ALIRAN – ALIRAN FILSAFAT PENDIDIKAN

Pendidikan adalah upaya mengembangkan potensi- potensi manusiawi

peserta didik baik potensi fisik,potensi cipta, rasa, maupun karsanya, agar potensi
itu menjadi nyatadan dapat berfungsi dalam perjalanan hidupnya. Dasar
pendidikan adalah cita- cita kemanusiaan universal. Pendidikan bertujuan
menyiapkan pribadi dalam keseimbangan, kesatuan, organis, harmonis, dinamis,
guna mencapai tujuan hidup kemanusiaan. Filsafat pendidikan adalah filsafat yang
digunakan dalam studi mengenai masalah-masalah pendidikan. Dalam filsafat
terbagi 3 aliran pendidikan yaitu:

1. Progresivisme

Progresivisme adalah suatu gerakan dan perkumpulan yang

didirikan pada tahun 1918. Aliran ini berpendapat bahwa pengetahuan
yang benar pada masa kini mungkin tidak benar pada masa mendatang.
Pendidikan harus terpusat pada anak bukannya memfokuskan pada guru
atau bidang muatan.

a) Ciri- ciri utama

 Pendidikan dianggap mampu merubah dalam arti membina

kebudayaan baru yang dapat menyelamatkan manusia bagi
masa depan.
 Percaya bahwa manusia sebagai subyek yang memiliki
kemampuan untuk menghadapi dunia dengan skill dan
kekuatan mandiri.
 Progress yang menjadi inti perhatiannya, maka ilmu
pengetahuan yang dapat menumbuhkan kemajuan dipandang
merupakan bagian-bagian utama dari kebudayaan, yaitu ilmu
hayat, antropologi, psikologi dan ilmu alam.