KURIKULUM MA WALI SONGO

SILABUS
NAMA SEKOLAH : MA WALI SONGO
MATA PELAJARAN : FOTOGRAFI
KELAS/SEMESTER : X/1, X/2
STANDAR KOMPETENSI : Mempersiapkan pemotretan fotografi
KODE KOMPETENSI : 084.KK. 001. FOTO 1
ALOKASI WAKTU : 10 X 45 menit
ALOKASI
KOMPETENSI MATERI WAKTU SUMBER
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
1. Mendeskripsikan  Mengetahui kegunaan fotografi  Kegunaan fotografi  Mendeskripsikan kegunaan  Lisan  Ingin Tahu 2 4 4  Buku
kegunaan untuk desain komunikasi visual untuk desain fotografi untuk desain komunikasi  Tulis  Tanggung  Referensi
fotografi untuk dideskripsikan sesuai perintah komunikasi visual visual jawab  Media
desain kerja (pengetahuan). informasi
komunikasi  Nara Sumber
visual

KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL

Halaman 1 dari 25
 KURIKULUM MA WALI SONGO

ALOKASI
KOMPETENSI MATERI WAKTU SUMBER
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
 Mengidentifikasi anatomi & prinsip  Anat  Mengidentifikasi  Lisan  Tanggung  Buku
2. Mengidentifikasi kerja kamera SLR (Single Lens omi & prinsip kerja tentang anatomi & prinsip kerja 3  Referensi
 Tes kinerja jawab,
fasilitas kamera Reflex)dipahami. (pengetahuan). kamera SLR (Single kamera  Media
 Jujur
SLR (Single  Mengetahui perbedaan masing- Lens Reflex) perbedaan  Menyebutkan informasi
Lens Reflex) masing jenis kamera masing- masing jenis masing-masing jenis kamera.  Nara
(pengetahuan). kamera.  Menyebutkan Sumber
 Membedakan jenis lensa &  Jeni jenis lensa & prinsip-prinsip cahaya
prinsip-prinsip cahaya dimengerti s lensa & prinsip-prinsip  Menjelaskan tentang
dengan baik (pengetahuan). cahaya anatomi & prinsip kerja kamera
 Mengidentifikasi tempat  Jeni  Mengetahui berbagai jenis
pemotretan dibebaskan dari s - jenis kamera kamera.
bahaya kesehatan & keselamatan jenis,ukuran, ASA dan  Mengetahui berbagai jenis
kerja (sikap) jumlah film. lensa & prinsip-prinsip cahaya
 Mengetahui peralatan, bahan  Mengikuti cara
serta perlengkapan kesehatan mengoperasikan anatomi & prinsip
dan keselamatan kerja kerja kamera
disiapkan sesuai SOP ikap)  Membedakan berbagai
jenis kamera.
 Membedakan berbagai
jenis lensa & prinsip-prinsip cahaya
 Memasang asesoris
kamera (lampu studio, flashmeter,
tripod, dll.) yang dibutuhkan
 Memilih jenis, ukuran, ASA
dan jumlah film.

KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL

Halaman 2 dari 25
 KURIKULUM MA WALI SONGO

ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
 Memahami prinsip kerja  Prinsi  Mengidentifi  Lisan 3  Buku
3. Mengidentifikasi kamera digital dipahami. p kerja kamera digital kasi tentang prinsip kerja  Referensi
 Tes kinerja
fasilitas dalam (pengetahuan). perbedaan masing- kamera digital  Media
kamera digital  Mengetahui perbedaan masing jenis kamera.  Menyebutka informasi
masing-masing jenis kamera  Prinsi n masing-masing jenis  Nara Sumber
manual dan digital p-prinsip cahaya kamera digital .
(pengetahuan).  Jenis -  Menyebutka
 Memahami prinsip-prinsip jenis kamera manual n prinsip-prinsip cahaya
cahaya dimengerti dengan dan digital  Menjelaskan tentang
baik (pengetahuan). prinsip kerja kamera
 Mengidentifikasi tempat  Mengetahui berbagai
pemotretan dibebaskan dari jenis kamera digital.
bahaya kesehatan &  Mengikuti cara
keselamatan kerja (sikap) mengoperasikan prinsip
 Memahami peralatan, bahan kerja kamera
serta perlengkapan  Membedakan
kesehatan dan keselamatan berbagai jenis kamera.
kerja disiapkan sesuai SOP
(sikap)
4. Mengidentifikasi  Mengidentifikasi seluruh  Menyiapkan seluruh  Mengecek  Lisan  Kerja Keras 2  Buku
alat dan usaha peralatan yang akan peralatan yang akan dan menyeleksi peralatan  Tes kinerja  Berjiwa  Referensi
pendukung digunakan dijalankan dan digunakan dan kontrol, yang akan digunakan Wirausaha  Media
dalam fotografi diperiksa, meliputi: kamera , meliputi: kamera ,  Mengidentifikasi  Mandiri informasi
lensa, lampu studio (bila di lensa, baterai, lampu peralatan yang akan  Nara
dalam studio foto), flashmeter studio (bila di dalam digunakan Sumber
kamera sesuai SOP. studio foto), flashmeter  Mempraktek
(ketrampilan). kamera sesuai SOP. an peralatan yang akan
 Memahami latar belakang  Latar belakang digunakan
dipilih/diseleksi sesuai disesuaikan  Memilih objek yang akan
kebutuhan, seperti;, layar kebutuhan, seperti difoto.
kain di dalam studio, layar kain di dalam  Mengidentifikasi objek yang
pemandangan dan bangunan studio , atau akan difoto.
(ketMrampilan) pemandangan  Menentukan objek yang akan
 Membuat objek yang akan  Mengoperasikan difoto.
dipotret menarik dan relevan Diafragma sesuai
 Mengetahui penggunaan kebutuhan
Flashmeter ditentukan sesuai
kebutuhan

KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL

Halaman 3 dari 25
 KURIKULUM MA WALI SONGO

SILABUS
NAMA SEKOLAH : MA WALI SONGO
MATA PELAJARAN : FOTOGRAFI
KELAS/SEMESTER : X/1, X/2
STANDAR KOMPETENSI : Melaksanakan proses pemotretan fotografi
KODE KOMPETENSI : 084.KK. 002 FOTO 2
ALOKASI WAKTU : 36 X 45 menit
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI SUMBER
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
 Mengetahui perintah kerja dipahami  Instruksi,  Mengikuti instruksi, sistematik, mekanisme,  Lisan  Tanggung 6  Buku
1. Menyiapkan dengan baik. (pengetahuan). sistematik, teknis dan prosedur kerja yang telah  Tulis jawab  Referensi
perlengkapa  Mengidentifikasi anatomi & Fungsi mekanisme, teknis ditentukan  Ingin Tahu  Media
n pemotretan Kamera dipahami. (pengetahuan). dan prosedur kerja  Menyebutkan instruksi, sistematik,  Disiplin informasi
 Memahami prinsip & Fungsi Rana  Anatomi & Fungsi mekanisme, teknis dan prosedur kerja yang  Jujur  Nara Sumber
dan Diafragma dipahami. Kamera telah ditentukan
(pengetahuan).  Prinsip & Fungsi  Mempraktekan instruksi, sistematik,
 Mengklasifikasi lensa & prinsip- Rana dan mekanisme, teknis dan prosedur kerja yang
prinsip cahaya dimengerti dengan Diafragma telah ditentukan
baik. (pengetahuan).  Klasifikasi Lensa &  Mengikuti persiapan pemotretan
 Menentukan tempat pemotretan prinsip-prinsip  Menjelaskan Anatomi & Fungsi Kamera
dibebaskan dari bahaya kesehatan cahaya dipahami.
dan keselamatan kerja. (sikap).  Prosedur kerja  Prinsip & Fungsi Rana dan Diafragma
 Mengidentifikasi peralatan, bahan memotret  Menyebutkan klasifikasi lensa & prinsip-
serta perlengkapan kesehatan dan prinsip cahaya
keselamatan kerja disiapkan sesuai  Menjelaskan prosedur kerja memotret
SOP. (sikap).  Melaksanakan persiapan
pemotretan.
 Menentukan obyek pemotretan  Mengidentifikasi objek  Mengidentifikasi objek yang akan difoto.  Observasi  Tanggun 2 (4)  Buku
2. Menyiapkan ditentukan sesuai dengan yang akan difoto.  Menentukan objek yang akan difoto.  Tes kinerja gjawab  Referensi
objek kebutuhan (ketrampilan).  Menentukan objek  Menjelaskan berbagai posisi tubuh,dan cara  Ingin  Media
pemotretan  Mengatur posisi tubuh sesuai yang akan difoto. memegang kamera. tahu informasi
keperluan. (ketrampilan).  Mengatur posisi  Menjelaskan cara mengokang engkol kamera  Mandiri  Nara
 Mengoperasikan pemotretan tubuh,dan memegang (manual) dan memijit pelepasan Rana. Sumber
dilakukan dengan mengokang kamera.  Mengatur posisi tubuh,dan memergang
engkol kamera (manual) dan  Pemotretan dilakukan kamera.
memijit pelepasan Rana. dengan mengokang  Melakukan pemotretan dengan cara
(ketrampilan). engkol kamera mengokang engkol kamera (manual) dan
(manual) dan memijit memijit pelepasan Rana.
pelepasan Rana.

KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL

Halaman 4 dari 25
 KURIKULUM MA WALI SONGO

ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI SUMBER
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
 Mengetahui perintah kerja  Instruksi, sistematik,  Mengikuti instruksi, sistematik, mekanisme,  Observasi  Mandiri 14  Buku
3. Memotret dipahami dengan baik. mekanisme, teknis teknis dan prosedur kerja yang telah  Tes kinerja  Jujur (28)  Referensi
obyek diam (pengetahuan). dan prosedur kerja ditentukan  Media
 Tanggung
 Menentukan latar/background  Latar belakang ,tata  Memilih Latar belakang,tata letak dan jenis jawab informasi
dipilih/ditentukan secara tepat, letak dan jenis lampu lampu  Nara
seperti dinding warna putih, atau  Mengatur jarak antara  Mengatur jarak antara objek dengan latar sumber
kain berwarna di dalam studio. objek dengan latar belakang.
(ketrampilan). belakang.  Mengidentifikasi Latar belakang ,tata letak
 Mengatur jarak antara objek dan jenis lampu
dengan latar belakang.  Mengatur jarak antara objek dengan latar
(ketrampilan). belakang.
 Menggunakan Latar belakang ,tata letak dan
jenis lampu
 Menentukan jarak antara objek dengan Latar
belakang.
 Mengetahui perintah kerja  Instruksi, sistematik,  Mengikuti instruksi, sistematik, mekanisme,  Observasi  Ingin 14  Buku
4. Memotret dipahami dengan baik. mekanisme, teknis teknis dan prosedur kerja yang telah  Tes kinerja tahu (28)  Referensi
obyek (pengetahuan). dan prosedur kerja ditentukan  Tanggun  Media
bergerak dan  Menggunakan Flashmeter sesuai  Pengaturan cahaya  Memilih cahaya, jarak dan ketajaman gjawab informasi
moment kebutuhan (ketrampilan) ,jarak dan ketajaman  Menjelaskan tentang penggunaan  Nara Sumber
 Kerja
 Mengidentifikasi objek yang akan  Penggunaan Flashmeter ditentukan sesuai kebutuhan keras
difoto . (ketrampilan). Flashmeter ditentukan  Menentukan cahaya, jarak dan ketajaman
 Menentukan objek yang akan difoto sesuai kebutuhan  Menggunakan Flashmeter ditentukan sesuai
. (ketrampilan).  Mengidentifikasi objek kebutuhan
yang akan difoto.  Mengidentifikasi objek yang akan difoto.
 Menentukan objek  Menentukan objek yang akan difoto.
yang akan difoto.

KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL

Halaman 5 dari 25
 KURIKULUM MA WALI SONGO

SILABUS
NAMA SEKOLAH : MA WALI SONGO
MATA PELAJARAN : FOTOGRAFI
KELAS/SEMESTER : X/1, X/2
STANDAR KOMPETENSI : Melaksanakan proses cetak foto
KODE KOMPETENSI : 084.KK. 003 FOTO 3
ALOKASI WAKTU : 10 X 45 menit
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI SUMBER
INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTER
DASAR BELAJAR
TM PS PI

 Mengetahui perintah kerja
1. Menyiapkan dipahami dengan baik
dan (pengetahuan).
menjelaskan  Menyiapakan bahan kimia
bahan dan alat yang meliputi; bubuk
mencetak foto pengembang (developer),
bubuk fixer, cuka bibit, air
sesuai keperluan.
(ketrampilan).
 Menyiapakan alat cuci film
meliputi; gelas ukur, tong film,
changing bag,
termometer, corong air
sesuai kebutuhan.
(ketrampilan).
 Meamakai perlengkapan
kesehatan dan keselamatan
kerja sesuai SOP. (sikap).
 Instruksi, sistematik,  Menjelaskan instruksi, sistematik,  Lisan  Jujur 2 4 4  Buku
mekanisme, teknis mekanisme, teknis dan prosedur kerja  Tulis  Tanggungj  Referensi
dan prosedur kerja yang telah ditentukan awab  Media
 Penyiapan bahan  Mempraktekan instruksi, sistematik, informasi
 Mandiri
kimia yang meliputi; mekanisme, teknis dan prosedur kerja  Nara Sumber
bubuk pengembang yang telah ditentukan
(developer), bubuk  Menjelaskan bahan kimia yang
fixer, cuka bibit, air. meliputi; bubuk pengembang
 Alat cuci film (developer), bubuk fixer, cuka bibit, air.
meliputi; gelas ukur,  Menyebutkan alat cuci film meliputi;
tong film, changing gelas ukur, tong film, changing bag,
bag, termometer, termometer, corong air.
corong air.  Menyiapkan bahan kimia yang meliputi;
bubuk pengembang (developer), bubuk
fixer, cuka bibit, air.
 Menyiapkan alat cuci film meliputi; gelas
ukur, tong film, changing bag,
termometer, corong air.

KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL

Halaman 6 dari 25
 KURIKULUM MA WALI SONGO

ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI SUMBER
INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTER
DASAR BELAJAR
TM PS PI

 Menggunakan bahan  Mencampur bahan  Mengidentifikasi bahan developer,  Observasi  5  Buku

2. Melakukan pengembang dan air di campur pengembang dan air fixer, stop bath dan suhu untuk proses  Tes kinerja (10)  Referensi
cetak foto di ke dalam peralatan dengan kedalam peralatan mencuci film hitam putih  Media
kamar gelap memperhatikan perbandingan dengan memperhatikan  Menjelaskan bahan developer, fixer, informasi
dan batasan suhu sesuai job perbandingan dan stop bath dan suhu untuk proses mencuci  Nara
order. (ketrampilan). batasan suhu sesuai job film hitam putih Sumber
 Mencampur bahan fixer dan air order.  Mengukur pengolahan bahan dan
dengan perbanding dan suhu  Mencampur bahan fixer menentukan suhu untuk proses mencuci
sesuai job order. (ketrampilan). dan air dengan film hitam putih
 Mencampur bahan cuku bibit perbanding dan suhu
dan air ke dalam wadah dengan sesuai job order. (
perbandingan 1:5 pada suhu 20  Mencampur bahan cuku
derajat celcius. (ketrampilan). bibit dan air ke dalam
 Menyiapkan perlengkapan wadah dengan
kesehatan dan keselamatan perbandingan 1:5 pada
kerja sesuai SOP. (sikap). suhu 20 derajat celcius.
 Mengetahui perintah kerja  Instruksi, sistematik,  Menjelaskan instruksi, sistematik,  Observasi  Ingin Tahu 3 (6)  Buku
3. Melakukan dipahami dengan baik mekanisme, teknis dan mekanisme, teknis dan prosedur kerja  Tes kinerja  Tanggungja  Referensi
cetak foto (pengetahuan). prosedur kerja yang telah ditentukan wab  Media
teknik print  Mempersiapkan desain, bahan  Penyiapan desain, bahan  Mempraktekan instruksi, sistematik,  Kerja keras informasi
dan alat sesuai kebutuhan dan dan alat mekanisme, teknis dan prosedur kerja  Nara Sumber
prosedur (ketrampilan).  Proses cetak dengan yang telah ditentukan
 Memproses cetak dengan printer printer dilaksanakan seuai  Menyebutkan bahan dan alat meliputi;
dilaksanakan seuai SOP SOP jenis kertas dan bahan yang lain, jenis
(ketrampilan). printer.
 Memakai perlengkapan  Menyiapkan bahan kertas dan
kesehatan dan keselamatan sejenisnya serta printer
kerja disiapkan sesuai SOP.  Melaksanakan proses cetak sesuai
(sikap). dengan SOP

KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL

Halaman 7 dari 25
 KURIKULUM MA WALI SONGO

SILABUS
NAMA SEKOLAH : MA WALI SONGO
MATA PELAJARAN : Komputer Grafis
KELAS/SEMESTER : X/1, X/2
STANDAR KOMPETENSI: Mengoprasikan komputer grafis
KODE KOMPETENSI : 084.KK. 004 KOM GR
ALOKASI WAKTU : 52 X 45 menit
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN KARAKATER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

1. Dendeskripsikan  Memahami Perintah kerja dengan  Instruksi, sistematik,  Menjelaskan instruksi, sistematik,  Observasi  Tanggungja 4  Buku
operasi komputer tanggung jawab. mekanisme, teknis dan mekanisme, teknis dan prosedur kerja  Tes kinerja wab,  Referensi
 Mengetahui Peralatan komputer prosedur kerja yang telah ditentukan  Mandiri  Media
hardware dan software yang  Peralatan komputer hardware  Mempersiapkan peralatan komputer informasi
dibutuhkan secara mandiri untuk dan software hardware dan software  Nara Sumber
mengoperasikan komputer.  Pengoprasian komputer  Mengoprasikan komputer sesuai SOP
 Mengoperasikan komputer secara dilaksanakan seuai SOP
bertanggungjawab sesuai SOP
(ketrampilan).
2. Mendeskripsikan  Mampu mendiskripsikan macam menu  Pembahasan tentang Adobe  Memahami dan mengetahui versi  Lisan  Mandiri  Buku
menu dan tool dan tool Photoshop dan Corel Draw Photoshop dan Corel Draw Adobe Photoshop dan Corel Draw  Tulisan  Percaya diri, 4  Referensi
program corel secara mandiri.  Pembahasan tentang fungsi  Mengetahui dan memahami fungsi  Observasi  Kerja keras  Media
draw dan  Memahami fungsi kegunaan Adobe dan kegunaan Adobe kegunaan Adobe Photoshop sebagai informasi
photoshop Photoshop sebagiai aplikasi gambar Photoshop dan Corel Draw aplikasi pengolah gambar dan Corel Draw.
dan Corel Draw dengan percaya diri
dan kerja keras.
3. Mengaplikasikan  Memahami perintah kerja  Pembahasan interface /  Menjelaskan letak-letak tombol  Lisan  Jujur 40  Buku
menu dan tool dan melaksanakannya dengan jujur dan tampilan Adobe Photoshop peralatan Adobe Photoshop dan Corel  Tulisan  Disiplin (80)  Referensi
program corel disiplin. dan Corel Draw. Draw.  Observasi  Tanggung  Media
draw dan  Mengoperasikan komputer program  Pembahasan menu bar pada  Mendemonstrasikan fungsi-fungsi menu jawab informasi
photoshop coreldraw dan photoshop dengan Adobe Photoshop dan Corel bar Adobe Photoshop dan Corel Draw.
disiplin dan tanggungjawab sesuai SOP . Draw.  Menjelaskan fungsi- fungsi properthy
 Properti bar Adobe Photoshop bar Adobe Photoshop dan Corel Draw .
dan Corek Draw.
 Tool box Adobe Photoshop dan
Corel Draw
4. Mentransfer  Memahami perintah kerja dengan  Pembahasan tentang  Menjelaskan fungsi penggunaan scanner  Lisan  Tanggungjaw  Buku
gambar dengan tanggung jawab. Scanner di Adobe Photoshop  Tulisan ab 4(8)  Referensi
scanner  Dapat memindah gambar  Proses pemindahan gambar  Mendemonstrasikan pemindahan  Observasi  Teliti  Media
menggunakan scanner dengan teliti gambar  Mandiri informasi
dan mandiri.

KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL

Halaman 8 dari 25
 KURIKULUM MA WALI SONGO

SILABUS
NAMA SEKOLAH : MA WALI SONGO
MATA PELAJARAN : Iklan Non Cetak
KELAS/SEMESTER : XI/1, XI/2
STANDAR KOMPETENSI : Mempersiapkan shoting videografi
KODE KOMPETENSI : 084.KK. 005 IKNC 1
ALOKASI WAKTU : 88 X 45 menit
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI

1. Mendeskripsikan  Menjelaskan pengertian  Pengertian videografi  Menjelaskan Pengertian  Lisan  Ingin Tahu 4  Buku
kegunaan videografi dengan baik.  Prinsip pengertian videografi  Tulis  Tanggung jawab  Referensi
videografi (pengetahuan). videografi  Menjelaskan prinsip  Kerja keras  Media
dalam desain  Menjelaskan prinsip videografi pengertian videografi  Mandiri informasi
komunikasi dengan baik. (pengetahuan).  Nara Sumber
visual.  Menggunakan peralatan,
bahan serta perlengkapan
kesehatan dan keselamatan
kerja sesuai SOP. (sikap).
2. Mengidentifikasi  Mengidentifikasi bahan dan  Bahan dan alat  Mengidentifikasi bahan  Observasi  Mandiri 6  Buku
bahan dan alat alat videografi dengan cermat videografi dan alat videografi  Tes kinerja  Tanggungjawab  Referensi
videografi (pengetahuan).  Menjelaskan bahan dan  Media
 Menyebutkan bahan dan alat alat videografi informasi
videografi dengan baik  Nara
(pengetahuan). Sumber
3. Menyusun naskah  Memahami perintah kerja  Instruksi, sistematik,  Mengikuti instruksi,  Observasi  Percaya diri 48  Buku
produksi (skenario) dengan baik. (pengetahuan). mekanisme, teknis sistematik, mekanisme,  Tes kinerja  Disiplin (96)  Referensi
film  Mengidentifikasi masalah / dan prosedur kerja teknis dan prosedur kerja  Percaya diri  Media
cerita yang akan diangkat  Penyusunan naskah yang telah ditentukan informasi
(ketrampilan). cerita dalam bentuk  Mengidentifikasi masalah /  Nara
 Menyusun naskah cerita yang skenario cerita yang akan diangkat. sumber
akan diangkat dalam bentuk  Menyusun naskah cerita
skenario. (ketrampilan). dalam bentuk skenario
4. Menggambar  Memahami perintah kerja  Instruksi, sistematik,  Mengikuti instruksi,  Ingin tahu 30  Buku
storyboard sesuai dengan baik. mekanisme, teknis sistematik, mekanisme,  Observasi  Mandiri (60)  Referensi
dengan naskah (pengetahuan). dan prosedur kerja teknis dan prosedur kerja  Tes kinerja  Media
produksi  Menyusun naskah cerita  Pembuatan gambar yang telah ditentukan informasi
digambar dalam bentuk naskah cerita dalam  Menggambar naskah  Nara
storyboard. (ketrampilan). bentuk storyboard cerita dalam bentuk Sumber
storyboard

KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL

Halaman 9 dari 25
 KURIKULUM MA WALI SONGO

SILABUS
NAMA SEKOLAH : MA WALI SONGO
MATA PELAJARAN : Iklan Non Cetak
KELAS/SEMESTER : XI/1, XI/2
STANDAR KOMPETENSI : Melaksanakan proses shooting videografi
KODE KOMPETENSI : 084.KK. 006 IKNC 2
ALOKASI WAKTU : 36 X 45 menit
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI

1. Mendeskripsikan  Menjelaskan prinsip kamera video  Prinsip kamera video  Menjelaskan prinsip kamera  Lisan  Ingin tahu 2  Buku
gerak kamera dengan baik. (pengetahuan). video  Tulis  Tanggungjawab  Referensi
video  Media
informasi
2. Mengoperasikan  Memahami perintah kerja dengan  Instruksi, sistematik,  Menjelaskan pengoprasian  Observasi  Mandiri 2
 Nara Sumber
gerak kamera baik. (pengetahuan). mekanisme, teknis dan kamera virtual dan live  Tes kinerja  Percaya diri
virtual  Menyiapkan peralatan serta prosedur kerja kamera shooting.  Disiplin
dan live shooting perlengkapan kesehatan dan virtual dan live shooting
keselamatan kerja sesuai SOP.
(sikap).
3. Menyelaraskan  Memahami perintah kerja dengan  Instruksi, sistematik,  Mengikuti instruksi,  Kerja keras 2 (4)
gerak kamera baik. (pengetahuan). mekanisme, teknis dan sistematik, mekanisme,  Observasi  Mandiri
virtual  Menyelaraskan Gerak kamera prosedur kerja teknis dan prosedur kerja  Tes kinerja  Jujur
dengan gerak virtual dan live shooting  Penyelarasan kamera yang telah ditentukan  Disiplin
kamera live (ketrampilan). virtual dan live shooting  Menyelaraskan kamera
shooting virtual dan live shooting
4. Melakukan  Memahami perintah kerja dengan  Instruksi, sistematik,  Mengikuti instruksi,  Observasi  Kerja sama 30  Buku
shooting baik. (pengetahuan). mekanisme, teknis dan sistematik, mekanisme,  Tes kinerja  Jujur (60)  Referensi
film iklan  Menyiapkan alat dan prosedur kerja teknis dan prosedur kerja  Disiplin  Media
perlengkapan shooting film iklan  Persiapan alat dan yang telah ditentukan  Tanggungjawab informasi
(ketrampilan) perlengkapan shooting film  Menyiapkan alat dan  Nara Sumber
 Melaksanakan pengambilan iklan. perlengkapan shooting film
gambar / shooting film iklan .  Pengambilan gambar / iklan
(ketrampilan). shooting film iklan sesuai dengan storyboard.
 Mengambil gambar yang sesuai  Mengambil gambar sesuai  Menyusun adegan sesuai
dengan shooting script. dengan shootingscript. dengan storyboard.
 Menyusun adegan sesuai  Menyusun adegan sesuai  Menyiapkan model /obyek
dengan soryboard. dengan storyboard. sesuai casting.
 Memilih model /obyek sesuai  Memilih model /obyek  Melaksanakan shooting film
casting. sesuai casting. iklan
 Mengoperasikan peralatan  Peralatan shooting sesuai
shooting sesuai SOP. SOP.

KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL

Halaman 10 dari 25
 KURIKULUM MA WALI SONGO

SILABUS
NAMA SEKOLAH : MA WALI SONGO
MATA PELAJARAN : Iklan Non Cetak
KELAS/SEMESTER : XI/1, XI/2
STANDAR KOMPETENSI : Melaksanakan proses editing videografi
KODE KOMPETENSI : 084.KK. 007 IKNC 3
ALOKASI WAKTU : 44 X 45 menit
ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
1. Mendeskripsikan  Menjelaskan urutan/ langkah  Persiapan  Menjelaskan urutan/langkah  Lisan  Ingin tahu 2  Buku
persiapan proses proses editing dengan baik. urutan/langkah editing proses editing  Tulis  Referensi
editing (pengetahuan).  Media
informasi
 Nara Sumber
2. Melaksanakan  Memahami perintah  Instruksi, sistematik,  Menjelaskan pengoprasian  Observasi  Tanggungjaw 2  Buku
capturing video kerjadengan baik. mekanisme, teknis dan kamera virtual dan live  Tes kinerja ab  Referensi
dari kaset ke (pengetahuan). prosedur kerja kamera shooting.  Jujur  Media
format digital  Menyiapkan peralatan serta virtual dan live shooting  Melaksanakan capturing  Mandiri informasi
perlengkapan kesehatan  Capturing video dari video dari kaset ke format  Nara
dan keselamatan kerja kaset ke format digital digital Sumber
sesuai SOP. (sikap).
 Melaksanakan Capturing
video dari kaset ke format
digital
3. Melakukan soft  Memahami perintah kerja  Instruksi, sistematik,  Mengikuti instruksi, sistematik,  Observasi  Mandiri 4  Buku
editing video dan dengan baik. (pengetahuan). mekanisme, teknis dan mekanisme, teknis dan  Tes kinerja  Jujur (8)  Referensi
hard editing  Melakukan Soft dan hard prosedur kerja prosedur kerja yang telah  Ingin tahu  Media
video editing video dengan baik.  Soft dan hard editing ditentukan informasi
(ketrampilan). video  Melakukan soft dan hard  Nara sumber
editingvideo
4. Mengisi sound  Memahami perintah kerja  Instruksi, sistematik,  Mengikuti instruksi, sistematik,  Jujur 12  Buku
recording dengan baik. (pengetahuan). mekanisme, teknis dan mekanisme, teknis dan  Observasi  Disiplin (24)  Referensi
 Menyiapkan alat dan prosedur kerja prosedur kerja yang telah  Tes kinerja  Tanggungja  Media
perlengkapan sound  Persiapan alat dan ditentukan wab informasi
recording (ketrampilan) perlengkapan sound  Menyiapkan alat dan  Mandiri  Nara
 Melaksanakan pengisian recording . perlengkapan sound recording Sumber
sound recording sesuai  Pengisian sound  Pengisian sound recording
dengan SOP. recording

KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL

Halaman 11 dari 25
 KURIKULUM MA WALI SONGO

ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
5. Melakukan  Memahami perintah kerja  Instruksi, sistematik,  Mengikuti instruksi, sistematik,  Jujur 4 (8)  Buku
editing dengan baik. (pengetahuan). mekanisme, teknis dan mekanisme, teknis dan  Tanggungjaw  Referensi
sound  Menyiapkan alat dan prosedur kerja prosedur kerja yang telah ab  Media
perlengkapan sound editing  Persiapan alat dan ditentukan  Mandiri informasi
(ketrampilan) perlengkapan sound  Menyiapkan alat dan  Nara Sumber
 Melaksanakan Sound editing editing perlengkapan sound editing
sesuai dengan SOP.  Sound editing  Melakukan sound editing
6. Melakukan  Memahami perintah kerja  Instruksi, sistematik,  Mengikuti instruksi, sistematik,  Ingin tahu 4 (8)  Buku
compositing dengan baik. (pengetahuan). mekanisme, teknis dan mekanisme, teknis dan  Tanggungja  Referensi
video  Menyiapkan alat dan prosedur kerja prosedur kerja yang telah wab  Media
dan audio (titel perlengkapan compositing  Persiapan alat dan ditentukan  Disiplin informasi
dan color video dan audio (titel dan perlengkapan  Menyiapkan alat dan  Nara Sumber
correction) color coretion ) (ketrampilan) compositing video dan perlengkapan compositing
 Melaksanakan Compositing audio (titel dan color video dan audio (titel dan color
video dan audio (titel dan coretion ) coretion )
color coretion ) sesuai  Compositing video dan  Melaksanakan compositing
dengan SOP. audio (titel dan color video dan audio (titel dan color
coretion ) coretion )
7. Melakukan  Memahami perintah kerja  Instruksi, sistematik,  Mengikuti instruksi, sistematik, Jujur 12  Buku
proses dengan baik. (pengetahuan). mekanisme, teknis dan mekanisme, teknis dan Tanggungjawab (24)  Referensi
rendering  Menyiapkan alat dan prosedur kerja prosedur kerja yang telah Mandiri  Media
perlengkapan proses  Persiapan alat dan ditentukan informasi
rendering (ketrampilan) perlengkapan proses  Menyiapkan alat dan  Nara Sumber
 Melaksanakan proses rendering perlengkapan proses rendering
rendering sesuai dengan  Proses rendering  Melaksanakan proses
SOP. rendering
8. Melakukan print  Memahami perintah kerja  Instruksi, sistematik,  Mengikuti instruksi, sistematik, Jujur 4 (8)  Buku
to tape atau dengan baik. (pengetahuan). mekanisme, teknis dan mekanisme, teknis dan Tanggungjawab  Referensi
burn to media  Menyiapkan alat dan prosedur kerja prosedur kerja yang telah Mandiri  Media
disc perlengkapan print to tape  Persiapan alat dan ditentukan informasi
atau burn to media disc perlengkapan print to tape  Menyiapkan alat dan  Nara Sumber
(ketrampilan) atau burn to media disc perlengkapan print to tape atau
 Print to tape atau burn to  Print to tape atau burn to burn to media disc
media disc dilaksanakan media disc  Melakukan print to tape atau
sesuai dengan SOP. burn to media disc

KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL

Halaman 12 dari 25
 KURIKULUM MA WALI SONGO

SILABUS
NAMA SEKOLAH : MA WALI SONGO
MATA PELAJARAN : Iklan Non Cetak
KELAS/SEMESTER : XI/1, XI/2
STANDAR KOMPETENSI : Membuat produk desain komunikasi visual mengarah ke media televisi
KODE KOMPETENSI : 084.KK.12 IKNC 4
ALOKASI WAKTU : 56 X 45 menit
ALOKASI WAKTU
SUMBER
KOMPETENSI INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTER
TM PS PI BELAJAR
DASAR
1. Mendeskripsikan  Mengidentifikasi hardware:  Pembahasan tentang:  Menjelaskan tentang:  Tulis  Percaya 3 3  Buku
tentang proses ide,shootingscript, storyboard, - Rumusan ide. - Rumusan ide.  Observasi diri (6)  Referensi
produksi media casting,model/obyek, - Shootingscript - Shootingscript  Jiwa  Media
televisi handycam,tripot, camera - Storyboard - Storyboard Wirausaha informasi
lighting,komputer, scenner - Casting - Casting  Nara sumber
(pengetahuan) dengan - Model/obyek - Model/obyek
percaya diri - Kamera - Kamera
- Handycam - Handycam
- Tripot - Tripot
 Mengidentifikasi software: - Lighting - Lighting
adobe photoshop,adobe  Pembahasaan tentang:  Menjelaskan tentang:  Observasi 3 3
premiere,ulied gift - Adobe Photoshop - Adobe Photoshop (6)
animator,3DS max, Coreldraw, - Adobe Premiere - Adobe Premiere
Machromedia flash dengan - Adobe Aftereffect - Adobe Aftereffect
jiwa wirausaha. - Ulied Gift Animator - Ulied Gift Animator
- 3DS max - 3DS max
- CorelDraw - CorelDraw
- Machromedia Flash - Machromedia Flash
2. Merumuskan  Membuat ide cerita  Pembahasan  Memvisualisasikan ide cerita  Observasi  Kerja keras 10 10  Buku
ide dasar iklan divisual melalui shooting tentang: melalui shooting langsung dan  Kreatif (20) (40)  Referensi
produk, iklan langsung dan gambar - Ide cerita yang diambil gambar.  Percaya  Media
Jasa dan iklan dengan kerja keras dan melalui shooting langsung  Mengambil gambar sesuai diri informasi
layanan kreatif. maupun dari gambar dengan shootingscript.  Inovatif  Nara sumber
masyarakat  Menyusun synopsis Pengambilan gambar yang  Menyusun adegan sesuai
Untuk media dengan percaya diri dan sesuai dengan shooting dengan storyboard.
televisi kreatif.. script.  Memilih model /obyek sesuai
 Menyusun dengan kreatif - Adegan disusun sesuai casting.
dan inovatif naskah cerita. dengan soryboard.  Peralatan shooting sesuai SOP.
- Model /obyek dipilih sesuai  Mengoperasikan perlengkapan
casting. studio ( software/ hardware)
- Peralatan shooting sesuai fungsi.
dioperasikan sesuai SOP.

KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL

Halaman 13 dari 25
 KURIKULUM MA WALI SONGO

ALOKASI WAKTU SUMBER

KOMPETENSI INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTER
TM PS PI BELAJAR
DASAR
3. Menyusun  Mendiskripsikan Storyboard  Peralatan dan Perklengkapan  Menyiapkan peralatan dan  Observasi  Ingin tahu 10 10  Buku
storyboard dengan sikap ingin tahu. untuk menyusun storyboard perklengkapan untuk menyusun  Percaya (20) (40)  Referensi
 Dengan percaya diri  Penyusunan storyboard storyboard diri  Media
mengetahui langkah berdasarkan script cerita  Menyusun storyboard  Kreatif informasi
menyusun Storyboard. berdasarkan script cerita  Nara sumber
 Dengan kreatif, inovatif  Inovatif
memnyusun Storyboard
4. Menyusun  Mengidentifikasi produk  Identifikasi produk yang  Mengidentifikasi produk yang  Observasi  Ingin tahu 10 10  Buku
bahasa iklan yang diiklankan dengan diiklankan diiklankan  Unjuk  Kreetif (20) (40)  Referensi
rasa ingin tahu  Seleksi bahan dan data  Menyusun bahasa iklan sesuai Kerja  Teliti  Media
 Dengan kreatif membuat untuk menyusun bahasa dengan produk yang diiklankan  Inovatif informasi
bahasa iklan yang baik iklan  Nara su
 Dengan teliti menyeleksi  Bahasa iklan sesuai dengan
bahan dan data untuk produk yang diiklankan
menyusun bahasa iklan
 Dengan inovatif
menyesuaikan bahan dan
data untuk menyusun
bahasa iklan dengan
produk yang diiklankan
5. Melakukan  Mengidentifikasi  Perlengkapan studio  Mengoperasionalkan  Observasi  Ingin tahu 10 10  Buku
editing dan perlengkapan studio ( software/hardware) perlengkapan studio  Unjuk  Kreatif (20) (40)  Referensi
sounding/ ( software/hardware) untuk  Pelaksanaan proses ( software/ hardware) Kerja  Inovatif  Media
dubbing editing dengan sikap ingin dubbing, editing, after sesuai fungsi. informasi
tahu. effect, sounding.  Mengolah hasil shooting  Nara su
 Dengan kreatif  Pengemasan hasil akhir maupun drawing
mengolah hasil shooting dalam format. menggunakan software
maupun drawing melalui Adobe Photoshop,
komputer. Adobe premiere, Ulied
 Dengan inovatif Gift Animator, 3DS max.
mengemas hasil akhir  Melakukan dubbing
sesuai format yang tepat . vocal / musik.
Memformat hasil akhir
dalam DVD.

KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL

Halaman 14 dari 25
 KURIKULUM MA WALI SONGO

SILABUS
NAMA SEKOLAH : MA WALI SONGO
MATA PELAJARAN : DES KOM VIS
KELAS/SEMESTER : XI/1, XI/2
STANDAR KOMPETENSI : Mempersiapkan pembuatan produk desain komunikasi visual (free design)
KODE KOMPETENSI : 084.KK 008 DKV 1
ALOKASI WAKTU : 18 X 45 menit
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI SUMBER
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
Memahami perintah  Instruksi,  Mengikuti instruksi, sistematik,  Lisan  4  Buku
1. Mendeskripsika kerja dibaca,dan sistematik, mekanisme, mekanisme, teknis dan prosedur  Tulis  Referensi
n perintah kerja dilaksanakan sesuai teknis dan prosedur kerja yang telah ditentukan  Media informasi
(job order) perintah kerja  Menyebutkan instruksi, sistematik,  Nara Sumber
kerja. mekanisme, teknis dan prosedur
kerja yang telah ditentukan
 Mempraktekan instruksi, sistematik,
mekanisme, teknis dan prosedur
kerja yang telah ditentukan
2. Menjalankan  Menjalank  Peralatan  Meneliti peralatan software dan  Observasi  Tanggungja 14  Buku
perangkat kerja an dan memeriksa software dan hardware komputer yang  Tes kinerja wab (28)  Referensi
hardware dan seluruh peralatan hardware komputer digunakan untuk pembuatan  Mandiri  Media informasi
software meliputi: hardware yang digunakan desain  Disiplin  Nara Sumber
pembuatan yang akan untuk pembuatan  Menyebutkan peralatan software
produk dari digunakan desain dan hardware komputer yang
komunikasi (komputer, dan digunakan untuk pembuatan
visual scanner), sesuai desain
SOP masingmasing  Menyiapkan peralatan software
perangkat. dan hardware komputer yang
 digunakan untuk pembuatan
Menjalankan desain
software sesuai
SOP.

KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL

Halaman 15 dari 25
 KURIKULUM MA WALI SONGO

SILABUS
NAMA SEKOLAH : MA WALI SONGO
MATA PELAJARAN : DES KOM VIS
KELAS/SEMESTER : XI/1, XI/2
STANDAR KOMPETENSI : Membuat produk desain komunikasi teknik saring
KODE KOMPETENSI : 084.KK. 009 DKV 2
ALOKASI WAKTU : 64 X 45 menit
ALOKASI SUMBER
KOMPETENSI MATERI PENILAIAN KARAKTER WAKTU BELAJAR
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN
DASAR PEMBELAJARAN
TM PS PI
1. Menjelaskan  Memahami perintah kerja  Instruksi, sistematik,  Mengikuti instruksi, sistematik,  Lisan  Jujur 4  Buku
tentang cetak dibaca, dan dilaksanakan mekanisme, teknis mekanisme, teknis dan prosedur  Disiplin  Referensi
saring (sablon) sesuai perintah kerja. dan prosedur kerja kerja yang telah ditentukan  Kerja keras  Media informasi
(pengetahuan).  Bahan dan peralatan  Menyebutkan bahan dan  Nara Sumber
 Menjelaskan bahan dan cetak saring peralatan cetak saring dijelaskan
peralatan cetak saring  Menjelaskan bahan dan peralatan
cetak saring dijelaskan
2. Membuat  Menyiapkan datadata  Data bahan tulisan  Menginventarisasi jenis, spesifikasi,  Observasi  Tanggungjawab 16  Buku
desain, klise, gambar (thumbnail/rough (teks : judul, karakter, bahan tulisan (teks: judul,  Tes kinerja  Disiplin (32)  Referensi
dan design) yang akan dijadikan subjudul,boditeks), subjudul,boditeks), foto/gambar,  Jujur  Media informasi
mengafdruk rancangan/ desain. foto/gambar, kertas kertas dan printer yang digunakan  Nara Sumber
 Menyiapkan cetak dan printer untuk mendesain
kertas kalkir didalam  Mencetak hasil desain ke dalam
printer selanjutnya kertas kalkir
dicetak.  Mengafdruk desain yang telah
 Melaksanakan dicetak
proses afdruk sesuai
SOP
3. Mencetak  Menyesuaikan format dan  Format dan ukuran  Menentukan format dan  Observasi  Tanggungjawab 44  Buku
satu warna dan ukuran media dengan media ukuran media  Tes kinerja  Disiplin (88)  Referensi
multi warna desain dan ditentukan  Bahan dan alat serta  Melaksanakan proses  Jujur  Media informasi
dengan teknik sesuai job order. tempat untuk cetak desain  Nara sum-
cetak saring  Menyiapkan bahan dan alat melakukan cetak ber
serta tempat untuk saring
melakukan cetak saring .  Proses cetak saring
 Melaksanakan proses cetak sesuai dengan SOP
saring sesuai dengan SOP

KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL

Halaman 16 dari 25
 KURIKULUM MA WALI SONGO

SILABUS
NAMA SEKOLAH : MA WALI SONGO
MATA PELAJARAN : DES KOM VIS
KELAS/SEMESTER : X/1, X/2, XI / 1, XII/1
STANDAR KOMPETENSI : Membuat produk desain komunikasi mengarah ke media dalam (in door)
KODE KOMPETENSI : 084.KK. 010 DKV 3
ALOKASI WAKTU : 332 X 45 menit
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTER SUMBER
DASAR
TM PS PI BELAJAR

1. Mendeskripsik Melaksanakan perintah  Instruksi,  Mengikuti instruksi, sistematik,   4  Buku

an proses kerja dibaca, dipahami dan sistematik, mekanisme, mekanisme, teknis dan prosedur kerja Lisan  Referensi
produksi sesuai perintah kerja. teknis dan prosedur kerja yang telah ditentukan  Tulis  Media
media dalam  Proses produksi  Mempraktekan instruksi, sistematik, informasi
(in door) Mendiskripsikan proses media dalam (in door) mekanisme, teknis dan prosedur kerja  Nar
produksi media dalam (in yang telah ditentukan a Sumber
door) (pengetahuan).  Menjelaskan proses produksi media
dalam (in door)

KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL

Halaman 17 dari 25
 KURIKULUM MA WALI SONGO

ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTER SUMBER
DASAR
TM PS PI BELAJAR
2. Membuat Menentukan format dan  Data format dan  Menentukan data format dan  Observasi  24  Buku
desain ukuran desain logotype ukuran desain logotype dan ukuran desain logotype dan logograme  Tes kinerja (48)  Referensi
logotype dan dan logograme sesuai job logograme  Merancang komposisi dan bentuk  Media
logograme order.  Komposisi dan desain logotype dan logograme informasi
Menyusun gambar, teks, bentuk desain desain  Melaksanakan proses cetak  Nar
dan warna dikomposisikan logotype dan logograme desain logotype dan logograme a Sumber
sehingga menjadi desain  Proses cetak
logotype dan logograme
sesuai job order.
 Mencetak hasil
desain (printed).

KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL

Halaman 18 dari 25
 KURIKULUM MA WALI SONGO

ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTER SUMBER
DASAR
TM PS PI BELAJAR
3. Menerapkan  Mengidentifikasi format  Data (tulisan /  Memilih data (tulisan / teks:  O  T 144 46  Buku
corporatte dan ukuran desain teks: judul, subjudul, judul,subjudul, boditeks), dan gambar bservasi anggung (288) (184)  Referensi
identity ke amplop, kertas surat, boditeks), dan gambar serta warna  Te jawab  Media
dalam kertas memo, stop map, serta warna  Menentukan data format s kinerja  M informasi
amplop, kartu nama, buku,  Data format dan ukuran amplop, kertas surat, andiri  Nar
kertas surat, kelender meja dan amplop, kertas surat, kertas memo, stop map, kartu nama,  J a Sumber
kertas memo, dinding, kemasan, dan kertas memo, stop map, buku, kelender meja dan dinding, ujur
stop map, coaster ditentukan sesuai kartu nama, buku, kemasan, dan coaster  D
kartu nama, job order. (ketrampilan). kelender meja dan dinding,  Menjelaskan komposisi isiplin
buku,  Menentukan teks dan kemasan, dan coaster Menjelaskan proses cetak
kelender meja jenis huruf sesuai job  Proses cetak  Menciptakan desain
dan dinding, order.(ketrampilan). menggunakan (tulisan/teks: judul,
kemasan, dan  Menyusun gambar, teks, subjudul, boditeks), dan gambar serta
coaster dan warna dikomposisikan warna dengan format dan ukuran yang
sehingga menjadi desain telah ditentukan
sesuai job order.  Mengkomposisikan unsur
(ketrampilan). teks, gambar dan warna kedalam
 Mencetak hasil desain desain
(printed). (ketrampilan).  Mencetak desain amplop,
kertas surat, kertas memo, stop map,
kartu nama, buku, kelender meja dan
dinding, kemasan, dan coaster
4. Membuat  Mengidentifikasi format  Data (tulisan /  Memilih data (tulisan / teks:  O  J 64 40  Buku
iklan produk dan ukuran desain iklan teks: judul, subjudul, judul,subjudul, boditeks), dan bservasi ujur (128) (160)  Referensi
dan iklan produk dan iklan layanan boditeks), dan gambar gambar serta warna  Te  T  Media
layanan masyarakat di mass serta warna  Menentukan data format s kinerja anggung informasi
masyarakat di media cetak ditentukan  Data format iklan dan ukuran iklan produk dan iklan jawab  Nar
mass media sesuai job order. produk dan iklan layanan layanan masyarakat di mass media  M a Sumber
cetak (ketrampilan). masyarakat di mass media cetak andiri
 Membuat teks dan cetak  Menjelaskan komposisi  K
ditentukan jenis huruf  Proses cetak  Menjelaskan proses cetak erja
sesuai job order.  Menciptakan desain keras
(ketrampilan). menggunakan (tulisan/teks: judul,
 Membuat komposisi subjudul, boditeks), dan gambar
gambar, teks, dan warna serta warna dengan format dan
sehingga menjadi desain ukuran yang telah ditentukan
sesuai job order.  Mengkomposisikan unsur
(ketrampilan). teks, gambar dan warna kedalam
 Mencetak hasil desain desain
(printed). (ketrampilan).  Mencetak desain iklan
produk dan iklan layanan
masyarakat di mass media cetak
KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL
Halaman 19 dari 25
 KURIKULUM MA WALI SONGO

KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL

Halaman 20 dari 25

NAMA SEKOLAH : MA WALI SONGO
MATA PELAJARAN : DES KOM VIS
KELAS/SEMESTER : XI / 2, XII / 2
STANDAR KOMPETENSI : Membuat produk desain komunikasi visual mengarah ke media luar (out door)
KODE KOMPETENSI : 084.KK. 011 DKV 4
ALOKASI WAKTU : 250 X 45 menit
KOMPETENSI
INDIKATOR
DASAR
1. Mendeskripsi  Memahami perintah kerja
kan proses dan dilaksanakan sesuai
produksi media perintah kerja.
luar (out door) (pengetahuan).
 Mendiskripsikan proses
produksi media luar (out
door)
2. Membuat iklan  Mengidentifikasi format
dalam bentuk dan ukuran desain
billboard, billboard, building ad,
building ad, neon sign, poster, leaflet,
neon sign, spanduk, dan umbul-
poster, leaflet, umbul ditentukan sesuai
spanduk, dan job order. (ketrampilan).
umbul-umbul  Menentukan teks dan
jenis huruf sesuai job
order.(ketrampilan).
 Mengkomposisikan
gambar, teks, dan warna
sehingga menjadi desain
sesuai job order.
(ketrampilan).
 Mencetak hasil desain
(printed). (ketrampilan).
KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL
KURIKULUM MA WALI SONGO
SILABUS
ALOKASI WAKTU
MATERI
KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTER SUMBER
PEMBELAJARAN
TM PS PI BELAJAR
 Instruksi,  Mengikuti instruksi,  Lisan  6  Buku
sistematik, sistematik, mekanisme, teknis dan  Referensi
mekanisme, teknis prosedur kerja yang telah ditentukan  Media
dan prosedur kerja  Mempraktekan instruksi, informasi
sistematik, mekanisme, teknis dan  Nara
 Proses produksi prosedur kerja yang telah ditentukan Sumber
media luar (out door)  Menjelaskan proses produksi
media luar (out door)
 Data (tulisan/  Memilih data (tulisan/teks:  Obser  Jujur 198 56  Buku
teks: judul, subjudul, judul,subjudul,boditeks), dan vasi  Tanggun (396) (224)  Referensi
boditeks), dan gambar serta warna  Tes g jawab  Media
gambar serta warna  Menentukan data format kinerja  Disiplin informasi
 Data format dan ukuran billboard, building ad,  Mandiri  Nara Sumber
billboard, building neon sign, poster, leaflet, spanduk,
ad, neon sign, dan umbul-umbul
poster, leaflet,  Merancang komposisi dan
spanduk, dan bentuk desain
umbul-umbul  Menjelaskan proses cetak
 Komposisi menggunakan printer
dan bentuk desain  Menciptakan desain
 Proses cetak menggunakan (tulisan/teks: judul,
subjudul, boditeks), dan gambar
serta
warna dengan format dan
ukuran yang telah ditentukan
 Mengkomposisikan unsur
teks, gambar dan warna kedalam
desain
 Mencetak desain
Halaman 21 dari 25
 KURIKULUM MA WALI SONGO

SILABUS
NAMA SEKOLAH : MA WALI SONGO
MATA PELAJARAN : DES KOM VIS
KELAS/SEMESTER : XII / 2
STANDAR KOMPETENSI : Melakukan paska produksi desain komunikasi visual (post design)
KODE KOMPETENSI : 084.KK. 013 DKV 5
ALOKASI WAKTU : 36 X 45 menit
KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN
DASAR PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTER SUMBER BELAJAR
TM PS PI
 Memahami perintah kerja  Instruksi,  Mengikuti instruksi, sistematik,  Lisan  Jujur 4  Buku
1. Mendeskripsik dan dilaksanakan sesuai sistematik, mekanisme, teknis dan prosedur kerja yang  Tanggung  Referensi
an bahan dan perintah kerja. mekanisme, telah ditentukan  Media
jawab
alat paska (pengetahuan). teknis dan  Mempraktekan instruksi, sistematik, informasi
 Mandiri
produksi prosedur kerja mekanisme, teknis dan prosedur kerja yang  Nara Sumber
 Mendiskripsikan bahan dan  Bahan dan alat telah ditentukan
alat paska produksi paska produksi  Menjelaskan bahan dan alat paska produksi

 Menjalankan software  Software untuk  Menentukan software untuk  Observasi  Ingin Tahu 6  Buku
2. Membuat final untuk membuat final artwok membuat final membuat final artwok  Tes kinerja  Jujur (12)  Referensi
artwork (keterampilan) artwok  Menentukan file disain menjadi  Media
 Mandiri
 Mengolah file disain  Mengolah file format final artwork, dan mencetak materi informasi
menjadi format final disain menjadi final artwok.  Nara Sumber
artwork, sesuai format final  Menjelaskan software untuk
instruksi/SOP. artwork, sesuai membuat final artwok
(keterampilan) instruksi/SOP.  Menjelaskan proses pengolahan file
 Mencetak materi final  Mencetak materi disain menjadi format final artwork, dan
artwork . (keterampilan) final artwork untuk mencetak materi final artwok.
 Membuat hasil printout menjadi acuan  Mengolah file disain menjadi format
menjadi acuan final final artwork final artwork, sesuai instruksi/SOP.
artwork. (keterampilan)  Mencetak materi final artwork untuk
menjadi acuan final artwork
3. Melakukan  Menyimpan  Proses  Menjelaskan proses penyimpanan dan  Observasi  Tanggung 26  Buku
Proses Bahan final artwork (atau penyimpanan dan pendokumentasian ke dalam hardisk/CD  Tes kinerja jawab (52)  Referensi
packaging diburn) kedalam form pendokumentasi  Melaksanakan proses  Mandiri  Media
tertentu (hardisk/CD/optical an ke dalam penyimpanan dan pendokumentasian ke informasi
disk) untuk selanjutnya hardisk/ CD dalam hardisk/CD  Nara Sumber
siap diserahkan ke bagian  Pengemasan  Menjelaskan pengemasan setelah proses
percetakan. (keterampilan) setelah proses printing kedalam frame
 Mendokumentasik printing kedalam
an file final artwork dalam frame
hardisk/CD. (keterampilan)

KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL

Halaman 22 dari 25
 KURIKULUM MA WALI SONGO

KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL

Halaman 23 dari 25
 KURIKULUM MA WALI SONGO

SILABUS
NAMA SEKOLAH : MA WALI SONGO
MATA PELAJARAN : Pameran
KELAS/SEMESTER : XII / 2
STANDAR KOMPETENSI : Melaksanakan pameran hasil karya desain komunikasi visual
KODE KOMPETENSI : 084.KK. 014 PAM
ALOKASI WAKTU : 76 X 45 menit
ALOKASI WAKTU SUMBER
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN BELAJAR
INDIKATOR PENILAIAN KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI

1. Merancang  Memahami perintah kerja  Instr  Mengikuti  Lisan  Jujur 4 16  Buku

layout pameran dan dilaksanakan sesuai uksi, sistematik, instruksi, sistematik,  Tanggungjawab (32)  Referensi
perintah kerja. pengetahuan). mekanisme, teknis dan mekanisme, teknis dan  Mandiri  Media
 Membentuk susunan prosedur kerja prosedur kerja yang telah  Disiplin informasi
kepanitiaan sesuai dengan  Pen ditentukan  Nara
kebutuhan (ketrampilan). yusunan kepanitiaan  Menyusu Sumber
 Mendiskripsikani tugas dalam pameran n kepanitiaan pameran
kepanitiaan disusun sesuai  Des  Menyusu
dengan kebutuhan kripsi tugas dalam n deskripsi tugas dalam
(ketrampilan). kepanitiaan kepanitiaan
2. Merancang  Menyiapkan data gambar dan  D  Mengin  Observasi  Tanggungjawab 20  Buku
media teks (thumbnail/ rough design) ata bahan ventarisasi jenis,  Tes kinerja  Mandiri (40)  Referensi
komunikasi yang akan dijadikan rancangan/ (tulisan/teks: spesifikasi, karakter, bahan  Jujur  Media
untuk pameran desain judul,subjudul, (tulisan/teks: judul,subjudul, informasi
(ketrampilan). boditeks), foto/ boditeks), foto/gambar,  Nara
 Menyiapkan kertas print gambar, kertas cetak kertas dan printer yang Sumber
kedalam printer. dan printer digunakan untuk mendesain
(ketrampilan).  Mendes
ain media komunikasi
pameran
 Mencet
ak desain media
komunikasi pameran

KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL

Halaman 24 dari 25
 KURIKULUM MA WALI SONGO

ALOKASI WAKTU SUMBER

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN BELAJAR
INDIKATOR PENILAIAN KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI

3. Melakukan  Mentukan format dan ukuran /  Layo  Memilih  Observasi  Mandiri 36  Buku
kegiatan layout pameran sesuai job ut pameran dan menentukan layout  Tes kinerja  Jujur (72)  Referensi
pameran. order. (ketrampilan).  Penyusunan acara pameran  Disiplin  Media
 Menyusun acara pameran dari pameran  Merancang informasi
persiapan, pelaksanaan, dan  Pelaksanaan acara pameran dari persiapan,  Nara
penutupan sesuai dengan pameran pelaksanaan, dan penutupan Sumber
keperluan. (ketrampilan).  Menjelaskan acara pameran
 Melaksanakan pameran sesuai dari persiapan, pelaksanaan,
dengan perencanaan. dan penutupan
(ketrampilan).  Melaksana
kan pameran

KOMPETENSI KEAHLIAN: DESAIN KOMUNIKASI VISUAL

Halaman 25 dari 25