Landasan hokum SSP

Subject Specific Pedagogy (SSP) yang merupakan pengemasan materi bidang studi menjadi
seperangkat pembelajaran yang komprehensif dan mendidik. SSP terdiri dari lima komponen
dasar yaitu silabus, RPP, buku siswa, LKS, dan lembar penilaian.
Landasan hukum dalam mengembangkan SSP sesuai dengan PP No.19 Tahun 2005 pasal 17 ayat
2 yang berbunyi sekolah dan komite sekolah, atau madrasah dan komite madrasah,
mengembangkan kurikulum satuan pendidikan dan silabusnya berdasarkan kerangka dasar
kurikulum dan standart kompetensi lulusan dibawah supervise dinas kabupaten/kota yang
bertanggung jawab di bidang pendidikan untuk SD, SMP, SMA, dan SMK, dan departemen yang
mengenai urusan pemerintahan dibidang agama untuk MI, MTS, MA, MAK.
Perencanaan pembelajaran meliputi silabus dan rencana pelaksaan pembelajara yang memuat
sekurang-kurangnya tujuan pembelajaran, materi ajar, metode pengajaran, sumber belajar, dan
penilaian hasil belajar.