1.

Jelaskan apa yang dimaksud dengan profesionalisme bidan

Jawaban : Profesionalisme berarti memiliki sifat profesional / ahli secara popular
seorang pekerja apapun sering dikatakan profesional, seorang profesional dalam bahasa
keseharian adalah seorang pekerja yang terampil atau cakap dalam kerjanya biarpun
keterampilan tersebut produk dari fungsi minat dan belajar dari kebiasaan.
2. Sebutkan ciri ciri bidan professional
Jawaban : (1) Kecakapan atau keahlian seseorang pekerja profesional bukan sekadar
hasil pembiasaan atau latihan rutin yang terkondisi, tetapi perlu didasari oleh wawasan
keilmuan yang mantap. Jabatan profesional menurut pendidikan juga. Jabatan yang
terprogram secara relevan serta berbobot, terselenggara secra efektif, efisien dan tolak
ukur evaluatifnya terstandar. (2) Pekerja profesional dituntut berwawasan sosial yang
luas, sehingga oilihan jabatan serta kerjanya didasari oleh kerangka nilai tertentu,
bersikap positif terhadap jabatan dan perannya, dan bermotivasi dan berusaha untuk
berkarya sebaik-baiknya. Hal ini mendorong pekerja profesional yang bersangkutan
untuk selalu meningkatkan (menyempurnakan) diri serta karyanya. Orang tersebut secara
nyata mencintai profesinya dan meiliki etos kerja yang tinggi.
3. Jelaskan apa yang dimaksud profesionalisme dosen
Jawaban : pekerjaan atau kegiatan yang dilakukkan oleh seseorang dan menjadi sumber
penghasilan kehidupan yang memrlukan keahlian, kemahiran atau kecakapan yang
memenuhi standar mutu atau norma tertentu serta memerlukan pendidikan profesi
4. Sebutkan ciri-ciri dosen professional
Jawaban : (1). Tugas sebagai bagian dari ibadah (2) profesi pendidik mulia dan
terhormat (3) bekerja itu adalah amanah (4) profesi guru sebagai panggilan jiwa (5)
bekerja itu nikmat dan menyenangkan (6) bekerja sebagai bentuk pengabdian
5. Apa saja manfaat yang anda peroleh selama mempelajari perhitungan sks dan kalender
akademik
Jawaban : manfaatnya saya dapat belajar bagaimana membuat jadwal baik dan
menentukan mata kuliah yang harus dicapai mahasiswa tiap per semesternya serta
mengupayakan agar tidak terjadi bentrok jadwal antar kelas.
6. Apa tujuan institusi membuat perhitungan sks dan kalender akademik
Jawaban : karena diharapkan setelah kami selesai studi sarjana terapan kami dapat
melanjutkan kejenjang yang lebih tinggi yaitu s2 kebidanan, dan nantinya kami akan
dituntut untuk membuat jadwal perkuliahan. Dan selama perkuliahan ini pembelajaran
membuat perhitungan SKS adalah sebagai landasan atau acuan cara membuat jadwal
yang baik.
7. Sebut dan jelaskan 4 peran pembimbing klinik dan berikan contohnya
Jawaban : (1) Memberi pelayanan dasar pranikah pada anak remaja dan dengan
melibatkan mereka sebagai klien, (2) Memberi asuhan kebidanan kepada klien selama
kehamilan normal (3) Memberi asuhan kebidanan kepada klien dalam masa persalinar
dengan melibatkan klien/keluarga, (4) Memberi asuhan kebidanan pada bayi baru lahir.
8. Sebutkan dan jelaskan komponen yang ada di SAP
Jawaban : (1) Mata ajar : diisi pokok/ sub pokok bahasan (2) tujuan materi : diambil
dari TPU dan TPK (3) sasaran latihnya : sebutkan kriteria/siapa peserta (4) waktu : dalam
menit atau JPL (5) Tempat : kelas/lab/tempat lain (6) metoda : cara pembelajaran yang
akan digunakan (7) alat bantu : alat/instrument yang akan digunakan (8) slide ; bahan
yang akan digunakan (9) lembar tugas : petunjuk penugasan (10) kegiatan pembelajaran :
 pembukaan, inti, penutup (11) rujukan : buku yang digunakan sebagai
referensi/kepustakaan (12) evaluasi : nilai evaluasi
9. Jelaskan fungsi dari SAP
10. Sebutkan dan jelaskan macam atau jenis evaluasi pembelajaran yang bisa dilakukan di
klinik
11. Sebutkan dan jelaskan evaluasi pembelajaran yang bisa dilakukan di kelas baik teori
maupun praktikum
12. Jelaskan jenis metode pembelajaran di klinik
13. Jelaskan jenis metode pembelajaran di kelas
14. Jelaskan secara singkat proposal PKM yang telah anda buat, kelebihan kekurangan dan
manajemen
15. Jelaskan yang anda ketahui tentang IPE ! Berikan contoh penerapannya