STANDAR KOMPETENSI LULUSAN SDN PEKAYON 09

LATAR BELAKANG MASALAH

Pembangunan pendidikan yang dilakukan selama ini masih menghadapi sejumlah tantangan, baik
yang terkait dengan kondisi internal sistem pendidikan nasional, maupun yang bersumber pada
perubahan dalam segala aspek kehidupan, di tingkat lokal, nasional, dan pada tatanan global. Kondisi
tersebut menuntut adanya sumber daya manusia yang memiliki daya saing tinggi. Pendidikan harus
mampu menghasilkan lulusan dengan kompetensi yang memadai. Itulah sebabnya standar
kompetensi lulusan pada satuan pendidikan perlu ditetapkan.
Reformasi peraturan perundang-undangan di bidang pendidikan yang melahirkan Undang-
Undang No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional merupakan salah satu wujud nyata
komitmen bangsa untuk menghadapi tantangan-tantangan tersebut. Adanya Standar Pendidikan
Nasional yang terdiri dari: standar isi, standar proses, standar kompetensi lulusan, standar tenaga
kependidikan, standar sarana dan prasarana, standar pengelolaan, standar pembiayaan, dan standar
penilaian pendidikan (PP No. 19/2005) yang harus ditingkatkan secara berencana dan berkala,
merupakan salah satu amanat yang perlu mendapat perhatian utama dari semua pihak.

Standar kompetensi lulusan merupakan kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup sikap,
pengetahuan dan keterampilan sesuai dengan standar nasional yang telah disepakati, sebagaimana
yang ditetapkan dengan Peraturan menteri Pendidikan Nasional No. 23 Tahun 2006 dan
Permendikbud No 54 Tahun 2013 menyatakan bahwa Standar Kompetensi Lulusan adalah kriteria
mengenai kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan.

TUJUAN

INDIKATOR

HASIL YANG DIHARAPKAN

SUMBER DAYA YANG DIPERLUKAN

LANGKAH-LANGKAH KEGIATA

1. PERSIAPAN
2. PELAKSANAAN
3. MONITORING DAN EVALUASI
4. REFLEKSI
5. PENUTUP