TUGASREVI

EW

Peser
ta

Duakel
assi
swakel
as8(
tot
al44)dan14t
ahuny
angt
erdaf
tardi
sekol
ah
menengahdi
pedesaanVi
ctor
iaber
par
ti
sipasidal
am pr
oyeki
ni.
empatgur
udansat
u
koor
dinat
ort
erl
i
batdal
am kegi
atanpengembanganpr
ofessi
onaldani
mpl
ement
asi
uj
icoba.Semua gur
u adal
ah l
ulusan Lembaga pel
ati
han pr
a-j
abat
an y
ang
t
erakr
edi
tasidant
erdaf
tardii
nst
it
utepengaj
aranVi
ctor
ia.Masamengaj
armer
aka
ber
var
iasi
dar
i3hi
ngga40t
ahundansemuany
aper
empuan.

Pr
osedur

Padaawalbel
ajar
,gur
uyangt
erl
i
batpadauj
icobameny
elesai
kankegi
atan
pengembanganpr
ofessi
onaly
angdi
sampai
kansecar
akol
abor
ati
fol
ehpear
sondan
uni
ver
sit
y of Mel
bour
ne.Sal
ah sat
u pel
ati
han mel
i
bat
kan pel
ati
han t
ent
ang
penggunaansemberday
aDI
.Kegi
atanl
ainmel
i
bat
kanpel
ati
hant
ent
angadmi
nit
rasi
peni
l
aianATC21S dani
nter
pret
asil
apor
an.Sel
aini
tu,gur
udi
l
ati
htent
angdef
ini
si
CPS dan ket
erampi
l
an gabungan,ser
ta per
il
aku y
ang di
har
apkan y
ang akan
menunj
ukanber
bagai
tingkatkemahi
ran.

Di
ant
ara kedua peni
l
aian, sat
u kel
as di
ajar
kan pel
ajar
an y
ang
mengi
ntegr
asi
kanmat
eriDIt
ermasukpengaj
aranket
erampi
l
ansecar
ajel
as.Par
a
gur
umenggunakanmat
eriDIdal
am 8pel
ajar
andi
sel
uruhmat
apel
ajar
anBahasa
i
nggr
is,sej
arah,sai
ns,dan mat
emat
ika.Kel
as l
ain mel
ayanisebagaikel
ompok
kont
rol
dandi
ber
ipel
ajar
anr
egul
er.

Hasi
l

Peni
ngkat
an t
ingkatkemampuan si
swa di
gunakan unt
ukmengi
dent
if
ikasi
dampakdar
isumberday
apengaj
aranDI
.Ti
ngkatkemampuansi
swadi
hasi
l
kanol
eh
al
atpeni
l
aian CPS ATC21S dan di
saj
i
kan kepada gur
u dal
am l
apor
an y
ang
mengi
dent
if
ikasiset
iap si
swa di
sal
ah sat
u dar
ienam t
ingkatper
kembangan-
per
kembanganCPS.Per
tumbuhansi
swadi
i
dent
if
ikasisi
swamaj
uket
ingkaty
ang
l
ebi
hti
nggi
dar
ipr
a-peni
l
aian

Sel
ama8bul
anant
arapeni
l
aiandar
isi
swadal
am kondi
siper
cobaany
ang
t
erpapardengan sumberday
apengaj
aran DI47% mengal
amipeni
ngkat
an sat
u
t
ingkatkemampuansi
swa,sement
ara53% si
swat
etappadat
ingkaty
angsama.
Dal
am kondi
sikont
rol
,di
mana si
swa kel
as r
egul
ar mengal
ami33% t
ingkat
kemampuansi
swa,
sedangkan67%si
sany
atet
appadat
ingkaty
angsama.

Secar
akesel
uruhan,sej
uml
ahbesarsi
swameni
ngkat
kankemahi
randi
kel
as
per
cobaandi
bandi
ngkandengany
angadadi
kel
askont
rol
,meski
punukur
ansampel
y
angkeci
l
.Uj
icobai
nij
ugamember
ikanumpanbal
i
kdar
igur
utent
angpr
akt
ik
pener
apan pengaj
aran t
ersebutdi
kel
as.Umpan bal
i
kinidi
kumpul
kan sel
ama
kel
ompok t
atap muka dengan gur
u,awal
nya di
rekam v
ideo dan kemudi
an
di
tr
anskr
ipsi
.Umpanbal
i
kdapatdi
ri
ngkasmenj
adit
emaper
encanaan,
sumberday
a,
kont
endanpenggunaan.

Per
encanaan

Par
agur
uber
temu6kal
isel
amaseper
iode8bul
an unt
ukmer
encanakan
pel
ajar
an,
memi
l
ihdanmembahast
ant
angany
angakandi
sel
esai
kanmasi
ng-
masi
ng
dankapan.Mer
ekaj
ugamenghadi
riduasesipengembanganpr
ofessi
onalmasi
ng-
masi
ngsel
ama2j
am.Sesi
-sesii
nidi
rancangunt
ukmembi
asakanpar
agur
udengan
ket
erampi
l
andanmat
eri
.Gur
umember
iumpanbal
i
kbahwasesii
niber
manf
aat
t
etapipel
ati
hany
angl
ebi
hPanj
angdanl
ebi
hri
ncidi
per
lukan.Secar
akhusus,gur
u
mengi
dent
if
ikasiper
luny
a cont
oh kasus,v
ideo si
swa pada ber
bagait
ingkat
kemampaundancar
ameni
l
aimenggunakanr
ubi
kdanper
kembangan.

Sumberday
adankont
en

par
agur
umel
apor
kanbahwal
okal
i
sasisumberday
aakanmenj
adipent
ing
unt
ukpenggunaanmat
erikel
asDIy
angl
ebi
hluasdiAust
ral
i
a,kar
enai
nit
idakt
erkai
t
cukuper
atdengankur
ikul
um mer
eka.Masal
ahl
ainy
angdi
sor
otiadal
ahr
uangf
isi
k
y
ang t
ersedi
a t
erbat
as dan ber
dampak pada kemampuan si
swa unt
uk
meny
elesai
kan t
ant
angan sebagai
mana maksud mer
eka awal
nya.Masal
ah i
ni
adal
ahmasal
ahy
angsi
gni
fi
kan,t
idakhany
aunt
ukapl
i
kasispesi
fi
kini
,tet
apidal
am
kont
ekspanggi
l
anbagigur
uunt
ukmengubahpr
akt
ikpadagogi
gmenuj
umodely
ang
l
ebi
h akt
if dan par
ti
sipat
if
.Init
erkai
t dengan masal
ah suasana kel
as dan
penggunaant
eknol
ogi
dal
am kel
as.

Pener
apan

Gur
u ber
pendapat bahwa ev
aluasi ki
ner
ja si
swa ber
manf
aat dan
di
gunakanny
asecar
abai
k.Namun,par
agur
uti
dakdapatmenggunakanst
rat
egi
“
ref
leksi
”sebany
aky
angmer
akai
ngi
nkan.Mat
erir
efl
eksidi
rancangunt
ukdi
l
engkapi
ol
eh si
swa pada akhi
rtant
angan unt
uk memungki
nkan mer
eka mengev
aluasi
ket
erampi
l
any
angmer
ekat
erapkandanpembel
ajar
anapapuny
angt
erj
adi
.Bany
ak
gur
umengat
akanbahwaadawakt
upel
ajar
any
angcukupunt
ukmeny
elesai
kan
kegi
atanr
efl
eksi
,yangmer
ekar
asaakanmember
ikankont
ri
busisi
gni
fi
kant
erhadap
pemebel
ajar
ansi
swa.

Ri
ngkasan

Dar
ihasi
luj
icobai
nimenunj
ukanbahwal
ebi
hbany
akwakt
uyangper
lu
di
alokasi
kan j
i
kapengaj
aran ket
erampi
l
an,pembel
ajar
an,dan r
efl
eksidi
l
akukan.
Sel
aini
tu,unt
ukmembant
upendi
dikmengaj
arkanket
erampi
l
an,pengaj
aranper
lu
di
sel
araskanj
i
kat
idakt
ert
anam dal
am kur
ikul
um danr
encanapel
ajar
any
angada.
Meni
ngkat
nyapenekananpadamet
akogni
sisebagai
sal
ahsat
uaspekdar
ipemi
ki
ran
kr
it
isdankr
eat
ifACARAmemper
jel
assent
ral
i
tasy
angdi
rasakandar
ipr
oses-
proses
i
nit
erhadappengembangankemampuanumum.Pembel
ajar
anpr
ofessi
onalunt
uk
gur
udi
bidangi
nisangatpent
ingdanadaper
mint
aandar
ipendi
dikunt
ukmel
akukan
pel
ati
hant
erkai
tdenganpengaj
aranket
erampi
l
anabad-
21.

St
udykasusdua:
menanamkanket
erampi
l
andal
am kur
ikul
um y
angada

St
udykasuskeduaber
fokuspadapel
ati
hanpengembanganpr
ofessi
onal
yang
di
l
akukan ol
eh Uni
ver
sit
y of Mel
bour
ne dan t
erdi
ridar
imeny
elar
askan dan
menanamkan ket
erampi
l
an dal
am kur
ikul
um y
ang ada. Opsi i
ni dapat
memper
ti
mbangkan y
ang pal
i
ng menar
ik mengi
ngatbeban ker
jay
ang sudah
menunt
utbagipar
agur
udankur
ikul
um y
angt
elahdi
tet
apkan.Pendekat
ani
nidi
uji
denganmel
akukanpengembanganpr
ofessi
onaldengangur
udiduasekol
ahdengan
f
okus pada si
fat ket
erampi
l
an t
arget dan di
i
kut
i ol
eh l
okakar
ya unt
uk
mengembangkanr
encanapembel
ajar
an.Uj
ii
nidi
l
akukansel
amaaj
aran2013-
2014.