KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH/UJIAN SATUAN PENDIDIKAN (USP)

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
KURIKULUM : 2013
PROGRAM KEAHLIAN : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN
BENTUK SOAL : Pilihan Ganda (PG) 40 Soal dan Uraian (UR) 5 Soal

KOMPETENSI DASAR (Berdasarkan LEVEL NO. BENTUK

No. MATERI INDIKATOR SOAL KOGNITIF
Kepdirjendikdasmen No. 330/D.D5/KEP/KR/2017) SOAL SOAL
1. 3.1 Menerapkan konsep bilangan berpangkat, Pangkat, Akar, Menentukan nilai bilangan L1 1 PG
bentuk akar dan logaritma dalam dan Logaritma berpangkat dengan
menyelesaikan masalah menggunakan konsep sifat-
sifat eksponen
2. Menyederhanakan bentuk L1 2 PG
akar
3. Menentukan hasil operasi L2 3 PG
logaritma dengan
menggunakan sifat-sifat
logaritma
4. 3.2 Menerapkan persamaan dan Persamaan dan Menentukan penyelesaian L2 4 PG
pertidaksamaan nilai mutlak bentuk Pertidaksamaan pertidaksamaan nilai mutlak
linear satu variabel Linear Satu bentuk linier satu variabel
Variabel yang
Memuat Nilai
Mutlak
5. 3.3 Menentukan nilai variabel pada sistem Sistem Menentukan nilai variabel L2 5 PG
MGMP Matematika SMK Kota Malang/Kisi-kisi Ujian Sekolah/2020
1
 KOMPETENSI DASAR (Berdasarkan LEVEL NO. BENTUK
No. MATERI INDIKATOR SOAL KOGNITIF
Kepdirjendikdasmen No. 330/D.D5/KEP/KR/2017) SOAL SOAL
persamaan linear dua variabel dalam Persamaan Linier pada sistem persamaan linear
masalah kontekstual Dua Variabel dua variabel dalam masalah
kontekstual
6. 3.4 Menentukan nilai maksimum dan Penerapan Menentukan nilai maksimum L2 6 PG
minimum permasalahan kontekstual yang Program Liniear dari permasalahan program
berkaitan dengan program linear dua Dua Variabel linier dua variabel
variabel
7. 3.5 Menganalisis barisan dan deret aritmetika Deret Aritmetika Peserta didik dapat L3 7 PG
menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan deret
aritmetika
8. 3.6 Menganalisis barisan dan deret geometri Deret Peserta didik dapat L3 8 PG
Geometri memecahkan masalah terkait
barisan geometri tak hingga
9. 3.7 Menganalisis pertumbuhan, Pertumbuhan, Peserta didik dapat L3 9 PG
peluruhan, bunga dan anuitas peluruhan, memecahkan permasalahan
bunga dan terkait peluruhan
anuitas
10. 3.8 Menentukan perbandingan Perbandingan Diberikan segitiga siku-siku L2 10 PG
trigonometri pada segitiga siku-siku trigonometri dan nilai perbandingan
trigonometri pada sudut
tertentu pada segitiga
tersebut, peserta didik dapat
menentukan nilai
perbandingan trigonometri
lainnya pada sudut tertentu
tersebut
11. Perbandingan Disajikan gambar menara L2 11 PG
trigonometri yang diamati oleh seseorang
dengan sudut elevasi tertentu
MGMP Matematika SMK Kota Malang/Kisi-kisi Ujian Sekolah/2020
2
 KOMPETENSI DASAR (Berdasarkan LEVEL NO. BENTUK
No. MATERI INDIKATOR SOAL KOGNITIF
Kepdirjendikdasmen No. 330/D.D5/KEP/KR/2017) SOAL SOAL
dan jarak dari titik
pengamatan ke kaki menara
diketahui, peserta didik dapat
menentukan tinggi menara
tersebut
12. 3.9 Menentukan nilai sudut Sudut Menentukan nilai L1 12 PG
berelasi di berbagai kuadran berelasi perbandingan trigonometri
sudut berelasi di berbagai
kuadran
13. 3.10 Menentukan koordinat Koordinat Mengubah koordinat polar L1 13 PG
kartesius menjadi koordinat kartesius dan menjadi koordinat kutub atau
kutub dan sebaliknya koordinat sebaliknya
kutub
14. 3.11 Menerapkan nilai Grafik fungsi Diberikan gambar grafik L2 14 PG
perbandingan trigonometri trigonometri fungsi trigonometri dengan
pada grafik fungsi trigonometri persamaan y = a cos kx0 pada
interval tertentu, peserta didik
dapat menentukan nilai a dan
k.
15. 3.12 Menerapkan aturan sinus dan kosinus Aturan sinus dan Diberikan data kecepatan dua L2 15 PG
kosinus buah kereta api yang
berangkat dari sebuah stasiun
pada saat yang
bersamaan dengan arah yang
berbeda yang membentuk
sudut tertentu,
peserta didik dapat
menentukan jarak kedua
kereta api setelah pada saat
menempuh jam
MGMP Matematika SMK Kota Malang/Kisi-kisi Ujian Sekolah/2020
3
 KOMPETENSI DASAR (Berdasarkan LEVEL NO. BENTUK
No. MATERI INDIKATOR SOAL KOGNITIF
Kepdirjendikdasmen No. 330/D.D5/KEP/KR/2017) SOAL SOAL
perjalanan tertentu
16. 3.13 Menentukan luas segitiga pada Luas segitiga Disajikan gambar sebuah lahan L2 1 Uraian
trigonometri pada berbentuk segi
trigonometri empat sembarang dengan
panjang sisi-sisinya diketahui,
dan satu sudutnya diketahui,
peserta didik dapat
menentukan luas lahan tersebut
17. 3.14 Menganalisis nilai sudut dengan rumus Rumus jumlah Diberikan nilai sinus suatu L3 16 PG
jumlah dan selisih dua sudut dan selisih dua sudut lancip dan nilai cosinus
sudut suatu sudut tumpul, peserta
didik dapat menentukan nilai
sinus atau cosinus dari jumlah
atau selisih dua sudut
18. 3.15 Menerapkan operasi matriks dalam Operasi Matriks Diberikan data rekap L2 17 PG
menyelesaikan masalah yang berkaitan permasalahan tertentu di
dengan matriks sehari-hari dalam bentuk
tabel dalam dua tahun
terakhir, masing-masing
tahun memuat 3 triwulan,
peserta didik dapat
menyajikan jumlah data
dalam 2 tahun tersebut pada
masing-masing triwulan
19. Operasi Matriks Diberikan 3 matriks L2 18 PG
berukuran 3 x 2, peserta didik
dapat menentukan matriks
hasil operasi ketiga matriks
tersebut yang memuat
penjumlahan dan
MGMP Matematika SMK Kota Malang/Kisi-kisi Ujian Sekolah/2020
4
 KOMPETENSI DASAR (Berdasarkan LEVEL NO. BENTUK
No. MATERI INDIKATOR SOAL KOGNITIF
Kepdirjendikdasmen No. 330/D.D5/KEP/KR/2017) SOAL SOAL
pengurangan
20. 3.16 Menentukan nilai determinan, invers dan Determinan, Diberikan dua matriks L2 19 PG
tranpos pada ordo 2 x 2 dan nilai invers dan berordo 2 x 2, peserta didik
determinan dan tranpos pada ordo 3 x 3 tranpos matriks dapat menentukan invers dari
matriks hasil kali dari kedua
matriks tersebut
21. Determinan, Diberikan satu matriks L2 20 PG
invers dan berordo 3 x 3, peserta didik
tranpos matriks dapat menentukan determinan
dari matriks tersebut
22. 3.17 Menentukan nilai besaran Vektor 2D Diberikan dua vektor pada L1 21 PG
vektor pada dimensi dua dimensi dua, peserta didik
dapat menentukan hasil kali
skalar dari dua vektor tersebut
23. 3.18 Menentukan nilai besaran Vektor 3D Diberikan dua vektor pada L2 2 Uraian
vektor pada dimensi tiga dimensi tiga, peserta didik
dapat menentukan panjang
proyeksi vektor pertama pada
vektor kedua
24. 3.19 Menentukan nilai variabel Persamaan dan Diketahui suatu persamaan L2 22 PG
pada persamaan dan fungsi fungsi kuadrat, peserta didik dapat
kuadrat kuadrat menentukan nilai jumlah
kuadrat atau jumlah kebalikan
dari akar-akarnya
25. 3.20 Menganalisis operasi komposisi dan Komposisi Diberikan fungsi f dan g L3 23 PG
operasi invers pada fungsi Fungsi dengan daerah asal masing-
masing, peserta didik dapat
menentukan daerah hasil dari
fungsi hasil komposisi kedua
fungsi tersebut
MGMP Matematika SMK Kota Malang/Kisi-kisi Ujian Sekolah/2020
5
 KOMPETENSI DASAR (Berdasarkan LEVEL NO. BENTUK
No. MATERI INDIKATOR SOAL KOGNITIF
Kepdirjendikdasmen No. 330/D.D5/KEP/KR/2017) SOAL SOAL
26. Invers Fungsi Diberikan fungsi f dan g, L2 24 PG
peserta didik dapat
menentukan invers dari
komposisi kedua fungsi
tersebut
27. 3.21 Menentukan persamaan lingkaran Persamaan Diberikan titik pusat suatu L2 25 PG
Lingkaran lingkaran dan persamaan
suatu garis yang
menyinggung lingkaran
tersebut, peserta didik dapat
menentukan persamaan
lingkaran tersebut
28. 3.22 Menganalisis masalah Ingkaran Diberikan suatu pernyataan L3 26 PG
kontekstual yang berkaitan majemuk, peserta didik dapat
dengan logika matematika menentukan ingkaran dari
(pernyataan sederhana, negasi pernyataan majemuk tersebut
pernyataan sederhana,
pernyataan majemuk, negasi
pernyataan majemuk dan
penarikan kesimpulan)
29. Penarikan Diberikan tiga premis, peserta L2 27 PG
Kesimpulan didik dapat menentukan
kesimpulan dari premis-
premis tersebut
30. 3.23 Menganalisis titik, garis dan bidang pada Geometri 3D Diberikan suatu kubus L3 28 PG
geometri dimensi tiga dengan panjang rusuk
tertentu, peserta didik dapat
menentukan jarak antara
suatu titik sudut ke suatu
diagonal ruang
MGMP Matematika SMK Kota Malang/Kisi-kisi Ujian Sekolah/2020
6
 KOMPETENSI DASAR (Berdasarkan LEVEL NO. BENTUK
No. MATERI INDIKATOR SOAL KOGNITIF
Kepdirjendikdasmen No. 330/D.D5/KEP/KR/2017) SOAL SOAL
31. 3.24 Menentukan penyelesaian masalah Transfor Diberikan suatu lingkaran L2 3 Uraian
kontekstual yang berkaitan masi dengan pusat dan jari-jari
dengan transformasi geometri Geometr tertentu, peserta didik dapat
i menentukan persamaan
bayangan dari lingkaran
tersebut apabila lingkaran
tersebut diputar dengan sudut
tertentu dilanjutkan dengan
pencerminan terhadap sumbu
tertentu
32. 3.25 Menganalisis kaidah Kaidah Diberikan sejumlah calon L3 29 PG
pencacahan, permutasi dan pencacahan, pengurus pada suatu
kombinasi pada masalah permutasi dan organisasi dengan kedudukan
kontekstual kombinasi tertentu peserta didik dapat
menentukan banyaknya
susunan pengurus yang
mungkin terjadi
33. 3.26 Menentukan peluang kejadian Peluang Diberikan suatu kotak berisi L2 30 PG
sejumlah bola dengan 3
warna yang berbeda. Akan
diambil 3 bola secara acak.
Peserta didik dapat
menentukan peluang kejadian
terambil sejumlah warna
tertentu dan sejumlah warna
yang lain.
34. 3.27 Mengevaluasi kajian statistika dalam Kajian Disajikan grafik data hasil L3 31 PG
masalah kontekstual Statistik pengukuran suatu benda
a peserta didik dapat
menginterpretasi data yang
MGMP Matematika SMK Kota Malang/Kisi-kisi Ujian Sekolah/2020
7
 KOMPETENSI DASAR (Berdasarkan LEVEL NO. BENTUK
No. MATERI INDIKATOR SOAL KOGNITIF
Kepdirjendikdasmen No. 330/D.D5/KEP/KR/2017) SOAL SOAL
disajikan dalam bentuk grafik
tersebut dengan benar
35. 3.28 Menganalisis ukuran Ukuran Disajikan tabel data hasil L3 32 PG
pemusatan data tunggal dan Pemusatan Data pengukuran suatu benda,
data kelompok peserta didik dapat
menentukan dan menganalisis
modus data kelompok
36. 3.29 Menganalisis ukuran Ukuran Disajikan tabel data hasil L3 33 PG
penyebaran data tunggal dan Penyebaran pengukuran suatu benda
data kelompok Data peserta didik dapat
menentukan dan menganalisis
simpangan kuartil data
kelompok
37. 3.30 Menentukan nilai limit fungsi aljabar Limit Fungsi Menentukan nilai limit fungsi L2 34 PG
Aljabar polinomial
38. Limit Fungsi Menentukan nilai limit fungsi L2 35 PG
Aljabar aljabar fungsi pecahan
39. 3.31 Menentukan turunan fungsi aljabar Turunan Fungsi Menentukan turunan fungsi L2 36 PG
menggunakan definisi limit fungsi atau Aljabar aljabar dengan menggunakan
sifat – sifat turunan fungsi serta sifat-sifat turunan fungsi
penerapannya
40. 3.32 Menganalisis keberkaitan Aplikasi Diberikan permasalahan L3 4 Uraian
turunan pertama fungsi Turunan Fungsi fungsi dalam bidang
dengan nilai maksimum, nilai ekonomi, peserta didik dapat
minimum, dan selang menentukan nilai maksimum
kemonotonan fungsi, serta fungsi
kemiringan garis singgung
kurva
41. Aplikasi Diberikan persamaan suatu L2 37 PG

MGMP Matematika SMK Kota Malang/Kisi-kisi Ujian Sekolah/2020

8
 KOMPETENSI DASAR (Berdasarkan LEVEL NO. BENTUK
No. MATERI INDIKATOR SOAL KOGNITIF
Kepdirjendikdasmen No. 330/D.D5/KEP/KR/2017) SOAL SOAL
Turunan Fungsi fungsi, peserta didik dapat
menentukan persamaan garis
singgung pada titik tertentu
42. 3.33 Menentukan nilai integral tak tentu dan Integral tak Menentukan integral tak tentu L2 38 PG
tertentu fungsi aljabar tentu dari suatu fungsi aljabar
43. Integral tentu Menentukan integral tentu L2 39 PG
dari suatu fungsi aljabar
44. 3.34 Menentukan luas permukaan dan volume Luas Daerah Menentukan luas dari suatu L2 40 PG
benda putar dengan menggunakan integral Integral daerah yang dibatasi oleh dua
tertentu kurva
45. Volume Benda Menentukan volume dari L2 5 Uraian
Putar benda putar dengan
menggunakan integral
Pengetahuan dan
Pemahaman 5
(L1: C1,C2)
Aplikasi (L2: C3) 28
Jumlah
Penalaran
12
(L3: C4,C5,C6)
Total 45 PG: 40
UR: 5

MGMP Matematika SMK Kota Malang/Kisi-kisi Ujian Sekolah/2020

9