LKS

Satuan Pendidikan : SDN

Kelas / Semester : IV (empat) / II (dua)
Tema : 6. Cita-Citaku
Sub Tema : 1. Aku dan cita-citaku
Pembelajaran ke :1

Kompetensi Inti :

1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang

dianutnya.

2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,

dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan
tetangganya.

3. Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati dan

menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, mahluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di
sekolah dan tempat bermain.

4. Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas, sistematis

dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan
anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman
dan berakhlak mulia
 LEMBAR KERJA SISWA - 1

Puisi adalah sebuah karya sastra berwujud tulisan yang didalamnya terkandung
irama, rima, ritma dan lirik dalam setiap baitnya. Umumnya unsur diatas puisi juga
memiki makna dan dapat mengungkapkan perasaan dari sang penyair yang dikemas
dalam bahasa imajinatif dan disusun menggunakan struktur bahasa yang padat penuh
makna. Puisi merupakan karya seni berupa tulisan yang menggunakan kualitas estetika
(keindahan bahasa) sehingga berfokus pada bunyi, irama, dan penggunaan diksi.

Puisi terbagi menjadi dua jenis, Pengertian Puisi Baru adalah jenis puisi
yang tidak lagi terikat oleh aturan yang memiliki bentuk lebih bebas dari puisi
lama dalam segala hal seperti rima, baris, bait, diksi dan sebagainya. puisi lama
adalah jenis puisi yang masih terikat erat dengan kaidah dan aturan-aturan
penulisan yang berlaku seperti:

1. Jumlah kata yang terdapat pada satu baris.

2. Jumlah baris kalimat yang terdapat dalam satu bait.

3. Sajak atau rima.

4. Banyaknya suku kata.

5. Penggunaan irama.
Kamu telah membaca puisi “Guruku Pelitaku”.
Temukan Amanat yang terkandung dalam puisi tersebut! Setelah itu coba buatlah sebuah karya puisi dengan tema “Guruku”.

………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
 Amatilah karya puisi di bawah ini!

Jawablah
pertanyaan berikut ini
dengan benar!

1. Apa
tema dari
pusi
tersebut?
2.
Amanat apa
yang
terkandung
dalam puisi
tersebut?
3.
Apakah yang
dimaksud
dengan
puisi?
4.
Sebutkan
ciri-ciri dari
puisi baru!
5. Apakah yang dimaksud dengan amanat?

Buatlah kelompok besar terdiri atas 1-3 siswa.

Amatialah karya puisi dari teman kelompokmu. Tuliskan amanat yang terkandung dalam karya puisi tersebut kedalam table. Se
Selanjutnya, bacakan karya puisimu di depan kelas dengan percaya diri.
 No Nama Siswa Amanat
1. Edo

2.

3.

4.

5.