64

LAMPIRAN A

SILABUS MATA PELAJARAN KIMIA

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 2 Tambang

Kelas : X (Sepuluh)
Alokasi waktu : 3 jam pelajaran/minggu
Kompetensi Inti :
 KI-1 dan KI-2: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur,
disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi
secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa,
negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”.
 KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
 KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.
 65

Kompetensi dasar Materi pokok Kegiatan pembelajaran

3.8 Menganalisis Larutan Elektrolit dan Larutan Nonelektrolit  Mengamati gambar binatang yang tersengat aliran listrik
sifat larutan  Konsep dan Sifat larutan elektrolit ketika banjir
berdasarkan  Pengelompokan larutan berdasarkan daya  Merancang dan melakukan percobaan untuk menyelidiki sifat
daya hantar hantar listriknya elektrolit beberapa larutan yang ada di lingkungan dan larutan
listriknya  Jenis ikatan kimia dan sifat elektrolit yang ada di laboratorium serta melaporkan hasil percobaan.
4.8 Membedakan suatu zat  Mengelompokkan larutan ke dalam elektrolit kuat, elektrolit
daya hantar  Fungsi larutan elektrolit dalam tubuh lemah, dan nonelektrolit berdasarkan daya hantar listriknya.
listrik berbagai manusia  Menganalisis jenis ikatan kimia dan sifat elektrolit suatu zat
larutan melalui serta menyimpulkan bahwa larutan elektrolit dapat berupa
perancangan senyawa ion atau senyawa kovalen polar.
dan  Membahas dan menyimpulkan fungsi larutan elektrolit dalam
pelaksanaan tubuh manusia serta cara mengatasi kekurangan elektrolit
percobaan dalam tubuh.
 66

Pekanbaru, Februari 2020

Mengetahui,
Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Tambang Guru Mata Pelajaran

Dr. YANTI DASRITA, M.Si MUZELIATI

NIP. 19700303 199702 2 001 NIP. 19830815 201102 2001