Anda di halaman 1dari 5

LEMBAR PENILAIAN SIKAP

Mata Pelajaran : Matematika


Tema : Himpunan
Kelas/Semester : VII/1

Petunjuk:
1. Isilah kolom penilaian sikap di bawah ini sesuai dengan urutan sikap yang terdapat pada
keterangan
2. Berilah tanda ceklist skor pada masing-masing kolom sikap tersebut berdasarkan hasil
observasi guru terhadap sikap siswa yang disesuaikan dengan rubrik peilaian yang tersedia
3. Hitunglah jumlah skor yang diperoleh masing-masing siswa
4. Gunakan rumus yang sudah terdapat pada pedoman penilaian lalu sesuaikan dengan
kriteria penilaian untuk menentukan nilai siswa

Sikap
Nama Rasa ingin Tanggungg Kerja sama Disiplin Total
No. Nilai
Siswa tahu jawab skor
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

Rubrik penilaian sikap rasa ingin tahu dapat disusun sebagai berikut :

Kriteria Skor Indicator


Baik Sekali 4 Selalu berusaha mengetahui pelajaran dengan cara membaca
buku dan bertanya
Baik 3 Sering berusaha mengetahui pelajaran dengan cara membaca
buku dan bertanya
Cukup 2 Kadang-kadang berusaha mengetahui pelajaran dengan cara
membaca buku dan bertanya
Kurang 1 Tidak pernah berusaha mengetahui pelajaran dengan cara
membaca buku dan bertanya
Rubrik penilaian sikap tanggung jawab dapat disusun sebagai berikut :

Kriteria Skor Indicator


Baik Sekali 4 Selalu bertanggung jawab dalam bersikap dan bertindak
terhadap guru dan teman
Baik 3 Sering bertanggung jawab dalam bersikap dan bertindak
terhadap guru dan teman
Cukup 2 Kadang-kadang bertanggung jawab dalam bersikap dan
bertindak terhadap guru dan teman
Kurang 1 Tidak pernah bertanggung jawab dalam bersikap dan
bertindak terhadap guru dan teman

Rubrik penilaian sikap dapat bekerja sama dapat disusun sebagai berikut :

Kriteria Skor Indicator


Baik Sekali 4 Selalu bekerja sama dengan teman dalam proses
pembelajaran
Baik 3 Sering bekerja sama dengan teman dalam proses
pembelajaran
Cukup 2 Kadang-kadang bekerja sama dengan teman dalam proses
pembelajaran
Kurang 1 Tidak pernah bekerja sama dengan teman dalam proses
pembelajaran

Rubrik penilaian sikap disiplin dapat disusun sebagai berikut :

Kriteria Skor Indicator


Baik Sekali 4 Selalu disiplin dalam mengikuti proses pembelajaran
Baik 3 Sering disiplin dalam mengikuti proses pembelajaran
Cukup 2 Kadang-kadang disiplin dalam mengikuti proses
pembelajaran
Kurang 1 Tidak pernah disiplin dalam mengikuti proses pembelajaran

Peserta didik memperoleh nilai


𝒔𝒌𝒐𝒓 𝒚𝒂𝒏𝒈 𝒅𝒊𝒑𝒆𝒓𝒐𝒍𝒆𝒉
𝒙 𝟏𝟎𝟎
𝒔𝒌𝒐𝒓 𝒎𝒂𝒌𝒔𝒊𝒎𝒖𝒎

Kriteria Skor Indicator


Baik Sekali A Apabila memperoleh skor 13-16
Baik B Apabila memperoleh skor 9-12
Cukup C Apabila memperoleh skor 5-8
Kurang D Apabila memperoleh skor 4
LEMBAR PENILAIAN PENGETAHUAN
(Penugasan)
Mata Pelajaran : Matematika
Tema : Himpunan
Kelas/Semester : VII/1
Selesaikan soal-soal pada LKS yang telah diberikan dengan berkelompok
Rubrik penilaian
kelompok
No. Kriteria
1 2 3 4
1 Kesesuaian dengan prinsip dan konsep
matematika
2 Ketepatan memilih bahan
3 Kreativitas
4 Ketepatan waktu pengumpulan tugas
5 Kerapihan hasil
Jumlah skor

Keterangan:
Sangat baik = 4
Baik = 3
Cukup baik = 2
Kurang baik = 1
𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑠𝑘𝑜𝑟
Nilai perolehan = 40
LEMBAR PENILAIAN KETERAMPILAN
(Portofolio)
Mata Pelajaran : Matematika
Tema : Himpunan
Kelas/Semester : VII/1
Selesaikanlah masalah yang diberikan mengenai Himpunan dengan berkelompok
Rubrik penilaian
kelompok
No. Kriteria
1 2 3 4
1 Keterampilan menerapkan prinsip dan konsep
matematika
2 Penggunaan strategi pemecahan masalah yang
relevan
3 Kreativitas
4 Ketepatan waktu pengumpulan tugas
5 Kerapihan hasil
Jumlah skor
Keterangan:
Sangat baik = 4
Baik = 3
Cukup baik = 2
Kurang baik = 1
𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑠𝑘𝑜𝑟
Nilai perolehan = 40

Anda mungkin juga menyukai