Anda di halaman 1dari 5

Lembar Kerja Mahasiswa-20

MEDAN MAGNETIK
(Bagian 2)

1. Perhatikan Gambar 1 Berikut. Gambar 1 menunjukkan


gambar lintasan gerak sebuah partikel bermuatan listrik
yang bergerak dengan kecepatan tertentu dalam medan
magnet

Amati fenomena yang terjadi, lalu jawablah pertanyaan-


pertanyaan berikut ini :
(i) Mengapa lintasan gerak partikel bermuatan listrik
tersebut berupa lingkaran?
Karena Gaya Magnetik tegak lurus terhadap kecepatan
partikel.

(ii) Berapa besar gaya magnet yang bekerja pada partikel tersebut?

Massa partikel dikali dengan percepatan sentripetal , gaya total pada kasus ini sama
dengan qvB
(iii) apa yang berperan sebagai gaya sentripetal ? Mengapa ? Jelaskan!
Gaya Magnetik, karena gaya magnetik mengubah arah kecepatan tetapi tidak dengan
besarnya.
(iv) Apakah pada fenomena tersebut berlaku Hukum Kedua Newton? Mengapa ?
𝑣2
Ya, karena gaya total dapat dirumuskan dengan F=ma dimana 𝑎 = . Sama dengan
𝑟
hukum II Newton.
(v) Tentukan jari-jari lingkaran tersebut!
𝐹 = 𝑚𝑎
𝑚𝑣 2
𝑞𝑣𝑏 =
𝑟
𝑚𝑣
𝑟=
𝑞𝐵

2. Perhatikan Gambar 2.

Lalu jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini :


(i) Coba anda gambar ulang gambar tersebut!
(ii) Berapa besar gaya listrik yang bekerja pada partikel bermuatan tersebut?
qE
(iii)Berapa besar gaya magnet yang bekerja pada partikel bermuatan tersebut?

qvB
(iv) Bagaimana lintasan gerak partikel bermuatan, jika medan magnet pada gambar tersebut
ditiadakan?
Muatan akan bergerak parabola ke bawah menuju pelat negatif

(v) Bagaimana lintasan gerak partikel bermuatan, jika medan listrik pada gambar tersebut
ditiadakan?
Muatan akan bergerak dibelokkan searah medan magnet

(vi) Mengapa percobaan tersebut disebut sebagai percobaan pemilih kecepatan?


Karena hanya partikel dengan kecepatan tertentu dapat melintasi susunan medan.

(vii) Mengapa arah medan listrik dan arah medan magnet harus seperti yang ditunjukkan
pada Gambar tersebut ? Untuk tujuan apa kira-kira?
Supaya Seimbang

(viii) Dalam praktiknya, seperti pada percobaan sinar katoda yang sudah Anda lihat
sebelumnya, bagaimana cara mengatur medan listrik dan medan magnet untuk
mendapatkan lintasan gerak yang lurus?
Dengan menempatkan medan magnetik di antara pelat dalam arah tegak lurus terhadap
benda dan kecepatan awal elektron
(ix) Dari percobaan tersebut, dapatkah Anda menentukan kecepatan partikel bermuatan?

𝐸
𝑣=
𝐵

3. Perhatikan Gambar 3 dan Gambar 4!

(i) Gambar 2 adalah Diagram skematik tabung sinar katoda Thomson yang digunakan
untuk mengukur harga q/m, seperti yang sudah anda lihat di Lab Fisika Lanjut
Departemen Pendidikan Fisika FPMIPA UPI pada pertemuan sebelumnya.
Terangkan bagian-bagian dari alat-alat yang ada dalam gambar tersebut!
C adalah katoda, D dan F adalah kapasitor, S layar pedar.
(ii) Hitung simpangan total yang terjadi pada layar!
𝑞𝐸 𝑞𝐸. 𝑥1
𝑣𝑦 = 𝑎𝑡1 = 𝑡1 =
𝑚 𝑚. 𝑣0
E merupakan medan lisrik di antara pelat. Penyimpangan pada daerah ini akan sama
dengan
1
1 𝑞𝐸 𝑥1 2
∆𝑦1 = 𝑎𝑡1 2 = 2 ( )
2 𝑚 𝑣0
𝑞𝐸𝑥1 𝑥2
∆𝑦2 = 𝑣𝑦 𝑡2 =
𝑚. 𝑣0. 𝑣0
Simpangan total
1
𝑞𝐸 𝑥1 2 𝑞𝐸𝑥1 𝑥2
2
∆𝑦 = ∆𝑦1 + ∆𝑦2 = ( ) +
𝑚 𝑣0 𝑚. 𝑣0. 𝑣0
(iii) Apakah dari rumus simpangan total tersebut dapat ditentukan harga q/m?
Bagaimana caranya? Jelaskan!
Ya

4. Perhatikan 5 !

(i) Gambar 5 adalah gambar skematik dari spectrometer massa. Apa kegunaan dari
spectrometer massa?
Alat yang digunakan untuk mengukur massa isotop, mencari perbandngan massa
terhadap muatan dari ion yang muatannya diketahui dengan mengukur jari-jari orbit
melingkarnya dalam medan magnetik seragam

(ii) Terangkan bagian-bagian dari alat-alat yang ada dalam skematik dari spectrometer
massa tersebut!

Sumber ion menghasilkan ion yang dipercepat dengan medan listrik dan memasuki
medan magnetik yang dihasilkan oleh magnet listrik.
(iii) Mengapa lintasan gerak ion dalam alat tersebut seperti itu? Jelaskan!
Ketika awal ion diam dan bergerakmelalui beda potensial 𝜟V, energi kinetik ion
ketika memasuki medan magnet magnetik sama dengan kehilangan energi
potensialnya, ionnya dibelokan menjadi busur melingkar.
m B2r 2
(iv) Buktikan bahwa  !
q 2V
1
𝑚𝑣 2 = 𝑞∆𝑉
2
𝑟 2𝑞2𝐵2
𝑣2 =
𝑚2
1
𝑚(𝑟 2 𝑞 2 𝐵2 )
2
= 𝑞∆𝑉
𝑚2
𝑚 2
𝑟2
=𝐵
𝑞 2∆𝑉

5. Perhatikan Gambar 6 ! Jelaskan prinsip kerja alat siklotron tersebut!

Bagian atas magnetnya dihilangkan, partikel bermuatan seperti proton dari sumber S di tengah-
tengah dipercepat oleh beda tegangan di antara celah kepingan bentuk D siklotron. Beda tegangan
di anatara celah tersebut berganti-ganti arah dengan periode partikel siklotron , yang tak tergantung
pada jari-jari lingkaran. Apabila partikelnya samapai di celah itu, beda tegangan telah berganti
tandanya, sehingga partikel ini akan dipercepat lagi di antara celah ini dan bergerak dengan
lintasan yang lebih besar.

Tugas
Tugas untuk dikerjakan di Rumah, yaitu : Mengerjakan soal nomor 8-16 halaman 239 dari Buku
Fisika Untuk Sains dan Teknik Edisi Ketiga Jilid 2, Tipler. Dan dikumpulkan pada pertemuan
berikutnya.