MATA KULIAH

METODIK KHUSUS KEBIDANAN

MENYUSUN SAP DENGAN TEMA
“Pertolongan persalinan gemeli”
Disusun untuk memenuhi Tugas Individu III
Dosen Pengampu : Dewi Kurniati S.SiT, M.Keb

DISUSUN OLEH:

Nama : Vahlufi Eka Putri

NPM : 183112540120561
Kelas : B5 Kebidanan

PROGRAM STUDI DIPLOMA IV KEBIDANAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS NASIONAL
JAKARTA
2019
 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) KLINIK
PERTOLONGAN PERSALINAN GEMELI
I. Identitas
1. Mata kuliah : Metodik Khusus Kebidanan
2. Program studi : D IV KEBIDANAN (Reguler)
3. Kode/bobot SKS : MW /4 SKS
4. Semester : VII (Tujuh)
5. Elemen kompetensi : MBK
6. Jenis kompetensi : Utama
7. Hari/tanggal : Senin/ 1 Juli 2019
8. Waktu : 1 x 60 menit
9. Pokok Bahasan : Pertolongan Persalinan Gemeli

II. Standar Kompetensi

Mahasiswa mampu memiliki kemampuan melakukan Pertolongan Persalinan
dalam Kebidanan khususnya pada Pertolongan Persalinan Gemeli
menggunakan pemahaman yang didasari konsep, sikap, pengetahuan dan
keterampilan klinik.

III. Kompetensi Dasar

1. Mahasiswa mampu melakukan Pertolongan Persalinan Gemeli

IV. Indikator Pencapaian Kompetensi

Mahasiswa dapat:

1. Melakukan konseling tentang adaptasi fisiologis dan psikologis ibu

bersalin pada Kehamilan dan Persalinan Gemeli.
2. Melakukan Persiapan Pertolongan Persalinan Gemeli.
3.Melakukan Asuhan dan Penatalaksanaan
Pertolongan Persalinan Gemeli.

2
V. Tujuan Pembelajaran
Melalui pembelajaran Bedside teaching (BST) mahasiswa mampu:
1. Melakukan konseling adaptasi fisiologis dan psikologis ibu bersalin
pada Kehamilan dan Persalinan Gemeli.
2. Melakukan Persiapan Pertolongan Persalinan Gemeli.
3. Menentukan Asuhan dan Penatalaksanaan Pertolongan Persalinan
Gemeli.

VI. Deskripsi Materi

1. Definisi kehamilan dan persalinan gemeli.
2. Adaptasi Fisiologis dan Psikologis Ibu bersalin pada Kehamilan dan
Persalinan Gemeli.
3. Pemenuhan kebutuhan fisik dan psikologis ibu dan keluarga selama
proses Pertolongan Persalinan.
4. Persiapan Persalinan.
5. Asuhan dan Penatalaksanaan Pertolongan Persalinan Gemeli.
6. Evaluasi .

VII. Metode / Strategi Pembelajaran

Bedside Teaching (BST)

VIII. Media Pembelajaran

1. Lembar balik Pertolongan Persalinan Gemeli
2. Cheklist
3. Job Sheet

3
 Kegiatan Pembelajaran

Komponen Estimasi
Uraian Kegiatan Waktu
Langkah

(1) (2) (3)

1. Pre 1. Memberi salam kepada mahasiswa 10 menit

Conference 2. Meminta mahasiswa untuk mereview ulang praktik
terakhir yang dilakukannya.
3. Menanyakan kepada mahasiswa tentang
pengetahuan baru yang di dapat selama praktik dan
relevansinya.
4. Menanyakan kepada mahasiswa, langkah mana
yang ingin dilatih secara khusus dalam praktik
pertolongan persalinan gemeli.
5. Mereview langkah-langkah di dalam penuntun
belajar yang dianggap sulit oleh mahasiswa, yang
akan dipraktikannya.
6. Bersama mahasiswa, menentukan tujuan spesifik
yang akan dicapai pada praktik pertolongan
persalinan Gemeli.
7. Menyampaikan tahapan dan waktu yang akan
dilalui pada praktik ini.
8. Membuat kesepakatan dengan mahasiswa apabila
terdapat kesalahan saat melakukan pertolongan
persalinan Gemeli dan cara memberitahukannya
(1) (2) (3)

2. Conference 1. Mendampingi mahasiswa dalam melakukan 30 menit

keterampilan
2. Merujuk pada penuntun pertolongan persalinan
gemeli saat mengadakan pendampingan
3. Mencatat kinerja mahasiswa dalam penuntun
belajar pertolongan persalinan gemeli selama
pendampingan
4. Memperhitungkan keberadaan Ibu saat memberi
umpan balik kepada mahasiswa
5. Memberi komentar perbaikan setelah mahasiswa
melakukan praktik pertolongan persalinan gemeli.
(1) (2) (3)

3. Post 1. Memberi salam dan ucapan selamat kepada 20 menit

Conference mahasiswa
2. Menanyakan pendapat mahasiswa tentang praktik
pertolongan persalinan gemeli yang baru saja
dilakukannya

4
 3. Meminta mahasiswa, menyebutkan langkah-
langkah pertolongan persalinan gemeli yang telah
dikerjakannya dengan baik
4. Merujuk kembali kepada penuntun belajar
pertolongan persalinan gemeli
5. Melakukan evaluasi secara lisan kepada mahasiswa
6. Memberi saran spesifik untuk perbaikan
7. Memberi umpan balik positif untuk langkah-
langkah pertolongan persalinan gemeli yang telah
dikerjakan dengan baik
8. Bersama mahasiswa menentukan tujuan dari
praktik yang akan datang.

XI. Penilaian
Checklist

XII. Sumber
Benson, Ralph C dan Martin L. Pernoll. Buku Saku Obstetri dan Ginekologi.
Jakarta: EGC, 2013.
Eniyati & Sholihah. Asuhan Kebidanan pada Persalinan Patologi.
Yogyakarta:Pustaka Pelajar, 2013.

Jakarta, 2019

Dosen Pembimbing Praktikan

(……………..……………) (………………………….)