RPS Kep. Anak Ii A11-B
RPS Kep. Anak Ii A11-B
(-----------------------------------) (Ns. I Gusti Ayu Putu Satya (Ns. Ni Luh Putu Dewi Puspawati, M.Kep.)
Laksmi, S.Kep., M.Kep.)
Program Studi:
Mengetahui dan memahami konsep-konsep keperawatan anak dengan penyakit kronis/terminal dalam konteks keluarga
serta mengaplikasikan asuhan keperawatan yang lengkap yang menjamin keselamatan klien sesuai standar asuhan
keperawatan dan berdasarkan perencanaan keperawatan
Mata Kuliah:
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran keperawatan anak II, bila diberi data kasus mahasiswa mampu:
1. Menganalisis konsep keperawatan anak dengan penyakit kronis/ terminal dalam konteks keluarga
CAPAIAN 1. Melakukan simulasi asuhan keperawatan kepada anak sehat/keluarganya dengan mengembangkan pola pikir kritis,
logis dan etis, menggunakan komunikasi terapeutik dan memperhatikan aspek budaya, menghargai sumber-sumber
PEMBELAJARAN etnik, agama atau faktor lain dari setiap pasien yang unik
2. Melakukan simulasi asuhan keperawatan kepada sakit kronis/terminal serta keluarganya dengan mengembangkan
pola pikir kritis, logis dan etis, menggunakan komunikasi terapeutik dan memperhatikan aspek budaya dan
menghargai sumber-sumber etnik, agama atau faktor lain dari setiap pasien yang unik
3. Mampu mendemonstrasikan intervensi keperawatan baik mandiri maupun kolaborasi pada sehat sakit
kronis/terminal dengan menerapkan konsep ilmu dasar keperawatan dan ilmu keperawatan dasar sesuai SOP serta
menerapkan prinsip atrauma care, legal dan etis.
4. Mampu memberikan simulasi pendidikan kesehatan kepada anak/keluarga sebagai upaya pencegahan primer,
sekunder dan tersier.
5. Mampu menjalankan fungsi advokasi bagi anak/keluarga berbagai yang mengalami untuk mempertahankan hak klien
agar dapat mengambil keputusan untuk dirinya.
DESKRIPSI SINGKAT Mata kuliah ini membahas tentang asuhan keperawatan anak sehat maupun sakit dengan memperhatikan konsep dasar
MATA KULIAH keperawatan anak.
PUSTAKA UTAMA:
th
1. Burn, C.E., Dunn, A.M., Brady,M.A., Starr N.B., Blosser C.G. (2013). Pediatric Primary Care. 5 edition. Saunders: Elsevier
Inc.
2. Ball, J.W., Bindler, R.C., and Cowen, K.J., (2010). Child Health Nursing.Partnering with children and families (second edition).
New Jersey, Pearson Education Ltd.
3. Hockenberry, M.J. & Wilson, D. (2014). Wong’s Nursing Care of Infant andChildren. 10th edition. Mosby: Elsevier Inc.
4. Hockenberry, M.J. & Wilson, D. (2013). Wong’s Essentials of Pediatric Nursing. 9th edition. Mosby: Elsevier Inc.
5. Marcdante K.J., Kliegman R.M., Jenson H.B., Behrman R.E. (2014) Nelson Ilmu Kesehatan Anak Esensial, Edisi Indonesia 6.
Saunders: Elsevier (Singapore) Pte Ltd
6. Mott, S.R. et,al, (1990). Nursing Care of Children and Families. Redwood city : Addison Wesley.
7. Pillitteri, A., (1999). Maternal & Child Health Nursing : Care of The Childbearing & Childrearing Family. Third Edition.
Philadelphia : J.B. Lippincott.
8. Pott, NL., and Mandleco, BL., (2002). Pediatric Nursing : Caring for Children and Their Families. United State : Thomson
Learning.
9. Wholey L.F. And D.L. Wong, (2007). Nursing Care Of Infants and Children.St. Louis : Mosby year Book
PENDUKUNG:
3 Rabu, Mampu mendemonstrasikan intervensi Intervensi keperawatan pada bayi dan anak : Lecture Ns. NLK Sulisnadewi,
20 Nov 2019 keperawatan baik mandiri maupun a. Pemberian kemoterapi S.Kep.,M.Kep.,Sp.An
07.30-09.10 kolaborasi dengan menerapkan konsep b. Pemberian desferal
ilmu dasar keperawatan dan ilmu c. Terapi lain pada anak sakit
keperawatan dasar sesuai SOP serta kronis/terminal
menerapkan prinsip atrauma care, legal
dan etis.
4 Kamis, Mampu melakukan simulasi asuhan Asuhan keperawatan anak mengalami SGD Ns. I Gusti Ayu Putu Satya
21 Nov 2019 keperawatan kepada anak yang Kelainan Kongenital dan keganasan pada Laksmi, S.Kep.,M.Kep.
07.30-09.10 mengalami masalah pada sistem imun sistem hematologi anak : talasemia dan
anak dan Kelainan Kongenital dan leukemia (Kelompok 1, Kelompok 2)
keganasan pada sistem hematologi
anak
5 Jumat, Mampu melakukan simulasi asuhan Asuhan keperawatan anak pada kelainan IL Ns. Ni Kadek Muliawati,
22 Nov 2019 keperawatan kepada anak yang kongenital dan peradangan sistem urinari S.Kep.,M.Kes
08.20-10.00 mengalami kelainan kongenital dan serta dampaknya terhadap pemenuhan
peradangan sistem urinary kebutuhan dasar manusia : Willem”s tumor,
NS (Kelompok 3, Kelompok 4)
6 Senin, Mampu melakukan simulasi asuhan Asuhan keperawatan anak pada kelainan SGD Ns. I Gusti Ayu Putu Satya
25 Nov 2019 keperawatan kepada anak yang kongenital dan peradangan sistem Laksmi, S.Kep.,M.Kep.
07.30-09.10 mengalami Kelainan Kongenital dan kardiovascular serta dampaknya terhadap
peradangan pada sistem cardiovascular pemenuhan kebutuhan dasar manusia : PDA,
VSD, Tetralogi of Fallot, RHD (Kelompok
5, Kelompok 6, Kelompok 7, Kelompok 8)
7 Selasa, Mampu melakukan simulasi asuhan Asuhan keperawatan anak pada kelainan SGD Ns. Ni Kadek Muliawati,
26 Nov 2019 keperawatan kepada anak yang kongenital dan peradangan sistem urinari S.Kep.,M.Kes
07.30-09.10 mengalami kelainan kongenital sistem serta dampaknya terhadap pemenuhan
digestif kebutuhan dasar manusia : Willem”s tumor,
NS (Kelompok 3, Kelompok 4)
UJIAN
8 Rabu, Mampu melakukan simulasi asuhan Asuhan keperawatan pada anak dg SGD Ns. Ni Kadek Muliawati,
4 Desember keperawatan kepada anak yang berkebutuhan khusus : Retardasi mental, S.Kep.,M.Kes
2019 mengalami berkebutuhan khusus : Autisme, ADHD (Kelompok 9, Kelompok
07.30-09.10 Retardasi mental, Autisme, ADHD 10, Kelompok 11)
9 Kamis, Mampu melakukan simulasi asuhan Asuhan keperawatan anak pada kelainan SGD Ns. I Gusti Ayu Putu Satya
5 Desember keperawatan kepada anak yang pada sistem endokrin dan dampaknya Laksmi, S.Kep.,M.Kep.
2019 mengalami kelainan pada sistem terhadap pemenuhan kebutuhan dasar
07.30-09.10 endokrin manusia : Juvenile Diabetes (Kelompok 14)
Asuhan keperawatan anak pada keganasan
Mampu melakukan simulasi asuhan sistem sensori dan dampaknya terhadap
keperawatan kepada anak yang pemenuhan kebutuhan dasar manusia :
mengalami keganasan sistem sensori Retinoblastoma (Kelompok 12)
10 Jumat, Mampu melakukan simulasi asuhan Asuhan keperawatan anak pada kelainan SGD Ns. Ni Kadek Muliawati,
6 Desember keperawatan kepada anak yang kongenital sistem digestif dan dampaknya S.Kep.,M.Kes
2019 mengalami kelainan kongenital dan terhadap pemenuhan kebutuhan dasar
08.20-10.00 peradangan sistem urinari manusia : Hirschprung (Kelompok 13)
11 Senin, Mampu melakukan simulasi asuhan Asuhan keperawatan anak pada kelainan SGD Ns. I Gusti Ayu Putu Satya
9 Desember keperawatan kepada anak yang kongenital dan peradangan sistem urinari Laksmi, S.Kep.,M.Kep.
2019 mengalami kelainan kongenital dan serta dampaknya terhadap pemenuhan
07.30-09.10 peradangan sistem urinari kebutuhan dasar manusia : SNA (Kelompok
14)
12 Selasa, Mampu memahami Konsep Asuhan keperawatan anak pada kelainan SGD Ns. Ni Kadek Muliawati,
10 Desember Patofisiologi Kelainan Kongenital kongenital sistem digestif dan dampaknya S.Kep.,M.Kes
2019 pada sistem digestif pada anak terhadap pemenuhan kebutuhan dasar
07.30-09.10 manusia : atresia ani, atresia ductus hepaticus
(Kelompok 15, Kelompok 16, Kelompok 17)
13 Rabu, Mampu melakukan simulasi asuhan Asuhan keperawatan anak pada kelainan SGD Ns. I Gusti Ayu Putu Satya
11 Desember keperawatan kepada anak yang kongenital dan peradangan sistem urinari Laksmi, S.Kep.,M.Kep.
2019 mengalami kelainan kongenital dan serta dampaknya terhadap pemenuhan
07.30-09.10 peradangan sistem urinari kebutuhan dasar manusia : GNC (Kelompok
18)
14 Kamis, Mampu melakukan simulasi asuhan Asuhan keperawatan anak mengalami AIDS, SGD Ns. Ni Kadek Muliawati,
12 Desember keperawatan kepada anak yang DHF, SLE (Kelompok 19, Kelompok 20, S.Kep.,M.Kes
2019 mengalami masalah pada sistem imun Kelompok 21)
07.30-09.10 anak : AIDS, DHF, SLE
UJIAN
Mengetahui PJMA
Program Studi Keperawatan Koordinator
Ns. Ni Luh Putu Dewi Puspawati, M.Kep Ns. I Gst. Ayu Pt. Satya Laksmi, M.Kep
2.04.10.403 2.04.10.348
DESKRIPSI TUGAS