Tujuan :

1. Memberikan pengalaman belajar dengan model molekul.

2. Menambah wawasan dalam bidang Kimia tentang model molekul

Alat dan Bahan :

1. Tusuk sate / tusuk gigi / stik eskrim
2. Plastisin warna-warni
3. Alas, berupa gabus / styrofoam

Cara Kerja dan Pembahasan :

1. Siapkan alat dan bahan diatas meja
2. Bentuklah plastisin warna-warni menjadi bulat, dengan bentuk berbeda (besar, sedang, ataupun
kecil). Buatlah sesuai kebutuhan.

3.
4. 3. Ketiga, susunlah bulatan plastisin yang telah dibentuk tadi dan tusuk sate menjadi model molekul:
Bipiramida Trigonal dan Jungkat-Jungkit.
5. Keempat, ukurlah sudut sesuai model tersebut
6. *Kami akan menjelaskan secara singkat:
7. Bipiramida Trigonal = Lima pasangan elektron akan membentuk molekul menjadi trigonal
bipiramida.Molekul ini memiliki dua posisi PEIdi sekitarnya dan memiliki dua sudut ikatan ideal.
Sudutnya yaitu 120 dan 90. Gaya tolakan yang lebih besar membentuk sudut 120 sedangkan yang
kecil 90.
8. Junkat-Jungkit (Tetrahedral Tak Simetris) = Bila terdapat 4 PEI dan 1 PEB, maka molekul berubah
menjadi bentuk gergaji dengan sudut 101,5 dan 86,6
9. Setelah pengukuran sudut. Bentuklah PEB jika ada.
10.
6. Tahap terakhir yaitu tusukkan model molekul yang sudah jadi pada styrofoam.
11. Kesimpulan :
12. 1. Struktur molekul adalah penggambaran ikatan-ikatan unsur atau
atom yang membentuk molekul. Molekul terdiri dari sejumlah atom yang
bergabung melalui ikatan kimia, baik itu ikatan kovalen, ikatan hidrogen
dan ikatan ion, serta ikatan-ikatan kimia lainnya.
13. 2. Molekul didefinisikan sebagai sekelompok atom (paling sedikit dua)
yang saling berikatan dengan sangat kuat (kovalen) dalam susunan
tertentu dan bermuatan netral serta cukup stabil.
14. 3. Elektron adalah partikel subatom yang bermuatan negatif.
15. 4. PEB ( pasangan elektron bebas). Pasangan elektron bebas mempunyai
gaya tolak yang lebih besar daripada pasangan PEI. Adanya gaya tolak
yang kuat pada PEB ini mengakibatkan PEB akan menempati ruang yang
lebih luas daripada PEI (pasangan elektron ikatan).
16.