Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

(RPP)

Satuan Pendidikan : SMK

Mata pelajaran : TEKNIK PEMBUATAN SEDIAAN OBAT
Kelas : XII
Materi Pokok : STERILISASI DAN SEDIAAN STERIL
Alokasi Waktu : 32 x 45 menit

A. KOMPETENSI INTI
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang di anutnya.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong
royong,kerjasama, toleransi, damai), santun, responsif, dan pro-aktif dan menunjukkan sikap
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam interaksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural,
dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahu tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya,dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan
keberadaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan
kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

B. Kompetensi Dasar
1. Menjelaskan sediaan steril.
2. Menguraikan sediaan steril.

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

Siswa dapat mendeskripsikan komponen penyusun sediaaan steril dan cara pembuatan sediaan
steril di industri farmasi.

D. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan diskusi dalam pembelajaran ini peserta didik diharapkan mampu:
1. Menjelaskan cara sterilisasi
2. Menjelaskan cara pembuatan Collyrium
3. Menjelaskan cara pembuatan Guttae Opthalmicae
4. Menjelaskan cara pembuatan Oculentum
5. Menjelaskan cara pembuatan Injeksi
6. Menjelaskan cara pembuatan Infundabilia
7. Menjelaskan cara pembuatan Cairan irigasi
E. Materi Pembelajaran
1. Cara sterilisasi
2. Collyrium
3. Guttae Opthalmicae
4. Oculentum
5. Injeksi
6. Infundabilia
7. Cairan irigasi

F. Metode Pembelajaran
Mengamati, Menanya, mengeksplorasi, Mengasosiasi, dan Mengkomunikasikan.

G. Media Pembelajaran
Laptop, Infocus, dan White Board

H. Sumber Belajar
1. Ilmu Resep Jilid III, Depkes RI, Pusdiknakes, 2004
2. Ilmu Resep, Drs.H.A.Syamsuni,Apt, 2006
3. FI IV
4. FI III
5. Internet

I. Proses Pembelajaran

Kegiatan Deskripsi Alokasi

waktu
Pendahuluan  Kegiatan Pendahuluan
1. Kelas dipersiapkan agar lebih kondusif untuk proses belajar 160 Menit
mengajar, kerapian dan kebersihan ruang kelas, presensi (absensi,
kebersihan, kelas, menyiapkan media dan alat serta buku yang di
perlukan.
2. Guru menegaskan kembali tentang topik dan menyampaikan
kompetensi yang akan dicapai.

Inti  Kegiatan Inti

Peserta didik diberikan penjelasan tentang : 960 Menit
1. Cara sterilisasi
2. Collyrium
3. Guttae Opthalmicae
4. Oculentum
5. Injeksi
6. Infundabilia
7. Cairan irigasi
Penutup  Kegiatan Penutup
1. Guru menutup pembelajaran dengan memberikan ringkasan 320 menit
materi sediaan steril.
2. Peserta didik dapat ditanyakan apakah sudah memahami materi
tersebut.
3. Peserta didik diberikan pertanyaan lisan secara acak untuk
mendapatkan umpan balik atas pembelajaran yang sudah
disampaikan.
4. Sebelum mengakhiri pelajaran, peserta didik berdoa dan
mengucapkan salam pada guru.

J. Penilaian Hasil Belajar

1. Tes
Ulangan harian, UTS, UAS

2. Non Tes
a. Lembar Pengamatan siswa (pengamatan harian, tugas , presentasi)
b. Membuat laporan hasil uji kompetensi siswa

Mengetahui Martapura, 2018

Kepala sekolah Guru TPSO

Dwi Ayati, M.Pd Novika Gita Safitri, S.Farm, Apt

NIP 19640203198903 2 012