Anda di halaman 1dari 8

`

1KISI-KISI PENULISAN SOAL PAS GANJIL

Jenis Sekolah : SMPN 9 JAKARTA


Mata Pelajaran : SENI BUDAYA
Kurikulum : K-13
Alokasi waktu : 90 Menit
Jumlah Soal : 50
Bentuk Soal : Pilihan Ganda No .1 s.d. 50
Tahun Ajaran : 2019/2020

Bahan Bentuk
Nomor
No. Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Indikator Soal Soal
Soal
Semester
1 3.1 Memahami unsur , VIII/1 Hasil gambar model Disajikan pernyataan tentang 1 PG
prinsip, teknik, dan prosedur hasil yang diharapkan dari
menggambar menggunakan menggambar model. Peserta
model dengan berbagai didik dapat menentukan
bahan jawaban yang tepat.
( Seni Rupa )

Gambar silindris Disajikan pernyataan tentang 2 PG


struktur bentuk gambar
silindris. Peserta didik dapat
menunjukkan salah satu contoh
gambar silindris.
Prinsip-prinsip Disajikan 6 data. Peserta didik 3 PG
menggambar model dapat menentukan prinsip-
prinsip menggambar model
dengan tepat.
Bahan Bentuk
Nomor
No. Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Indikator Soal Soal
Soal
Semester
Prinsip menggambar Disajikan sebuah pernyataan. 4 PG
model Peserta didik dapat menentukan
pengertian salah satu prinsip
menggambar model.
Gambar model alam Disajikan 4 gambar dengan 5 PG
benda obyek flora, fauna dan alam
benda. Peserta didik dapat
menunjukkan gambar alam
benda dengan tepat.
Obyek alam benda Disajikan 6 data. Peserta didik 6 PG
dapat menentukan bentuk
obyek alam benda dengan tepat.
Alat dan bahan Disajikan pernyataan. Peserta 7 PG
menggambar model didik dapat menentukan alat dan
bahan yang tepat untuk
menggambar model.
Komposisi asimetris Disajikan pernyataan. Peserta 8 PG
didik dapat menentukan
pengertian komposisi asimetris.
Gambar pola Disajikan gambar pola 9 PG
komposisi simetris komposisi. Peserta didik dapat
menentukan nama komposisinya
dengan tepat.
Kompopsisi Disajikan pernyataan dan 10 PG
asimetris gambar. Peserta didik dapat
menganalisa bentuk gambar
model dengan tepat
Pengertian Proporsi Disajikan sebuah pernyataan. 11 PG
Peserta didik dapat menentukan
pengertian sebuah prinsip dalam
Bahan Bentuk
Nomor
No. Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Indikator Soal Soal
Soal
Semester
menggambar model dengan
tepat.
Keseimbangan Disajikan beberapa gambar. 12 PG
sentral Peserta didik dapat menganalisa
gambar yang menggunakan
prinsip keseimbangan sentral
dengan tepat.
Keseimbangan Disajikan gambar. Peserta didik 13 PG
simetris dapat menganalisa prinsip yang
digunakan pada gambar dengan
tepat.
Disajikan gambar pola komposisi 14 PG
gambar model. Peserta didik
dapat menentukan nama gambar
polanya dengan tepat.

Prinsip kesatuan Disajikan pernyataan. Peserta 15 PG


didik dapat menentukan prinsip
kesatuan dengan tepat.
Pensil berkode B Disajikan gambar pensil dan 16 PG
pernyataan. Peserta didik dapat
menentukan sifat pensil berkode
B dengan tepat.
Krayon Disajikan pernyataan. Peserta 17 PG
didik dapat menentukan media
warna yang berbahan dasar
kapur ataupun minyak dengan
tepat.
2 3.2 Memahami prosedur VIII/1 Pengertian Gambar Disajikan deskripsi singkat. 18 PG
menggambar illustrasi Ilustrasi Peserta didik dapat menentukan
Bahan Bentuk
Nomor
No. Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Indikator Soal Soal
Soal
Semester
dengan teknik manual pengertian gambar ilustrasi
atau digital. dengan tepat
Fungsi gambar Disajikan 4 pernyataan. Peserta 19 PG
ilustrasi didik dapat menentukan fungsi
gambar ilustrasi dengan tepat.
Gambar vignete Disajikan 4 data. Peserta didik 20 PG
dapat menentukan salah satu
jenis gambar ilustrasi dengan
tepat.
Gambar komik Disajikan deskripsi singkat. 21 PG
Peserta didik dapat menentukan
gambar komik dengan tepat.
Gambar karikatur Disajikan gambar. Peserta didik 22 PG
dapat menentukan jenis gambar
ilustrasi dengan tepat.

Gambar karikatur Disajikan deskripsi tentang 23 PG


gambar karikatur. Peserta didik
dapat menentukan jenis gambar
ilustrasi dengan tepat.
Alat gambar teknik Disajikan 6 data alat gambar. 24 PG
kering Peserta didik dapat menentukan
alat gambar teknik kering
dengan tepat.
Media Arang Disajikan contoh gambar figure 25 PG
anak perempuan. Siswa dapat
menunjukkan media yang
digunakan dengan tepat.
Tahapan Disajikan 5 tahapan 26 PG
menggambar menggambar ilustrasi secara
ilustrasi
Bahan Bentuk
Nomor
No. Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Indikator Soal Soal
Soal
Semester
acak. Peserta didik dapat
mengurutkan dengan tepat.
Pelukis Basuki Disajikan 5 pernyataan. Peserta 27 PG
Abdullah didik dapat menunjukkan
pernyataan yang tepat tentang
pelukis terkenal Basuki
Abdullah.
3 3.1 Memahami teknik dan gaya VIII/1 Pengertian musik Disajikan deskripsi. Siswa dapat 28 PG
menyanyi lagu-lagu daerah daerah menentukan pengertian salah
secara unisono atau satu jenis musik.
perorangan

Lagu Betawi Disajikan 4 judul lagu. Siswa 29 PG


dapat menentukan judul lagu
daerah Betawi dengan tepat.
Fungsi musik Disajikan 5 judul lagu daerah. 30 PG
daerah Peserta didik dapat menentukan
3 lagu daerah yang biasa
digunakan sebagai sarana
bermain dengan tepat.
Fungsi musik Disajikan salah satu nama 31 PG
daerah upacara adat. Peserta didik
dapat menentukan fungsi musik
daerah dengan tepat.
Fungsi musik Disajikan sebuah deskripsi 32 PG
daerah tentang fungsi musik daerah.
Siswa dapat menentukan nama
daerah asalnya dengan tepat.
Fungsi musik Disajikan pernyataan tentang 33 PG
daerah fungsi musik sebagai pengiring
upacara adat. Siswa dapat
Bahan Bentuk
Nomor
No. Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Indikator Soal Soal
Soal
Semester
menyebutkan nama upacara
adatnya dengan tepat.
Fungsi musik Disajikan deskripsi tentang 34 PG
daerah fungsi music sebagai pengiring
tarian. Siswa dapat
menunjukkan asal tarian
daerahnya dengan tepat.
musik daerah Disajikan deskripsi. Siswa dapat 35 PG
menentukan nama musik vocal
dari daerah Sunda dengan tepat.
Lagu bertempo Disajikan 7 judul lagu. Peserta 36 PG
moderato didik dapat menentukan 4 lagu
yang menggunakan tempo
moderato dengan tepat.
Pakarena Disajikan deskripsi. Peserta 37 PG
didik dapat menentukan judul
lagu yang berasal dari Sulawesi
Selatan dengan tepat.
4. 3.2 Memahami teknik dan VIII/1 Paduan Suara Disajikan deskripsi. Peserta 38 PG
gaya lagu daerah dengan didik dapat menentukan
dua suara atau lebih istilahnya yang tepat untuk
bernyanyi bersama yang terdiri
secara berkelompok
dari 15 orang atau lebih dalam
berbagai warna suara dengan
tepat.
Vokal grup Disajikan deskripsi. Peserta 39 PG
didik dapat menentukan
istilahnya yang tepat untuk
bernyanyi bersama yang terdiri
dari 3 hingga 8 orang dalam
berbagai suara dengan tepat.
Bahan Bentuk
Nomor
No. Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Indikator Soal Soal
Soal
Semester
Ambitus suara Disajikan deskripsi tentang 40 PG
ambitus suara manusia. Peserta
didik dapat menentukan
jawaban dengan tepat
Paduan suara anak- Disajikan 4 data. Peserta didik 41 PG
anak dapat menunjukkan data yang
tepat untuk suara dalam
paduan suara anak-anak.
Paduan suara 4 Disajikan pernyataan. Peserta 42 PG
suara campuran didik dapat menentukan jenis
suara untuk paduan suara 4
suara campuran dengan tepat.
Partitur Disajikan teks lagu paduan 43 PG
suara 3 suara. Peserta didik
dapat menentukan istilah
lainnya dari teks / naskah lagu
dengan tepat.
Kanon Disajikan deskripsi singkat. 44 PG
dapa Peserta didik dapat
menentukan pengertian kanon
dengan tepat.
Paduan Suara Disajikan 6 pernyataan. dapat 45 PG
Peserta didik menunjukkan 3
pernyataan yang tepat tentang
paduan suara.
Vokal grup Disajikan 3 pernyataan. Peserta 46 PG
didik dapat menentukan
pernyataan tentang vokal grup
dengan tepat.
Paduan suara Disajikan data. Peserta didik 47 PG
sejenis dapat menunjukkan jenis suara
Bahan Bentuk
Nomor
No. Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Indikator Soal Soal
Soal
Semester
yang tepat untuk paduan suara
sejenis.
Hal-hal yang Disajikan 7 pernyataan. Peserta 48 PG
diperhatikan saat didik dapat menentukan 5
tampil paduan suara pernyataan yang benar tentang
hal-hal yang diperhatikan saat
tampil paduan suara.
Contoh paduan Disajikan 6 data. Peserta didik 49 PG
suara dapat menentukan 3 data
tentang contoh paduan suara
terkenal di Indonesia dengan
tepat.
Contoh Vokal Grup Disajikan 6 data. Peserta didik 50 PG
dapat menentukan 3 data
tentang contoh vocal grup
terkenal di Indonesia dengan
tepat.

Jakarta, November 2019

Margareta Wiyanti, S. Pd
Nip. 196910171998022002

Anda mungkin juga menyukai