Anda di halaman 1dari 12

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah : SMK Negeri 4 Kota Jambi

Bidang Keahlian : Pariwisata

Kompetensi Keahlian : Kecantikan Kulit dan Rambut

Mata Pelajaran : Pengeritingan Rambut dan Penataan Sanggul Tradisional dan


Kreatif

Kelas/Semester : XII TKC/1

Materi Pokok : Penataan rambut dengan teknik kepang dan pilin

Alokasi Waktu : 22 JP (7 x 45 menit)

Tahun Pelajaran : 2019/2020

A. Kompetensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli


(gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif, pro-aktif dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari resolusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan
faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang
dan lingkup kerja Kecantikan Kulit dan Rambut pada tingkat teknis, spesifik,
detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai
bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional,
dan internasional.

RPP/SMKN 4 Kota Jambi 1


4.
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur
kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang
kerja Kecantikan Kulit dan Rambut. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan
dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.

Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif,


kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam
ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah,
serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan,gerak


mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

B. Kompetensi Dasar
3.21 Menerapkan penataan rambut dengan teknik kepang dan pilin sesuai kreasi

4.21 Melakukan penataan rambut dengan teknik kepang dan pilin sesuai kreasi

C. Indikator Pencapaian Kompetensi


3.21.1. Menjelaskan pengertian penataan rambut dengan teknik kepang dan pilin sesuai
kreasi
3.21.2. Menjelaskan tujuan penataan rambut teknik kepang

3.21.3. Menjelaskan tujuan penataan rambut teknik pilin

3.21.4 Menguraikan desain teknik kepang

3.21.5 Menguraikan desain teknik pilin

3.21.6 Menentukan alat, bahan dan kosmetika penataan rambut teknik kepang dan pilin

3.21.7. Menguraikan prosedur penataan rambut dengan teknik kepang dan pilin sesuai
kreasi
4.21.1. Menyiapkan alat, bahan dan kosmetika penataan rambut teknik kepang dan pilin

4.21.2 Melakukan penataan rambut dengan teknik kepang dan pilin sesuai kreasi

RPP/SMKN 4 Kota Jambi 2


D. Tujuan Pembelajaran
Setelah proses kegiatan belajar mengajar nanti diharapkan siswa mampu :
1. Menjelaskan pengertian penataan rambut dengan teknik kepang dan pilin sesuai kreasi
secara benar
2. Menjelaskan tujuan penataan rambut teknik kepang secara benar dengan melihat
buku
3. Menjelaskan tujuan penataan rambut teknik pilin secara benar dengan melihat modul

4. Menguraikan desain teknik kepang secara benar

5. Menguraikan desain teknik pilin secara benar

6. Menentukan alat, bahan dan kosmetika penataan rambut teknik kepang dan pilin
dengan melihat demo secara benar dan tepat
7. Menguraikan prosedur penataan rambut dengan teknik kepang dan pilin sesuai kreasi
dengan melihat demo secara benar dan tepat
8. Menyiapkan alat, bahan dan kosmetika penataan rambut teknik kepang dan pilin
dengan melihat demo secara benar dan tepat
9. Melakukan penataan rambut dengan teknik kepang dan pilin sesuai kreasi

E. Materi Pembelajaran
1. Menjelaskan pengertian penataan rambut dengan teknik kepang dan pilin sesuai
kreasi
2. Menjelaskan tujuan penataan rambut teknik kepang
3. Menjelaskan tujuan penataan rambut teknik pilin
4. Menguraikan desain teknik kepang
5. Menguraikan desain teknik pilin
6. Menentukan alat, bahan dan kosmetika penataan rambut teknik kepang dan pilin
7. Menguraikan prosedur penataan rambut dengan teknik kepang dan pilin sesuai
kreasi
8. Menyiapkan alat, bahan dan kosmetika penataan rambut teknik kepang dan pilin

9. Melakukan penataan rambut dengan teknik kepang dan pilin sesuai kreasi

RPP/SMKN 4 Kota Jambi 3


F. Pendekatan, Model, Metode Pembelajaran
1. Pendekatan : Student Center

2. Model Pembelajaran : Discovery learning

3. Metode Pembelajaran : Ceramah, demonstrasi, praktek, penugasan

G. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Pertama :
1. Kegiatan Pendahuluan
a. Mengucapkan salam dan berdoa
b. Mengecek kehadiran Peserta didik
c. Menanyakan kabar peserta didik
d. Guru memberikan apersepsi untuk mengingatkan kembali pada materi
sebelumnya
e. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai
f. Guru memberi penjelasan atau arahan mengenai kegiatan yang akan dilakukan
g. Menginformasikan materi atau konsep yang akan digunakan dan kegiatan yang
akan dilakukan selama pembelajaran
2. Kegiatan Inti
a. Mengidentifikasi masalah
1) Guru menjelaskan tentang pengertian sanggul kreatif dengan teknik kepang dan
pilin
2) Guru mendemokan penataan sanggul kreatif dengan teknik kepang dan pilin
terlebih dahulu sebelum dilakukan praktek secara langsung oleh siswa
3) Siswa diminta mengamati langkah-langkah dalam penataan sanggul kreatif yang
di demokan tersebut (nilai yang ditamkan: Meningkatkan pengetahuan)
4) Guru memberikan kesempatan pada siswa untuk bertanya tentang penataan
yang didemokan. (nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu)
b. Pertanyaan dan identifikasi masalah
1) Peserta didik secara berkelompok/ pribadi melakukan diskusi (nilai yang
ditanamkan: Jujur, kerja sama dan tanggung jawab)
2) Guru menggali pengetahuan peserta didik tentang penataan sanggul kreatif
dengan teknik kepang dan pilin ( nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu,
demokrasi, dan kerja sama)

RPP/SMKN 4 Kota Jambi 4


3) Guru memberikan arahan agar peserta didik secara kelompok/ pribadi berfikir
logis, dan disiplin (nilai yang ditanamkan: Disiplin, kerja sama dan tanggung
jawab)
4) Peserta didik bersama kelompok/ pribadi melakukan kajian literatur untuk
mendapatkan informasi tentang penataan sanggul kreatif (nilai yang ditamkan:
Rasa ingin tahu, mandiri dan tanggung jawab)
5) Guru merencanakan dan memberikan bimbingan pelatihan awal. ( nilai yang
ditanamkan: Rasa ingin tahu)
c. Pengumpulan data (data collection)
1) Siswa membuat laporan diskusinya tentang penataan sanggul kreatif dengan
teknik kepang dan pilin (nilai yang ditanamkan: mandiri, jujur dan tanggung
jawab)
2) Masing- masing kelompok/ siswa mendiskusikan hasil pengamatan ( nilai yang
ditanamkan: mandiri, komunikatif, kerja sama dan tanggung jawab)
d. Melakukan Tindakan Strategi (Menalar)
Peserta didik secara individu diminta untuk melakukan penataan sanggul kreatif
dengan teknik kepang dan pilin
e. Menarik kesimpulan/ generalisasi
1) Guru meluruskan konsep yang diragukan peserta didik dan mencatat yang di
bahas oleh guru (nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Komunikatif, dan
mandiri)
2) Guru bersama peserta didik berdiskusi untuk membuat kesimpulan dari materi
pembelajaran (nilai yang ditanamkan: Jujur, mandiri, kerja keras, toloransi dan
tanggung jawab)
3. Kegiatan Penutup
a. Guru memberikan penegasan kembali tentang prosedur kerja penataan sanggul
kreatif dengan teknik kepang dan pilin
b. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pertemuan berikutnya.
c. Peserta didik diminta untuk mengungkapkan pendapatnya mengenai pencapaian
pembelajaran
d. Guru dan Peserta didik membuat kesimpulan akhir dari proses pembelajaran
e. Evaluasi

RPP/SMKN 4 Kota Jambi 5


Pertemuan Kedua :
1. Kegiatan Pendahuluan
a. Mengucapkan salam dan berdoa
b. Mengecek kehadiran Peserta didik
c. Menanyakan kabar peserta didik
d. Guru memberikan apersepsi untuk mengingatkan kembali pada materi
sebelumnya
e. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai
f. Guru memberi penjelasan atau arahan mengenai kegiatan yang akan dilakukan
g. Menginformasikan materi atau konsep yang akan digunakan dan kegiatan yang
akan dilakukan selama pembelajaran
2. Kegiatan Inti
a. Peserta didik menyiapkan area kerja masing-masing dan menyiapkan alat
kosmetika yang akan digunakan.
b. Guru melakukan pengecakan terhadap kesiapan area kerja, perlengkapan alat,
bahan dan kosmetika
c. Guru memberikan arahan kepada peserta didik terhadap langkah-langkah dalam
melakukan penataan sanggul kreatif dengan teknik kepang dan pilin
d. Peserta didik melakukan praktek penataan sanggul kreatif dengan teknik kepang
dan pilin
3. Kegiatan Penutup
a. Guru memberikan penegasan kembali tentang prosedur kerja penataan sanggul
kreatif dengan teknik kepang dan pilin
b. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pertemuan berikutnya.
c. Peserta didik diminta untuk mengungkapkan pendapatnya mengenai pencapaian
pembelajaran
d. Guru dan Peserta didik membuat kesimpulan akhir dari proses pembelajaran
e. Evaluasi

RPP/SMKN 4 Kota Jambi 6


H. Penilaian Pembelajaran, Remedial, dan Pengayaan

1. Penilaian
Teknik Penilaian
a. Kompetensi Pengetahuan : Tes tertulis
b. Kompetensi Keterampilan : Proyek ( Secara Mandiri)

a. Instrumen Penilaian
Kompetensi yang
Pertanyaan/ Instruksi Kerja Teknik Penilaian
Dinilai
Pengetahuan 1. Jelaskanlah pengertian sanggul kreatif Tes Tertulis
2. Jelaskan tujuan pembuatan sanggul kreatif (Uraian)
3. Jelaskan prinsip dari pembuatan sanggul
kreatif
4. Buatlah desain/pola sanggul kreatif
dengan teknik kepang dan pilin sesuai
kreasi sendiri
5. Jelaskan langkah-langkah dalam
melakukan penataan sanggul kreatif
Keterampilan 1. Lakukanlah penataan sanggul kreatif Proyek
secara berpasangan dengan teknik yang
kamu dapat
2. Sesuaikan dengan teknik kerja penataan
sanggul kreatif secara berurutan

b. Rubrik Penilaian
Kompetensi yang
Pertanyaan/ Instruksi Kerja Skor
Dinilai
Pengetahuan 1. Pengertian sanggul kreatif 20
2. Tujuan pembuatan sanggul kreatif 20
3. Prinsip dari pembuatan sanggul kreatif 20
4. Buatlah desain/pola sanggul kreatif sesuai 20
kreasi sendiri

RPP/SMKN 4 Kota Jambi 7


5. Langkah-langkah dalam melakukan 20
penataan sanggul kreatif
Keterampilan 1. Lakukanlah penataan sanggul kreatif 30
secara berpasangan dengan teknik yang
kamu dapat
2. Sesuaikan dengan teknik kerja penataan
sanggul kreatif secara berurutan 70

c. Kunci Jawaban Tes Tertulis


1. Penataan yang dibuat agak rumit, modis, artistic, untuk kesempatan
malam hari sesuai kreasi sendiri.
2.  Untuk mempelajari pembuatan sanggul modern
 Supaya setiap siswa mampu membuat ornament rambut yang apabila
dipasarkan dapat bermanfaat bagi orang lain
 Memberikan kesan keindahan, keserasian, dan kerapian bagi
seseorang dengan mengkombinasikan beberapa macam bentuk
sanggul
3. Tatanan sanggul yang menawan, baik yang melibatkan sasakan atau
tidak dibutuhkan kreativitas maupun kelincahan jemari agar sanggul
yang tercipta tampak menarik, memancarkan kesan elegan dan
menawan.
4.

RPP/SMKN 4 Kota Jambi 8


2. Remedial
Teknik Remedial
a. Kompetensi Pengetahuan : Tes tertulis penilaian ulang (re-asemen)
kepada siswa yang belum mencapai
ketuntasan pada materi tertentu dalam dimensi
pengetahuan
b. Kompetensi Keterampilan : Penugasan mandiri
Remedial dalam bentuk penugasan mandiri
diberikan kepada siswa yang belum mencapai
ketuntasan pada materi ruang lingkup
reservasi, dalam dimensi keterampilan.

a. Instrumen Remedial
Kompetensi yang
Pertanyaan/ Instruksi Kerja Teknik Remedial
Dinilai
Pengetahuan 1. Sebutkan hal-hal yang harus diperhatikan Tertulis
dalam penataan rambut
2. Sebutkan alat dalam penataan sanggul
3. Sebutkan kosmetika dalam penataan
sanggul
4. Sebutkan keselamatan kerja dalam
penataan sanggul
5. Jelaskan teknik kepang dan pilin rambut
Keterampilan 1. Lakukanlah penataan sanggul kreatif Proyek
secara berpasangan dengan teknik yang
kamu dapat
2. Sesuaikan dengan teknik kerja penataan
sanggul kreatif secara berurutan

b. Rubrik Remedial
Kompetensi yang
Pertanyaan/ Instruksi Kerja Skor
Dinilai

RPP/SMKN 4 Kota Jambi 9


Pengetahuan 1. Hal-hal yang harus diperhatikan dalam 20
penataan rambut
2. Alat dalam penataan sanggul kreatif 20
3. Kosmetika dalam penataan sanggul kreatif 20
4. Keselamatan kerja dalam penataan sanggul 20
5. Teknik kepang dan pilin rambut 20
Keterampilan 1. Lakukanlah penataan sanggul kreatif 30
secara berpasangan dengan teknik yang
kamu dapat
2. Sesuaikan dengan teknik kerja penataan 70
sanggul kreatif secara berurutan

c. Kunci Jawaban Tes Tertulis Remedial


1.  Menganalisa bentuk wajah
 Menetapkan tipe penataan
 Mentapkan pola penataan
 Menentukan ornament yang akan digunakan
 Menentukan model penataannya
2. Sisir sasak, sisir penghalus, jepit bebek, jepit hitam keci;, harnal halus,
harnal besar
3. .Hairspray, styling foam/styling spray(membantu membentuk volume
rambut), hair gel (membentuk bucle pada arah rambut)
4. Lakukan persiapan area kerja, alat, bahan dan kosmetik, hilangkan
semua kekusutan pada rambut, merencankan desain penataan, dll

3. Pengayaan
Teknik Pengayaan
a. Kompetensi Pengetahuan : Tertulis
b. Kompetensi Keterampilan : Proyek

a. Instrumen Pengayaan
Kompetensi yang Teknik
Pertanyaan/ Instruksi Kerja
Dinilai Pengayaan

RPP/SMKN 4 Kota Jambi 10


Pengetahuan 1. Jelaskan pengertian penataan sanggul Tertulis
2. Jelaskan kemudahan dalam penataan
sanggul dengan teknik kepang dan pilin
3. Jelaskan kelebihan dalam penataan
sanggul dengan teknik kepang dan pilin
4. Jelaskan kegunaan alat dalam penataan
sanggul
5. Jelaskan perbedaan dalam penataan
sanggul kreatif dengan teknik kepang dan
pilin dan sanggul kreatif dengan sasakan
dan tanpa sasakan
Keterampilan 1. Lakukanlah penataan sanggul kreatif Proyek
secara berpasangan dengan teknik yang
kamu dapat
2. Sesuaikan dengan teknik kerja penataan
sanggul kreatif secara berurutan

d. Rubrik Pengayaan
Kompetensi yang
Pertanyaan/ Instruksi Kerja Skor
Dinilai
Pengetahuan 1. Jelaskan pengertian penataan sanggul 20
2. Jelaskan kemudahan dalam penataan 20
sanggul dengan teknik kepang dan pilin
3. Jelaskan kelebihan dalam penataan 20
sanggul dengan teknik kepang dan pilin
4. Jelaskan kegunaan alat dalam penataan 20
sanggul
5. Jelaskan perbedaan dalam penataan 20
sanggul kreatif dengan teknik kepang dan
pilin dan sanggul kreatif dengan sasakan
dan tanpa sasakan

RPP/SMKN 4 Kota Jambi 11


Keterampilan 1. Lakukanlah penataan sanggul kreatif 30
secara berpasangan dengan teknik yang
kamu dapat
2. Sesuaikan dengan teknik kerja penataan 70
sanggul kreatif secara berurutan

I. Media/Alat, Bahan, dan Sumber Belajar


1. Media/Alat : Media Asli, papan tulis

2. Bahan : Alat tulis : Kertas, pena, spidol


Laptop, infokus
3. Sumber Belajar : Modul, internet

Jambi, 20 Agustus 2019


Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 4 Kota Jambi Guru Mata Pelajaran

SUJONO, S.Pd., M.Pd. Dra.Syofniarti, M.Pd


NIP. 19720613 199512 1 001 NIP. 19600228 199803 2002

RPP/SMKN 4 Kota Jambi 12