1.

Belajar
A.pengertian belajar
Belajar merupakan istilah yg tidak asing lagi dalam kehidupan
manusia dalam sehari hari.karena sangat di kenal mengenai belajar
ini,seakan akan orang telah mengetahui dengan sendirinya apakah yg
di maksud
Dengan belajar itu.tetapi kalau di tanyakan pada diri sendiri,maka
akaan termenunglah untuk mencari jawaban apakah yg di maksud
dengan belajar itu.kemungkinanan besar jawaban atas pertanyaaan
tersebut akan mendapatkan jawaban yg bermacam macam,demikian
di kalangan para ahli.berikut pengertian menurut bebearapa ahli:
1. Skinner (1958:199) memberikan definisi belajar “ learning is a
proses of progressive behavior adaptation”. Dari definisi tersebut
dapat dikemukakan bahwa belajar merupakan suatu proses
adaptasi yang bersifat progresif.
2. McGeoch (lih. Bugelski, 1956:8) memberikan definisi mengenai
belajar “learning is a change in performance as a result of
practice”. Ini berarti bahwa belajar membawa perubahan dalam
performance dan perubahan itu sebagai akibat dari latihan
(practice).
3. Morgan, dkk. (1984:112) memberikan definisi menegnai belajar
“learning can be defined as any relatively permanent change in
behavior which accours as a result of practice or experience”. Hal
 yang muncul dalam definisi ini ialah bahwa perubahan prilaku atau
performance itu relatif permanent.
Bertitik tolak dari hal-hal tersebut diatas dapat dikemukakan beberapa
hal mengenai belajar sebagai berikut:
1. Belajar merupakan suatu proses, ang mengakibatkan adanya
perubahan prilaku (change in behavior or performance). Ini berarti
sehabis belajar individu mengalami perubahan dalam prilakunya.
Prilaku dalam arti yang luas dapat over behavior atau inner
behavior. Karena itu perubahan itu dapat dalam segi kognitif,
afektif dan dalam segi psikomotor.
2. Perubahan prilaku itu dapat aktual, yaitu yang menampak tetapi
juga dapat bersifat potensial yang tidak menampak pada saat itu,
tetapi akan nampak dilain kesempatan.
3. Perubahan yang disebabkan karena belajar itu bersifat relative
permanent yang berarti perubahan itu akan bertahan dalam waktu
yang relatif lama. Tetapi perubahan itu tidak akan menetap terus
menerus, sehingga pada suatu waktu hal tersebut dapat berubah
lagi akibat belajar.
4. Perubahan prilaku baik yang aktual maupun yang potensial yang
merupakan hasil belajar merupakan perubahan yang melalui
pengalaman atau latihan. Misalnya orang yang meminum minuman
keras akan berubah perilakunya, perubahan ini bukan karena
belajar tetapi yang karena bersangkutan minum minuman keras dn
sebagai akibatnya prilakunya berubah.

C.belajar sebagai suatu proses

Dari bermacam-macam definisi yg telah di paparkan di depan
dapat di kemukaan bahwa pada umumnya para ahli melihat belajar
itu sebagai suatu proses.prosesnya sendiri tidak menampak,yg
tampak adalah hasil dari proses.karena belajar merupakan suatu
proses,maka dalam belajar adanya masukan,yaitu yg akan
diperoses dan adanya hasil dari proses tersebut.
Dari hal tersebut dapat di kemukakan bahawa belajar merupakan
sesuatu yg terjdi pada diri individu yg di sebabkan karena latihan
atau pengalaman,dan hal ini menimbulkan perubahan dalam
perilaku.ini berarati bahwa proses belajar merupakan intervening
variable merupakan penghubung atau pengkait antara independent
variable dgn dependent variable.seperti yg di gambarkan oleh
hergenhahn dan olson (1997;3)
Dgn demikian akan jelas bahawa proses belajar itu sendiri terdapat
dalam diri individu yg belajar,yg kemudian menghasilkan
perubahan dalam perilakunya.

D.belajar sebagai suatu sisitem