Práticas e modelos A.A.

das BE: DREN T3- 2010

O Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares:

Metodologias de operacionalização (Workshop)

“A avaliação implica uma apreciação baseada na análise de informação relevante e evidências”

ACTIVIDADE – distinguir descrição de avaliação

1- Dos seguintes enunciados, indicar os que são descritivos e os que são avaliativos.

2- Melhorar os enunciados mais descritivos, transformando-os claramente em enunciados avaliativos (criação de hipóteses possíveis).

Enunciados Classificação Proposta de transformação de

enunciados descritivos em avaliativos

1- Foi recolhida informação dos

Descritivo Os departamentos atribuíram à colecção
departamentos sobre a colecção da BE. da BE a classificação de “Muito Boa”.
A maioria dos docentes considera a
colecção muito adequada ao
desenvolvimento das suas actividades,
esta evidência foi recolhida nos
questionários entregues aos professores
no ano transato.

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2- A BE promove sistematicamente Faz uma apreciação baseada na análise

Avaliativo de informação relevante, apoiando-se em
mecanismos de avaliação cujos
mecanismos de avaliação, no entanto,
resultados são utilizados na planificação sem dizer quais.
do trabalho.

3- Iniciativa de um projecto (parceria com

Descritivo A BE dinamizou o projeto“ Ler + dá
a Câmara Municipal) de âmbito nacional.
Saúde”, no âmbito do PNL, em parceria
com a Câmara Municipal, através da
Biblioteca Municipal.
Participaram todas as turmas do pré
escolar e 1º ciclo, com o apoio das
educadoras, professoras titulares e
AEC.
Realizou-se uma exposição na BE da
escola sede na Feira do livro/ Semana
da leitura e na BE Municipal de Vila

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4- Aproximação estimulante às famílias e
seu envolvimento no projecto da BE, com
o projecto “Leituras em família”.
5- Horário da BE cobre todo o tempo de
abertura da escola.
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Verde.
Descritivo A BE desenvolve há três anos o
projecto “ Leitura vai e vem”, do PNL,
para o pré escolar onde se efectua um
trabalho sistemático de cooperação e
de abertura à família, pois na Feira do
Livro/ Semana da leitura os pais e
familiares próximos participam com a
realização de actividades de leitura
expressiva.
Ao nível da leitura autónoma
(requisição domiciliária) os pais também
estão muito envolvidos e são da opinião
que os seus educandos leem mais, esta
evidência é confirmado pelos QEE1,
pergunta 7.
O horário da BE cobre todo o tempo de
Descritivo abertura da escola, de forma a responder
à grande maioria das solicitações dos
utilizadores. Esta evidência é recolhida no
QA3 pergunta 6.1.
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6- A actualização do material informático Faz uma apreciação baseada na análise

Avaliativo
não corresponde às necessidades dos de informação relevante, no entanto, não
utilizadores (professores, alunos). se apoia em evidências, está um pouco
vago.
Informa, sem se apoiar em evidências,
que o material informático não
corresponde às necessidades dos
utilizadores

7- A BE disponibiliza guiões de pesquisa

Descritivo A BE disponibiliza guiões de pesquisa
baseados no modelo Big6.
baseados no modelo Big6 utilizados
frequentemente pelos alunos, esta
evidência é confirmada no questionário
QA3 pergunta 6.4 e pergunta 6.6.

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“A análise dos dados obtidos deve conduzir à elaboração de avaliações sobre a BE e os seus serviços em termos de: eficácia,
valor, utilidades, impato, etc. A avaliação implica uma apreciação baseada na análise de informação relevante e evidências.
Frequentemente inclui a explicação das consequências ou implicações de uma determinada acção ou processo.” (p. 68 do Modelo
de auto-avaliação).

No ponto 2, A BE promove sistematicamente mecanismos de avaliação cujos resultados são utilizados na planificação do
trabalho e no ponto 6, A actualização do material informático não corresponde às necessidades dos utilizadores
(professores, alunos), ambos são enunciados avaliativos, no entanto, ambos pecam por não referir as evidências que apoiam
esta avaliação como o texto acima comunica, encontra-se um pouco vago.

Bibliografia

- Guia da Sessão
- O Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares

Braga, 6 de Dezembro de 2010

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