KOMPOSISI FOTOGRAFI

Pertemuan Pertama (2 X
3 JP)
• Pendahuluan
• Inti Pembelajaran
• Penutup

Materi :

PENGENALAN FOTOGRAFI -
JENIS FOTOGRAFI LAINNYA
MATERI JURUSAN : MULTIMEDIA
KOMPETENSI INTI

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung
jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleransi, damai),
santun, responsive dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai
bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan social dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan factual,
konseptual, procedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dalam
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaran dan peradaban
terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
procedural pada bidang kerja yang spesifik sesuai dengan bakat
dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan langsung.
B. KOMPETENSI DASAR
1. 1 Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari
hubungan keteraturan dan kompleksitas alam sejagad raya
terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.
1.2 Mendeskripsikan kebesaran Tuhan yang menciptakan
berbagai sumber energi di alam.
1.3 Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai dengan ajaran
agama dalam kehidupan sehari-hari.

2.1 Menunjukan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin

tahu:objektif; jujur; teliti; cermat;tekun; hati-hati;
bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan
peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai
wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan
dan berdiskusi.
2.2 Menghargai kerja induvidu dan kelompok dalam
aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi
melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil
percobaan.
3. 1 Menganalisa jenis-jenis
fotografi
Indikator :
◦ Menjelaskan pengertian
tentang fotografi
◦ Menjelaskan tentang
sejarah fotografi dunia
◦ Menjelaskan tentang
sejarah fotografi Indonesia
◦ Menjelaskan jenis-jenis
fotografi
4.1 Menyajikan hasil
analisis terhadap jenis-
jenis fotografi.
Indikator :
• Menjelaskan jenis-jenis
fotografi berdasarkan
fungsinya
• Melaporkan secara lisan
atau tulisan mengenai
jenis-jenis fotografi.
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui proses mencari informasi, menanya, dan
berdiskusi siswa dapat :
◦ Mencari informasi pengertian fotografi, sejarah fotografi
dan jenis-jenis fotografi.
◦ Melihat video atau gambar jenis-jenis fotografi.
◦ Berdiskusi secara kelompok tentang pengertian fotografi,
sejarah fotografi dan jenis-jenis fotografi.
◦ Berdiskusi kelas tentang pengertian fotografi, sejarah
fotografi dan jenis-jenis fotografi.
Melalui proses mencoba, mengasosiasi dan
mengkomunikasikan siswa dapat :
◦ Menyajikan tentang jenis-jenis fotografi sesuai diskusi
kelompok.
◦ Membuat laporan tertulis
◦ Mempesentasikan hasil analisis.
JENIS FOTOGRAFI
LAINNYA
 Editorial Photography
Fotografi Editorial mengilustrasikan
sebuah cerita atau ide dalam konteks
majalah.

Biasanya mengacu pada market tertentu

dimana foto digunakan pada buku,
majalah dan surat kabar.

Photojournalism bisa dianggap sebagai

bagian dari Editorial Photography. Foto
yang diambil dalam konteks ini diterima
sebagai dokumentasi berita.
en.wikipedia.org/wiki/Photography
http://www.editorialphoto.com/resources/faq.asp
Editorial Photography by Kristian
http://designspiration.net/image/1600172660365/
Circus photography
Adalah fotografi yang mengambil foto
aksi selama pertunjukan sirkus yang
membutuhkan keterampilan
kecepatan rana tinggi dalam
lingkungan pertunjukan yang rendah
cahaya, dan menangkap sepersekian
detik dari trik adalah sama pentingnya
dengan menangkap momen dalam
Sport Photography.
http://www.picturecorrect.com/tips/circus-
photography-tips-and-techniques/
Food Photography
 Adalah fotografi yang bertujuan
menghasilkan foto menarik dari
makanan yang digunakan dalam iklan,
kemasan, menu, buku memasak dan
sebagainya.

en.wikipedia.org/wiki/Food_photography
www.thephotoargus.com/inspiration/25-
delicious-examples-of-food-photography/
 Amateur Photography
Adalah setiap jenis fotografi yang
dilakukan oleh non-profesional atau
amatir.

http://www.mediacollege.com/photography/types/
 Ballistics Photography
Balistik Fotografi adalah jenis fotografi yang
berhubungan dengan pengambilan foto dari
peluru yang ditembakkan dari pistol atau
peluru yang menembus target masing-masing.

Teknik-teknik yang terlibat dengan mengambil

foto terkait balistik adalah sama dengan yang
untuk setiap subjek lain dari fotografi
kecepatan tinggi, seperti gambar dari percikan
cairan atau popping balon.
http://jayzite.blogspot.com/2014/09/jenis-
jenis-fotografi.html
Black and White Photography
Pada awal sejarah fotografi, fotografi
hitam-putih adalah satu-satunya
pilihan seorang fotografer untuk
mengambil gambar.

Bahkan ketika foto berwarna sudah

tersedia, foto hitam-putih pada
awalnya mempunyai kualitas yang
lebih baik dan lebih murah untuk
mengembangkan daripada foto
 War Photography
Fotografi perperangan menangkap foto dari
konflik bersenjata dan kehidupan di daerah
yang dilanda perang.

Meskipun foto-foto dapat memberikan

representasi yang lebih langsung daripada
lukisan atau gambar, foto-foto tersebut
kadang-kadang dimanipulasi sehingga
menciptakan foto yang tidak obyektif dalam
jurnalistik.
 Still Life Photography
 Adalah pengambilan gambar benda mati
sehari-hari secara artistik, biasanya
mengumpulkan objek-objek kecil.

 Membuat gambar dari benda mati menjadi

hal yang menarik dan tampak “hidup”,
komunikatif, ekspresif dan mengandung
pesan yang akan disampaikan merupakan
bagian yang paling penting dalam
penciptaan karya foto ini
http://en.wikipedia.org/wiki/Still_life_photography
http://jayzite.blogspot.com/2014/09/jenis-jenis-fotografi.html
http://www.creativebloq.com/photography/s
till-life-photography-1131688
 Chronophotography
 Chronophotography adalah teknik fotografi
antik dari era Victoria (dimulai sekitar 1867-
1868), yang menangkap gerakan dalam
beberapa cetak frame. Ini adalah
pendahulu dari sinematografi dan film
bergerak.
 Fotografi ini menangkap pergerakan dari
waktu ke waktu melalui serangkaian
gambar diam, yang biasanya digabungkan
menjadi http://en.wikipedia.org/wiki/Chronophotography
satu foto untuk analisis
http://jayzite.blogspot.com/2014/09/jenis-jenis-fotografi.html
selanjutnya.
commons.wikimedia.org
Tugas
Tugas
 Membuat klipping jenis foto yang ditentukan oleh guru

Observasi
 Lembarpengamatanpengelompokanfoto

Portofolio
 Laporantertulis
 Klipping

Tes
 Tertulis Uraiandan/atauPilihan Gandatentangjenis-
jenisfotografi
 LEMBAR KERJA SISWA
TUGAS PERORANGAN
 Carilah foto 5 buah yang berhubungan dengan fotografi
documenter.
 Carilah foto 5 buah yang berhubungan dengan fotografi aksi.
 Carilah foto 5 buah yang berhubungan dengan fotografi seni
rupa.
 Carilah foto 5 buah yang berhubungan dengan fotografi
periklanan
 Carilah foto 5 buah yang berhubungan dengan fotografi
balistik

Tugas dikumpul dalam bentuk file, setiap tugas dibuatkan folder

dan diberi nama sesuai dengan nama tugas masing-masing.

Dari folder 5 tugas diatas dibuatkan lagi folder dengan nama

kalian masing-masing.
 Soal Uraian
Soal / Jawaban Skor
Soal No.1 :
Apa yang dimaksud dengan fotografi adalah “seni”?
Jawaban : 20
pengertian fotografi adalah proses seni melukis dengan media cahaya

Soal No.2 :
Kapan pertama kali kamera di perkenalkan? Dan sebutkan nama kemara pertama tersebut?
Jawaban :
Abad 17 dan 18. Nama kemera pertama adalah : Obscura 20

Soal No.3 :
Kapan foto pertama dibuat? Dan siapakan Bapak Fotografi?
Jawaban : 20
Tahun 1826. Bapak Fotografi adalah :Louis Jacques mande Daquerre

Soal No.4 :
Sejak kapan Fotografi masuk Indonesia?
Jawaban : 20
Tahun 1857

Soal No.5 :
Apa yang dimaksud dengan fotografi Aerial?
Jawaban :
Jenis fotografi yang pengambilan gambarnya dari atas/udara. Digunakan untuk survey dan konstruksi, 20
untuk memotret burung atau cuaca pada film atau digunakan untuk keperluan militer.

Skor Maksimal Untuk Soal tertulis : 5 x 20 = 100

 SMK NAHDLATUL ULAMA
BALIKPAPAN
Jl. Ledjend S. Parman RT. 22 No. 47
Kelurahan Sumber Rejo, Kecamatan Balikpapan Tengah, Kota
Balikpapan, Kaltim, 76124 (Gn. Guntur/Eks-Kosgoro)

Website :
http://www.smknubalikpapan.sch.id

Facebook & Twitter

http://facebook.com/SMKNUBalikpapan
https://twitter.com/smknubalikpapan