Lampiran : SURAT KEPUTUSAN KEPALA PUSKESMAS TUMBANG PENYAHUANTENTANG PENETAPAN

PERAN LINTAS SEKTOR DAN LINTAS PROGRAM DALAM PELAKSANAAN KEGIATAN PUSKESMAS.
NOMOR : /PKM -TP/SK -ADM/II/2019
TANGGAL : 2019.

PERAN LINTAS PROGRAM

PERAN LINTAS PROGRAM
No KEGIATAN Leading Sektor
Promkes KIA GIZI Kesling P2
1 Posyandu KIA dan Gizi - Melakukan pembinaan - Melakukan pemeriksaan - Memantau tumbuh Melakukan pembinaan - Pemantauan penderita Ispa dan
Balita - Melatih Kader BUMIL kembang balita melalui terkait sarana prasarana Diare
- Menilai tingkat - Melakukan Imunisasi TT KMS dan kesehatan - Pemberian Oralit
perkembangan dan imunisasi dasar - Penyuluhan Gizi lingkungan posyandu - Penyuluhan penyakit
posyandu - Melakukan KIE - Konsultasi Gizi (TTU)
2 Kelas Bumil KIA Membantu penyuluhan - Mengajarkan ibu hamil - Membantu menyampaikan Tidak ada Jika memungkinkan
tentang P4K tentang kehamilan, risiko- tentang pentingnya gizi ibu menyampaikan tentang penyakit
risiko dan P4K hamil menular maupu n tdk menular pd
- Mengajarkan tentang ibu hamil
senam ibu hamil
3 Pendataan KIA/ Kesling / Menyampaikan program - Membantu proses Mengidentifikasi masalah - - Mengidentifikasi masalah - Mengidentifikasi masalah
Sasaran / Promkes / P2 dan kegiatan kepada pendataan masalah kesehatan terkait kesehatan pada kesehatan terkait PTM (DM,
PIS-PK masyarakat - Mengidentifikasi masalah program gizi (Asi Eksklusif) lingkungan (SAB, SPAL, Hipertensi) P2M (TB,) dan juga
– masalah kesehatan Sampah, Jamban dll) permasalahan terkait penanganan
terkait program KIA - Membuat perencanaan ODGJ
(Persalinan terkait masalah pada
lingkungan
4 Kunjungan KIA - Menyampikan informasi - Melakukan kunjungaan - Memantau hasil kunjungan - Menindak lanjuti laporan - Menindak lanjuti laporan
Rumah tentang program pada terencana pada :(Bumil rumah terkait dengan risiko kunjungan rumah jika kunjungan rumah jika ditemukan
(ANC, sector terkait tentang Risti, BBL, Bufas, KB dan permasalahan pada ditemukan permasalahan penyakit yang diderita sasaran
DO,Risti, kegiatan pada (Bumil DO) gizi (bumil KEK, ASI terkait lingkungan rumah - Melakukan PE pada kasus
P4K,Bufas Risti, BBL, Bufas, KB - Melaporkan hasil Ekslusif dll pasien (bumil,BBL, bupas penyakit menular secara luas
dan DO) kunjungan dalam laporan - Merencanakan kegiatan dgn penyakit berbasis - Melakukan Imunisasi (sweeping)
Neonatus ) kunjungan rumah dan gizi terkait permasalahan lingkungan) pada sasaran yg tidak hadir di
 saat lokmin bulanan yg ditemukan posyandu
- Membuat laporan
5 SDIDTK KIA Membantu penyuluhan Melakukan pemeriksaan Melakukan pengukuran Tidak ada Tidak ada
skrining identifikasi pertumbuh an dan
tumbuh kembang pada perkembangan pada anak
anak
6 Penjaringan KIA Melakukan penyuluhan/ Melakukan penjaringan Melakukan pengukuran Tidak ada Tidak ada
Anak sebagai konselor. dan pemeriksaan berkala IMT dan perawakan
Sekolah (SD, Melakukan pembinaan kepada anak sekolah kepada anak sekolah (SD,
SLTP/ SLTA kepada guru dan kader (SD, SLTP,dan SLTA/ SLTP dan SLTA /
sederajat) kesehatan Sederajat) Sederajat)
7 AMP jika KIA Membantu melakukan Melakukan audit maternal Merencanakan kegiatan Tidak ada Merencanakan kegiatan P2 yang
ditemukan penyuluhan dan perinatal jika di gizi yang berkaitan dengan berkaitan dengan permasalahan
kasus temukan kasus permasalahan yang di yang di temukan
Memberikan KIE kepada temukan
keluarga
8 Survey Promkes/Kesling - Melakukan pembinaan Membantu proses Membantu proses Melakukan pengamatan Membantu proses pendataan
Mawas Diri kader dalam pendataan di rumah pendataan di rumah pada lingkungan serta masalah penyakit yang mungkin
wawancara kepada responden dan responden dan rumah responden diderita keluarga responden
responden. menanyakan hal yang menanyakan hal yang
- Menganlisis masalah. menyangkut dengan KIA. menyangkut dengan gizi
- Kemudian petugas
kesehatan
melaksanakan
rekapitulasi data
bersama kader
- Menentukan kriteria
masalah untuk
dipaparkan dan di
musyawarahkan di
MMD
9 Musyawarah Promkes/Kesling - Melakukan Merencanakan kegiatan Mengidentifikasi masalah - Mengidentifikasi masalah Merencanakan kegiatan P2 yang
Masyarakat penyuluhan selanjutnya dari hasil masalah kesehatan terkait dan menyusun rencana berkaitan dengan masalah yang
Desa - Menjadi konselor identifikasi masalah yang program gizi (Asi Eksklusif) kegiatan tindak lanjut di temukan di dalam kesepakatan
- Mengidentifikasi ditemukan serta bina atau masalah gizi lain yang pada permasalahan yang musyawarah, dan melakukan
 masalah suasana sesama ditemukan di hasil kegiatan di dapat dari hasil MMD penjaringan pada pasien yang
- mencari kesepakatan pemegang program MMD misalnya tentang Jamban menderita penyakit dari hasil
rencana tindak lanjut Sehat dan Masalah identifikasi masalah
dari masalah tersebut Lingkungan yang
termasuk dalam STBM.
10 Penyuluhan Promkes/Bagian - Memberikan Memberikan pemaparan Memberikan pemaparan Tidak ada Memberikan pemaparan
Bijak Kefarmasian Penyuluhan penyuluhan tentang KIA penyuluhan tentang penyuluhan tentang Penyakit
Menggunaka /P2M/P2PT - Memfasilitasi atau KesPro apabila ada Kesehatan Gizi apabila ada yang ada di masyarakat bisa dari
n Antibiotik, penyuluhan masalah kesehatan yang masalah kesehatan yang data hasil MMD
Sosis Toga bersangkutan bersangkutan
(Sosisaliasi
Tanman
Obat
Keluarga)
dan Penyakit
yang Ada di
Masyarakat
11 Penyuluhan Promkes/P2M/Ke - Memberikan Memberikan penyuluhan - Memberikan penyuluhan Memberikan tentang Memberikan penyuluhan tentang
kepada farmasian/UKS/Pi Penyuluhan tentang KesPro tentang Gizi (Isi Piringku) Kebersihan Lingkungan penyakit yang beresiko di sekolah
Siswa hak Sekolah - Memfasilitasi kegiatan (Kesehatan Reproduksi) berdasarkan Umur Sekolah dan kantin
SD/SMP/SLT penyuluhan apabila ada masalah - Pendataan makanan sekolah
A sederajat kesehatan yang yang ada di kantin
bersangkutan pada SMP sekolah
dan SMA sederajat
12 Penyuluhan Promkes/Perangk - Memberikan Melakukan Melakukan pendampingan Melakukan Melakukan pendampingan
Kesehatan at Desa/Tokoh penyuluhan pendampingan kegiatan kegiatan dan membantu pendampingan kegiatan kegiatan dan membantu mencari
kepada Agama/Tokoh - Mendiskusikan dan membantu mencari mencari hasil kesepakatan dan membantu mencari hasil kesepakatan
masyarakat masyarakat advokasi di Desa yang hasil kesepakatan hasil kesepakatan
(Desa dituju
Siaga,Advok - Memfasilitasi kegiatan
asi) penyuluhan
13. Imunisasi P2 Memberikan penyuluhan Melakukan imunisasi Tidak ada Tidak ada Sebagai pengelolaan kegiatan
kepada masyarakata (TT,DT, imunisasi dasar
terutama ibu bayi/balita lainya)
tentang pentingnya
 kegiatan Imunisasi dan
Posyandu
14 Kunjungan Pemegang Jika memungkinkan Membantu dalam Membantu dalam kegiatan Membantu dalam Membantu dalam kegiatan jika
rumah program/Rekan memberikan penyuluhan kegiatan jika ada jika ada ditemukan kegiatan jika ada ada ditemukan masalah
pasien sejawat kepada keluarga di ditemukan masalah masalah kesehatan yang ditemukan masalah kesehatan yang bersangkutan
ODGJ, bantu dengan kesehatan yang bersangkutan kesehatan yang
Kegiatan pemegang program bersangkutan bersangkutan
TAK (Terapi
Aktivitas
Kelompok)
15 Follow UP KESLING Membantu memberikan Memberikan edukasi Membantu menyampaikan Melakukan pembinaan Ikut serta memberikan materi
STBM penyuluhan terhadap mengenai perilaku hidup tentang 5 pilar STBM yang tentang pentingnya STBM yang dapat menyebabkan
warga desa mengenai bersih terhadap ibu dan dapat mempengaruhi dan PHBS permasalahan terhadap
Stop BABS, CTPS, anak masalah stunting kesehatan lingkungan
PAM RT, Pengolahan
Sampah RT,
Pengolahan Limbah
Cair Rumah Tangga

16 Implementasi KESLING Memberikan penyuluhan -Memberikan edukasi -Memantau status gizi ibu Melakukan pembinaan Memberikan edukasi tentang
HSP tentang makanan sehat kepada ibu hamil hamil dan balita TPM dan TTU penyakit yang disebabkan
dikantin sekolah dan mengenai pentingnya -Memberikan makanan mengkonsumsi makanan tidak
cara cuci tangan yang mengkonsumsi makanan tambahan sehat
baik. sehat
-Memberikan arahan
untuk mengkonsumsi
vitamin tambah darah
kepada ibu hamil

17 Pengambilan KESLING Tidak ada Tidak ada Tidak ada Melakukan pengambilan Tidak ada
Sampel Air sampel air serta
Bersih melakukan pemeriksaan,
pemantauan, pembinaan
hasil sampel air bersih
18 Inspeksi KESLING Membantu memberikan Tidak ada Tidak ada Melakukan inspeksi dan Memberikan edukasi penyakit
TPM penyuluhan tentang pembinaan kantin akibat mengkonsumsi makanan
pentingnya cuci tangan tidak sehat
dan jenis2 makanan
yang baik untuk
dikonsumsi dan
pengolahan makanan
yang bersih dan sehat.

19 Pemicuan KESLING Tidak ada Memberikan edukasi Tidak ada Mendampingi narasumber Tidak ada
STBM tentang stunting yang (dinas kesehatan) dalam
dipengaruhi oleh air program pemicuan STBM
bersih dan pengolahan
sampah rumah tangga
20 AMP jika KIA Membantu melakukan Melakukan audit maternal Merencanakan kegiatan Tidak ada Merencanakan kegiatan P2 yang
ditemukan penyuluhan dan perinatal jika di gizi yang berkaitan berkaitan dengan permasalahan
kasus temukan kasus dengan permasalahan yang di temukan
Memberikan KIE kepada yang di temukan
keluarga
21 Pemantauan Gizi Membantu melakukan Melakukan pemeriksaan - Memantau tumbuh Memotivasi pada ibu dan Penemuan khasus pada balita
dan penyuluhan kepada ibu skrining identifikasi kembang balita melalui balita untuk selalu cuci
pemberian balita dalam kelas ibu tumbuh kembang pada KMS tangan sebelum dan
PMT pada balita anak - Penyuluhan Gizi sesudah makan atau
Balita - Konsultasi Gizi setelah balita bermain
Kurus,balita
BGM
22 pemantauan Gizi Membantu melakukan Penemuan kasus ibu Membantu menyampaikan Memotivasi pada ibu Penemuan kasus pada ibu hamil
dan penyuluhan kepada ibu hamil KEK tentang pentingnya gizi ibu hamil untuk selalu cuci
pemberian hamil hamil tangan sebelum dan
PMT pada sesudah melakukan
ibu hamil aktivitas sehari-hari
kekurangan
energi kronik
(KEK)
23 Pemberian Gizi - Melakukan pembinaan Memberikan vitamin A Target sasaran terpenuhi Pengeloaan sampah Penemuan kasus pada bayi dan
kapsul - Melatih Kader pada ibu nifas kapsul vitamin A balita
Vitamin A - Menilai tingkat
dan perkembangan
sweeping posyandu
24 Pemantauan Gizi - Melakukan pembinaan Melakukan pemeriksaan - Penyuluhan gizi - Pengeloaan air bersih Penemuan kasus pada bayi dan
Balita - Melatih Kader skrining identifikasi - Penggunaan jamban balita stunting
stunting kesehatan tumbuh kembang pada - Pelatihan kader untuk sehat
- Menilai tingkat anak pemamfaatan makanan - Pengolahan sampah
perkembangan lokal (gizi menyapa) rumah tangga
posyandu
- Memberikan
Penyuluhan terhadap
pencegahan stunting
25 Pemberian Gizi - Memberikan Melakukan penjaringan Melakukan pengukuran Menggalakan Cuci Penemuan kasus pada remaja
tablet Penyuluhan tentang dan pemeriksaan berkala IMT dan perawakan Tangan Pakai sabun putri
tambah tablet tambah darah kepada anak sekolah kepada anak sekolah sebelun dan sesudah
darah (TTD) (TTD) (SLTP,dan (SLTP dan SLTA / minum TTD
bagi remaja - Melakukan pembinaan SLTA/Sederajat) Sederajat) Khususnya
putri kepada guru dan khususnya remaja putri Remaja putri Pengeolaaan sampah
kader kesehatan TTD

26 Skrining usia Posbindu PTM 1. Penyuluhan tentang Memberi edukasi tentang Penyuluhan dan konseling Memberi edukasi tentang Ikut serta memberikan materi
15 – 59 pentingnya pentingnya memeriksa gizi pada kasus PTM dan perilaku hidup bersih dan yang dapat menyebabkan
tahun memeriksakan kesehatan sejak dini memberikan penyuluha sehat permasalahan terhadap
kesehatan sejak dini tentang makanan bergizi. kesehatan lingkungan

27 Deteksi Dini P2 Melakukan penyuluhan Melakukan Pendataan Ibu Tidak Ada Tidak Ada Sebagai Pengelola Kegiatan
penyakit tentang pentingnya deteksi Hamil yang akan di Skrining.
Menular Pada dini penyakit menular HIV
Ibu Hamil dan Hepatitis pada Ibu
Hamil
28 Mobile TB P2M TB Melakukan penyuluhan Tidak ada Memantau BB pasien TB dan Melakukan penyuluhan Jika memungkinkan menyampaikan
tentang penyakit TB paru menganjurkan untuk selalu bagaimana ligkungan yang tentang penyakit ,menular dan tidak
Melakukan advokasi hidup sehat baik untuk pasien dan menular
kepada lintas sektor terkait keluarga TB Paru
Melakukan penyuluhan
kepada keluarga pasien TB

KEPALA PUSKESMAS TUMBANG PENYAHUAN

ROLY PAHRIZANUARI. A.Md.Kep

NIP. 19890122 201101 1 003