Kisi-Kisi Tes Tertulis

Satuan Pendidikan : SMA N/S

Mata Pelajaran : Biologi (Peminatan)
Kelas /Semester : X/Ganjil
Tahun Pelajaran : 2017/2018

Kompetensi Materi/ Sub

N Bentu Jumla
Dasar Materi Indikator Soal
o k h
So Soal
al
1 3.1 Menjelaskan  Ruang 3.1.1 Menjelaskan Uraian 1
ruang lingkup lingkup karakteristik
biologi Biologi umum sains.
(permasalahan 3.1.2 Menjelaskan
pada berbagai kegiatan
obyek biologi dan yang
tingkat organisasi berkaitan
kehidupan), dengan ilmu
melalui Biologi.
penerapan 3.1.3 Menjelaskan
metode ilmiah apa yang
dan prinsip dikaji (ruang
keselamatan kerja lingkup)
ilmu Biologi.
3.1.4 Mengidentifi
kasi urutan
sistematika
metoda
ilmiah.
3.1.5 Menjelaskan
pentingnya
IPTEK
dalam
perkembanga
n Biologi
3.1.6 Menjelaskan
bekerja dan
bersikap
ilmiah yang
ditunjukkan
seorang ahli
biologi.
3.1.7 Menganalisis
pemecahan
masalah
biologi
dengan
metoda
ilmiah
 3.1.8 Menjelaskan
manfaat hasil
pemecahan
masalah
dengan
metoda
ilmiah.
3.1.1 Menjelaskan
data yang
terdapat
dalam gambar
setiap tingkat
organisasi
kehidupan
Butir Soal Uraian
KARTU SOAL
Satuan Pendidika : SMA
Mata Pelajaran : Biologi Nama Penyusun : ..................
Tahun Pelajaran : 2017/2018 Tempat Tugas : ....................

Materi
Ruang lingkup Biologi
Buku Sumber : Buku Guru dan Buku Siswa,
Kemendikbud 2016
Indikator Soal Rumusan Butir Soal
 Menjelaskan Ruang lingkup No.Soal  Sebutkan dan jelaskan
Biologi 1 Apa saja yang
termasuk dalam cabang
ilmu biologi?
No.Soal
1

𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑃𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛

Nilai = 𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑀𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑢𝑚 =100

Penskoran Soal Uraian

Nomo
Penyelesaian/Kunci Jawaban Skor
r
Soa
1l Siswa dapat menyebutkan jawaban dengan,lengkap dan benar.

2 Siswa dapat menyebutkan jawaban dengan baik dan benar, tapi kurang
lengkap.
3 Siswa dapat menyebutkan jawaban tapi salah sebagian besar.

4 Siswa tidak dapat menjawab dengan benar

 Skor 3
maksi
mum

KRITERIA YANG DINILAI/ SKOR

ALTERNATIF PERTANYAAN MAKSIMAL
Siswa dapat menyebutkan jawaban dengan,lengkap dan benar. 3
Siswa dapat menyebutkan jawaban dengan baik dan benar, tapi
2
kurang lengkap.
Siswa dapat menyebutkan jawaban tapi salah sebagian besar. 1
Siswa tidak dapat menjawab dengan benar 0

Bogor, 17 Juli 2017

Guru Mata Pelajaran

..............................................
NIP.