KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER

TEMA/ MUATAN PELAJARAN : 4 ( Bahasa Indonesia, PPKN, Matematika,SBDP )

KELAS / SEMESTER : II/ I

TAHUN PELAJARAN : 2019/2020

MUATAN NOMOR
NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR BENTUK SOAL
PELAJARAN SOAL
1. Disajikan teks cerita siswa mampu memahami 1
makna yang ada dicerita
Disajikan teks cerita siswa mampu memahami 2
kata yang ada dalam cerita
Siswa mampu memahami arti kosakata 3
3.4 Mengenal kosakata dan konsep tentang lingkungan Siswa dapat menyebutkan fungsi dari alat 4
sehat dan lingkungan tidak sehat di lingkungan sekitar kebersihan
serta cara menjaga kesehatan lingkungan dalam Bahasa Bahasa Indonesia Siswa dapat menyebutkan dampak dari air 5
Indonesia atau bahasa daerah melalui teks tulis, lisan, yang kotor
dan visual. Siswa dapat mengisi kalimat yang rumpang 6
tentang kebersihan
Peserta didik mampu memahami arti kosakata 7
Siswa dapat menyebutkan petugas kebersihan 8
Peserta didik mampu memahami arti kosakata PIlihan Ganda 9
Siswa dapat menyebutkan tempat umum 10

Siswa dapat menerapkan hidup rukun 11

Siswa dapat menyebutkan sikap bersatu 12
disekolah
Siswa dapat memupuk kerukunan di rumah 13
Siswa dapat menyebutkan contoh persatuan 14
3.4 Memahami makna bersatu dalam keberagaman di
2. PPKN dalam keluarga
rumah dan sekolah.
Siswa dapat menyebutkan manfaat 15
kebersamaan
Siswa dapat membedakan tempat untuk 16
kegiatan saat belajar dan tidak belajar
Siswa memahami makna kerukunan 17
 Siswa dapat menyebutkan contoh sikap 18
bersatu
Siswa dapat menerapkan perilaku yang baik 19
Siswa dapat membedakan tugas kelompok 20
dan individu
3. Siswa dapat menjelaskan pengertian bangun
21
datar
Disajikan gambar siswa dapat menentukan
22
titik sudut, sudut, dan sisi
3.9 Menjelaskan ruas garis dengan menggunakan Siswa dapat menyebutkan banyaknya titik
23
model konkret bangun datar dan bangun ruang sudut pada bangun datar
Siswa dapat menentukan contoh dari bangun
24
ruang
Disajikan gambar siswa dapat menentukan
25
jenis bangun ruang
MATEMATIKA Siswa dapat menyebutkan ciri-ciri salah satu
26
bangun datar
3.10 Menjelaskan bangun datar dan Siswa dapat menyebutkan banyak ruas garis
bangun ruang berdasarkan ciri-cirinya 27
pada bangun datar
Disajikan gambar siswa menentukan
banyaknya rusuk pada salah satu bangun 28
ruang
Disajikan gambar siswa dapat menentukan
29
3.11 Menjelaskan pola barisan bangun datar dan bangun ruang
bangun ruang menggunakan model konkret. Disajikan gambar siswa dapat melanjutkan
30
pola-pola bangun ruang
Siswa dapat menjelaskan pola irama 31
3.2 Memahami pola irama Peserta didik menyebutkan macam-macam
32
sederhana melalui lagu anakanak. birama
Siswa dapat menentukan tanda dinamika 33
Siswa dapat menyebutkan iringan dalam
34
SBDP menari
3.3 Memahami gerak keseharian dalam tari.
Disajikan gambar siswa dapat menyebutkan
35
gerak dasar dalam menari
Siswa dapat menyebutkan contoh dimensi dua 36
3.1 Memahami karya ekspresi dua dan tiga dimensi. Siswa dapat memahami tiga dimensi 37
Siswa dapat menyebutkan jenis jenis pewarna 38
 alami
Siswa dapat menyebutkan fungsi dari biji-
39
3.4 Memahami pengolahan bahan alam dan buatan bijian
dalam berkarya. Siswa dapat menyebutkan bahan dalam
40
membuat kerajinan