Abstrak perlu ada : dlm 1 perenggan je.

Tujuan, bentuk kajian ( tinjauan, edar borang soal selidik), tempat dijalankan ( kvl), jumlah responden
yng terlibat (pelajar/pensyarah) , dapatan dianalisa guna konsep kekerapan longgokan, konsep sukatan
serakan ( median, julat antara kuartil, ogif, varians dan sishan piawai), keptususan ( median = ……, julat
antara kuartil sama/tidak ogif dengan rumus?) , penambahbaikan utk kajian selepas ini

Objektik kajian

1. Menggunakan konsep kekerapan longgokan dalan kajian ________tajuk_________

2. Menggunakan konsep sukatan serakan dalam menyelesaikan madalan dalam kajian
_____tajuk____.

Pernyataan masalah

1. Adakah hasil kekerapan longgokan dalan kajian ___tajuk___ dapat dinyatakan dengan tepat
antara dua kaedah?
2. Adakah konsep sukatan serakan dapat nyatakan dengan baik dalan kajian ____tajuk___
cgpa

Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti konsep kekerapan longgokan dan konsep sukatan serakan yang
dijalankan terhadap purata nilai gred pelajar kolej vokasional langkawi. Seramai 100 orang pelajar
daripada pelbagai program yang ditawarkan di kolej vokasional langkawi terlibat dalam kajian ini.
Respondan terdiri daripada 79 pelajar lelaki dan 21 pelajar perempuan. Satu set borang soal selidik yang
merangkumi demografi respondan dan kelas purata nilai gred mereka. Data kajian ini dianalisis
menggunakan kaedah kekerapan longgokan yang terdiri daripada median, ogif dan julat anatra kuartil.
Konsep sukatan serakan juga diuji dengan menentukan varians dan sisihan iawai bagi kesemua purata
nilai gred pelajar. Dapatan kajian menunjukkan nilai median menggunakan ogif dan rumus adalah
sama/lebih/kurang. Penambahbaikan yang perlu dititik berat berdasarkan kajian ini adalah perincian gred
purata pelajar perlu dinyatakan oleh responden agar memudahkan pengkaji mendapatkan keputusan yang
lebih tepat.

Pengenalan :

Di dalam menempuh era pembangunan dan menyahut cabaran wawasan 2020 seiring dengan usaha
mencapai taraf negar amaju, kualiti dan kecemerlangan dari sudut budaya kerja positif terutamanya
dalam bidang pendidikan perlu dititik beratkan. Hal ini dapat dibantu dengan lahirnya para pensyarah
dalam lingkungan umur 20 hingga 40 tahun yang aktif bekerja dan mahir dalam bidang teknologi serta
pantas dalam melakukan sebarang perihal system pendidikan sekarang. Kajian ini adalah mengkaji
kekerapan longgokan bagi umur 100 orang pensyarah yang berkhidmat di kolej vokasional langkawi.