gerak bertumpu dalam aktivitas
 • Gerak mendarat
senam lantai.

Mengetahui, Bunga Tanjung, Januari 2020

Kepala SDN 22 Kampung Dalam Guru PJOK

ASALIHIN, S.Pd.I ALPINO FAUZAN, S.Pd.

NIP. 19700607201001006

4
 JURNAL PELAKSANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN
(PJOK)
Hari /Tanggal : Kelas/Semester : I/2
Tema 6 : Lingkungan Bersih Sehat dan Asri Alokasi waktu : (2 x 35 Menit) :
Subtema 1 : Lingkungan Rumahku
Kompetensi Materi Pokok Pembelajaran
Dasar
 3.5.1 Gerak bertumpu  1. Dengan menyimak teks, siswa dapat
3.5 dengan tangan menjelaskan gerak bertumpu dalam aktivitas
 • Gerak bergantung senam lantai.
4.5  • Gerak ayunan  2. Setelah memahami prosedurnya, siswa
 • Gerak melayang
mempraktikkan gerak bertumpu dalam aktivitas
 • Gerak mendarat
senam lantai.

Mengetahui, Bunga Tanjung, Januari 2020

Kepala SDN 22 Kampung Dalam Guru PJOK

ASALIHIN, S.Pd.I ALPINO FAUZAN, S.Pd.

NIP. 19700607201001006

5
 JURNAL PELAKSANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN
(PJOK)
Hari /Tanggal : Kelas/Semester : I/2
Tema 6 : Lingkungan Bersih Sehat dan Asri Alokasi waktu : (2 x 35 Menit) :
Subtema 2 : Lingkungan Sekitar Rumahku
Kompetensi Materi Pokok Pembelajaran
Dasar
 3.5.1 Gerak bertumpu  1. Dengan menyimak teks, siswa dapat
3.5 dengan tangan menjelaskan gerak bertumpu dalam aktivitas
 • Gerak bergantung senam lantai.
4.5  • Gerak ayunan  2. Setelah memahami prosedurnya, siswa
 • Gerak melayang
mempraktikkan gerak bertumpu dalam aktivitas
 • Gerak mendarat
senam lantai.

Mengetahui, Bunga Tanjung, Januari 2020

Kepala SDN 22 Kampung Dalam Guru PJOK

ASALIHIN, S.Pd.I ALPINO FAUZAN, S.Pd.

NIP. 19700607201001006

6
 JURNAL PELAKSANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN
(PJOK) REVISI © 2017

Hari /Tanggal : Kelas/Semester : I/2

Tema 6 : Lingkungan Bersih Sehat dan Asri Alokasi waktu : (2 x 35 Menit) :
Subtema 3 : Lingkungan Sekolahku
Kompetensi Materi Pokok Pembelajaran
Dasar
 3.5.1 Gerak bertumpu  1. Dengan menyimak teks, siswa dapat
3.5 dengan tangan menjelaskan gerak bertumpu dalam aktivitas
 • Gerak bergantung senam lantai.
4.5  • Gerak ayunan  2. Setelah memahami prosedurnya, siswa
 • Gerak melayang
mempraktikkan gerak bertumpu dalam aktivitas
 • Gerak mendarat
senam lantai.

Mengetahui Gabuswetan, 20…

Kepala SDN Gabuswetan II Guru PJOK

PADLI ,Spd.SD UNANG NUANSAH, S.Pd

NIP.19630312 198305 1009

7
 JURNAL PELAKSANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN
(PJOK) REVISI © 2017

Hari /Tanggal : Kelas/Semester : I/2

Tema 6 : Lingkungan Bersih Sehat dan Asri Alokasi waktu : (2 x 35 Menit) :
Subtema 4 : Bekerja sama Menjaga Kebersihan dan Kesehatan Lingkungan
Kompetensi Materi Pokok Pembelajaran
Dasar
 3.5.1 Gerak bertumpu  1. Dengan menyimak teks, siswa dapat
3.5 dengan tangan menjelaskan gerak bertumpu dalam aktivitas
 • Gerak bergantung senam lantai.
4.5  • Gerak ayunan  2. Setelah memahami prosedurnya, siswa
 • Gerak melayang
mempraktikkan gerak bertumpu dalam aktivitas
 • Gerak mendarat
senam lantai.

Mengetahui Gabuswetan, 20…

Kepala SDN Gabuswetan II Guru PJOK

PADLI ,Spd.SD UNANG NUANSAH, S.Pd

NIP.19630312 198305 1009

8
 JURNAL PELAKSANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN
(PJOK) REVISI © 2017

Hari /Tanggal : Kelas/Semester : I/2

Tema 7 : Benda, Hewan, dan Tanaman di SekitarkuAlokasi waktu: (2 x 35 Menit)
Subtema 1 : Benda Hidup dan Tak Hidup di Sekitar Kita
Kompetensi Materi Pokok Pembelajaran
Dasar
 3.6.1 • Gerak dasar  1. Setelah mengamati teks, siswa dapat
lokomotorik
3.5  • Gerak dasar non lokomotorik menjelaskan gerak dasar berjalan sesuai irama
 4.6.1 • Mempraktikkan dengan benar.
4.5 pemberitahuan dan peragaan berbagai
gerak melangkahkan kaki ke depan,
 2. Setelah mengamati contoh, siswa dapat
belakang, samping kiri/kanan, mempraktikkan gerak dasar berjalan sesuai
mengkoordinasikan mengayunkan
tangan dan melangkahkan kaki yang
irama dengan benar.
akan dipelajari.

Mengetahui Gabuswetan, 20…

Kepala SDN Gabuswetan II Guru PJOK

PADLI ,Spd.SD UNANG NUANSAH, S.Pd

NIP.19630312 198305 1009

9
 JURNAL PELAKSANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN
(PJOK) REVISI © 2017

Hari /Tanggal : Kelas/Semester : I/2

Tema 7 : Benda, Hewan, dan Tanaman di SekitarkuAlokasi waktu: (2 x 35 Menit)
Subtema 2 : Hewan di Sekitarku
Kompetensi Materi Pokok Pembelajaran
Dasar
 3.6.1 • Gerak dasar  1. Setelah mengamati teks, siswa dapat
lokomotorik
3.5  • Gerak dasar non lokomotorik menjelaskan gerak dasar berjalan sesuai irama
 4.6.1 • Mempraktikkan dengan benar.
4.5 pemberitahuan dan peragaan berbagai
gerak melangkahkan kaki ke depan,
 2. Setelah mengamati contoh, siswa dapat
belakang, samping kiri/kanan, mempraktikkan gerak dasar berjalan sesuai
mengkoordinasikan mengayunkan
tangan dan melangkahkan kaki yang
irama dengan benar.
akan dipelajari.

Mengetahui Gabuswetan, 20…

Kepala SDN Gabuswetan II Guru PJOK

PADLI ,Spd.SD UNANG NUANSAH, S.Pd

NIP.19630312 198305 1009

10
SILABUS KURIKULUM 2013

(PJOK) REVISI © 2017

Kelas 1 SEMESTER 2

SDN GABUSWETAN II

Di buat Oleh :

UNANG NUANSAH,S.Pd.

By Created guruzamannow.com

11