Anda di halaman 1dari 12

HASIL PENGKAJIAN STASE MANAJEMEN KEPERAWATAN

DI RUANG SRIKANDI RST WIJAYA KUSUMA PURWOKERTO

DI SUSUN OLEH:
ANDRIAN RAHMAWATI
FAOJIAH LAELI
ISMARTIWI ASIH P
MARTANTO
MUHAMMAD MAHMUD AHMAD
NURHIDAYATUN
PRIMANITA ULFAH
PUJIATI
SONI HANDOYO
SURYA BAKTI
SEPHNAT THOMAS MADUBUN
WARTONO
YENI WIDIASTUTI

PROGRAM STUDI PROFESI NERS


UNIVERSITAS HARAPAN BANGSA PURWOKERTO
2020
KATA PENGANTAR

Puji dan Syukur penulis panjatkan kehadirat Allah S.W.T yang telah

memberikan limpahan rahmat dan karunia Nya sehingga kelompok manajemen

dapat menyelesaikan laporan Stase Manajemen Keperawatan ini. Penyusunan

laporan Stase Manajemen Keperawatan ini dimaksudkan untuk memenuhi

prasyarat stase Manajemen Keperawatan guna memperoleh gelar Ners pada pada

program studi Profesi Ners Universitas Harapan Bangsa Purwokerto. Dengan

terselesaikannya laporan Stase Manajemen Keperawatan ini, banyak bimbingan

dan saran yang telah diberikan oleh berbagai pihak. Oleh karena itu kelompok

manajemen ini mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah

membantu memberikan saran dan kritikan pada laporan ini.

Kelompok Manajemen menyadari bahwa laporan Stase Manajemen

Keperawatan ini jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu segala kritik dan saran

yang bersifat membangun sangat penulis harapkan agar dapat menghasilkan

laporan yang lebih baik. Semoga laporan Stase Manajemen Keperawatan ini

bermanfaat serta dapat menambah wawasan dan pengetahuan bagi pihak yang

membutuhkannya.

Purwokerto, 20 Februari 2020


Profesi Ners RST
DAFTAR

Hal

HALAMAN JUDUL..................................................................................... 1
KATA PENGANTAR................................................................................... 2
DAFTAR ISI................................................................................................. 3
DAFTAR TABEL......................................................................................... 5
DAFTAR GRAFIK.......................................................................................
BAB I PENDAHULUAN
A. LatarBelakang....................................................................................
B. Waktu dan Tempat pelaksanaan.........................................................
C. Tujuan.................................................................................................
D. Cara Pengumpulan Data.....................................................................
E. Peserta Praktek...................................................................................

BAB II TINJAUAN PUSTAKA


A. Gambaran umum RST Wijaya Kusuma Purwokerto..........................
1. Visi..........................................................................................
2. Misi.........................................................................................
3. Falsafah..................................................................................
4. Tujuan.....................................................................................
5. Motto......................................................................................

B. Gambaran umum Ruang Srikandi RST Wijaya Kusuma Purwokerto

C. Unsur Input.........................................................................................
1. Row input...............................................................................
2. Instrumental input...................................................................
3. Kualitas pelayanan.................................................................

D. Unsur Proses.......................................................................................
1. Planning/perencanaan............................................................
2. Organizing..............................................................................
3. Actuating................................................................................
4. Controlling.............................................................................

E. Unsur output.......................................................................................
1. Mutu asuhan keperawatan.....................................................
2. Efisiensi ruang rawat.............................................................
BAB III PERENCANAAN DAN PENYELESAIAN MASALAH
Planing of Action......................................................................................

DAFTAR TABEL

Hal

Tabel 1. Klasifikasi Ketergantungan Pasien Di Ruang Srikandi

Menurut D.Orem (Self Care Defisit)......................................................


................................................................................................................

Tabel 2. Klasifikasi Pasien Berdasarkan Tingkat Ketergantungan.......................

Table 3. Distribusi 10 Penyakit Terbesar Di Ruang Srikandi

Tahun 2017.............................................................................................

Table 4. Kuantitas.................................................................................................

Table 5. Jumlah Perawat Dalam Setiap Shift Jaga.................................................

Table 6. Jumlah Kebutuhan Perawat Menurut Douglas Di Ruang

Srikandi..................................................................................................

Table 7. Jumlah Jam Perawatan Menurut Depkes.................................................

Table 8. Kualifikasi Pendidikan Formal Tenaga Keperawatan Di

Ruang Srikandi.......................................................................................
Table 9. Jenis Pelatihan Yang Pernah Diikuti Perawat Di Ruang

Srikandi..................................................................................................

Table 10. Hasil Evaluasi Penerapan Standar Asuhan Keperawatan

Dokumentasi Di Ruang Srikandi............................................................

Table 11. Daftar Inventaris Alat Medis Ruang Srikandi Pada Bulan

Maret 2018.............................................................................................

Table 12. Alat Rumah Tangga Di Ruang Srikandi Pada Bulan

Maret 2018.............................................................................................

Table 13. Alat Tenun Ruang Srikandi Pada Bulan Maret 2018...............................

Table14. Pelaksanaan Tugas Kepala Di Ruang Srikandi RST

Wijayakusuma Purwokerto.....................................................................

Table 15. Pelaksanaan Tugas Perawat Primer/Koordinator Shift Di

Ruang Srikandi RST Wijayakusuma Purwokerto

Purwokerto.............................................................................................

Table 16. Pelaksanaan Tugas Perawat Associate Di Ruang

Srikandi RST Wijayakusuma Purwokerto Purwokerto..........................


Table 17. Pelaksanaan Pre Confrence Di Ruang Srikandi RST

Wijayakusuma Purwokerto.....................................................................

Table 18. Pelaksanaan Post Confrence Di Ruang Srikandi RST

Wijayakusuma Purwokerto....................................................................

Table 19. Nilai Rata-rata Instrument Di Ruang Srikandi RST

Wijayakusuma Purwokerto.....................................................................

Table 20. Evaluasi Kepuasan Pasien Terhadap Kinerja Perawat.............................

Table 21. Analisa Data Hasil Evaluasi Persepsi Pasien Terhadap

Mutu Asuhan Keperawatan Di Ruang Srikandi.....................................

Table 22. Kajian Perawatan Infuse Di Ruang Srikandi RST

Wijayakusuma Purwokerto.....................................................................

Table 23. Kajian Penerapan Prinsip Enam Benar Pemberian Obat

Injeksi Di Ruang Srikandi RST Wijayakusuma

Purwokerto.............................................................................................

Table 24. Efisiensi Ruang Rawat.............................................................................

Table 25. Lembar Observasi Universal Precaution.................................................

Table 26. Analisa SWOT Man.................................................................................


Table 27. Analisa SWOT Methode..........................................................................

Table 28. Analisa SWOT Material..........................................................................

Table 29. Proritas Masalah.......................................................................................

Table 30. Planning Of Action.................................................................................


BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Menurut hasil lokakarya nasional pada tahun 1983, keperawatan
sebagai sebuah profesi didefinisikan sebagai suatu bentuk pelayanan
profesional yang merupakan bagian integral dari pelayanan kesehatan
didasarkan pada ilmu dan kiat keperawatan berbentuk pelayanan biopsiko,
sosio, spiritual yang komprehensif, ditujukan kepada individu, keluarga
dan masyarakat, baik sakit maupun sehat yang mencakup seluruh proses
kehidupan manusia. Perawat sebagai profesi dalam bidang kesehatan
dituntut untuk memberikan pelayanan yang professional dan berorientasi
pada paradigma sehat sesuai dengan paradigma keperawatan yang
dimiliki.
Pelayanan keperawatan di rumah sakit bertujuan untuk memenuhi
kebutuhan dasar manusia, yang diberikan dalam bentuk asuhan
keperawatan, dilakukan melalui proses pengkajian terhadap penyebab
utama tidak terpenuhi kebutuhan dasar manusia, penentuan diagnosis
keperawatan, perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan dan
pengevaluasian. Seluruh proses diatas disebut proses keperawatan
Perawat sebagai salah satu profesi yang berperan penting dalam
penyelenggaraan mutu pelayanan kesehatan di rumah sakit. Pelayanan
keperawatan di rumah sakit merupakan bagian dari integral dari pelayanan
kesehatan yang mempunyai konstribusi yang sangat menentukan kualitas
pelayanan rumah sakit. Sehingga setiap upaya untuk peningkatan
pelayanan rumah sakit juga diikuti upaya peningkatan profesionalitas dan
kualitas pelayanan keperawatan.
Untuk menjadikan perawat sebagai tenaga profesional maka perlu
dilakukan pembinaan secara terus menerus secara berkesinambungan,
sehingga menjadikan perawat sebagai tenaga kerja yang perlu
diperhatikan, diakui dan dihargai keprofesionalannya yang dapat dicapai
melalui penerapan sistem manajemen keperawatan. Penerapan sistem
manajemen keperawatan membutuhkan kemampuan manajerial yang
tangguh dimana dapat dimiliki melalui berbagai cara salah satunya dengan
meningkatkan keterampilan melalui bangku kuliah yang harus dilalui
lewat pembelajaran di lahan praktik.
Manajemen menurut Nursalam (2007) merupakan suatu
pendekatan yang dinamis dan proaktif dalam menjalankan suatu kegiatan
di organisasi, di dalam manajemen tersebut mencakup kegiatan POAC
(Planning, Organizing, Actuating, Controling) terhadap staff, sarana, dan
prasarana dalam mencapai tujuan organisasi. Keempat fungsi tersebut
saling berhubungan dan memerlukan keterampilan-keterampilan teknis,
hubungan antar manusia, konseptual yang mendukung asuhan
keperawatan yang bermutu, berdaya guna dan berhasil guna bagi
masyarakat.
Manajemen keperawatan merupakan proses pelaksanaan
pelayanan keperawatan melalui staf keperawatan untuk memberikan
asuhan keperawatan, pengobatan dan rasa aman, kepada individu,
keluarga, kelompok dan masyarakat. Menejer keperawatan dituntut untuk
merencanakan, mengorganisasi, memimpin, dan mengevaluasi sarana dan
prasarana yang tersedia untuk dapat memberikan asuhan keperawatan
yang seefektif dan seefisien mungkin bagi individu, keluarga dan
masyarakat (Nursalam cit Gillies, 2007). Hal ini menunjukkan bahwa
manajemen keperawatan mendapat prioritas utama dalam pengembangan
keperawatan di masa depan karena berkaitan dengan tuntutan profesi dan
global bahwa setiap perkembangan serta perubahan memerlukan
pengelolaan secara profesional dengan memperhatikan setiap perubahan
yang terjadi.
Model praktik keperawatan profesional (MPKP) adalah suatu
sistem (struktur, proses dan nilai-nilai profesional), yang memfasilitasi
perawat profesional, mengatur pemberian asuhan keperawatan, termasuk
lingkungan tempat asuhan tersebut diberikan (Sitorus, 2006). Model ini
merupakan penataan struktur dan proses pemberian asuhan keperawatan
pada tingkat ruang rawat sehingga memungkinkan pemberian asuhan
keperawatan profesional. Terdapat 4 komponen utama dalam model
praktek keperawatan professional, yaitu sebagai berikut : ketenagaan
Keperawatan, metode pemberian asuhan keperawatan, proses
keperawatan, dokumentasi Keperawatan

Disamping jumlah perawat, perlu ditetapkan pula jenis tenaga di


suatu ruang rawat yaitu kepala ruangan, Clinical Care Manager (CCM),
Perawat Primer (PP), dan Perawat Asosiet (PA) sehingga peran dan fungsi
masing-masing tenaga sesuai dengan kemampuannya dan terdapat
tanggung jawab yang jelas dalam sistem pemberian asuhan keperawatan.
Tugas pokok PP adalah mengkaji kebutuhan pasien secara komprehensif,
membuat tujuan dan rencana keperawatan, melaksanakan rencana yang
telah dibuat selama praktek bila diperlukan, mengkomunikasikan dan
mengkoordinasikan pelayanan yang diberikan oleh disiplin ilmu lain
maupun perawat lain. Sedangkan tugas PA memberikan perawatan secara
langsung berdasarkan proses keperawatan, melaksanakan tindakan
perawatan yang telah disususun, mengevalusai tindakan keperawatan yang
telah diberikan, mencatat dan melaporkan semua tindakan perawatan dan
repons klien pada catatan perawatan.
Proses Manajemen Keperawatan sejalan dengan proses
keperawatan sebagai suatu metode pelaksanaan asuhan keperawatan secara
profesional, sehingga diharapkan keduanya saling menopang.
Sebagaimana yang terjadi di dalam proses keperawatan, di dalam
Manajemen Keperawatan-pun terdiri dari pengumpulan data, identifikasi
masalah, perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi hasil. Metode penugasan
dimana satu orang perawat bertanggung jawab penuh selama 24 jam
terhadap asuhan keperawatan pasien mulai dari masuk sampai keluar
rumah sakit. Mendorong praktek kemandirian perawat, ada kejelasan
antara pembuat perencana asuhan dan pelaksana. Metode primer ini
ditandai dengan adanya keterkaitan kuat dan terus menerus antara pasien
dengan perawat yang ditugaskan untuk merencanakan, melakukan, dan
koordinasi asuhan keperawatan selama pasien dirawat
Mahasiswa Universitas Harapan Bangsa Purwokerto dituntut
mampu mengaplikasikan langsung pengetahuan dan kemampuannya
dalam bidang manjerial di Ruang Srikandi RST Wijayakusuma
Purwokerto dengan bimbingan dari pembimbing akademik dan
pembimbing lapangan/klinik. Dengan adanya praktik di lapangan ini,
mahasiswa diharapkan mampu menerapkan ilmu yang sudah didapat di
bangku kuliah untuk mengelola ruang perawatan dengan pendekatan
proses manajemen.
B. Waktu Dan Tempat Pelaksanaan
Tempat praktek mahasiswa Profesi Ners Stase Manajemen
Keperawatan dilaksanakan di Ruang Srikandi RST Wijayakusuma
Purwokerto, berlangsung mulai 17 Februari 2020 sampai dengan 6 Maret
2020.
C. Tujuan
1. Tujuan Umum
Setelah melakukan praktik manajemen selama 3 minggu diharapkan
mahasiswa mampu memahami manajemen keperawatan di Ruang
Srikandi RST Wijayakusuma Purwokerto.
2. Tujuan Khusus
Setelah melakukan praktik manajemen keperawatan di Ruang
Srikandi mahasiswa mampu:
a. Melakukan analisa tentang gambaran umum Ruang Srikandi
RST Wijayakusuma Purwokerto.
b. Melakukan analisa dari aspek manajemen di Ruang Srikandi
RST Wijayakusuma Purwokerto.
c. Mengidentifikasi dan menyusun prioritas permasalahan yang
ada di Ruang Srikandi RST Wijayakusuma Purwokerto.
d. Menyusun rencana kegiatan untuk mengatasi permasalahan
yang ada di Ruang Srikandi RST Wijayakusuma Purwokerto.
e. Melaksanakan dan mengevaluasi pelaksanaan rencana kegiatan
yang telah disusun sesuai prioritas di Ruang Srikandi RST
Wijayakusuma Purwokerto.
D. Cara Pengumpulan Data
Dalam melakukan pengumpulan data yang digunakan untuk identifikasi
masalah dilakukan dengan metode:
1. Observasi
Observasi dilakukan untuk memperoleh data kondisi fisik
ruangan, proses pelayanan, keadaan inventaris ruangan, dan asuhan
keperawatan yang langsung dilakukan ke pasien.
2. Wawancara
Wawancara dilakukan kepada kepala ruangan, perawat primer,
perawat pelaksana, keluarga pasien untuk mengumpulkan data tentang
pelayanan.
3. Studi Dokumentsi
Kegiatan dilakukan untuk pengumpulan data mengenai
karakteristik pasien, ketenagaan, dokumentasi proses keperawatan,
manajemen ruangan, prosedur tetap ruangan, dan inventaris ruangan.
4. Angket
Angket di gunakan untuk mengetahui kepuasan pasien terhadap
asuhan keperawatan
E. Peserta Praktek
Mahasiswa Program Studi Profesi Ners Universitas Harapan
Bangsa Purwokerto Tahun Kademik 2019/2020 kelompok Manajemen
berjumlah 13 mahasiswa.