Anda di halaman 1dari 11

BUKU PANDUAN PENGAJARAN BUKU PANDUAN PENGAJARAN

KSSR REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (SEMAKAN 2017) TAHUN 4 KSSR REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (SEMAKAN 2017) TAHUN 4

MODUL KESELAMATAN BENGKEL


1

STANDARD KANDUNGAN (SK)

1.1 AMALAN KESELAMATAN

STANDARD PEMBELAJARAN (SP)

1.1.1 Menyatakan peraturan keselamatan diri, bengkel, peralatan dan bahan.

1.1.2 Menerangkan maksud simbol dan tanda keselamatan.


1.1.3 Mengaplikasikan langkah-langkah yang perlu diambil sekiranya berlaku
kemalangan di bengkel.

1.1.4 Membincangkan amalan keselamatan di bengkel:


i. Kebersihan bengkel
ii. Penyelenggaraan peralatan
1.1.5 Merumuskan kesan mengabaikan amalan keselamatan di dalam bengkel

3 5
BUKU PANDUAN PENGAJARAN BUKU PANDUAN PENGAJARAN
KSSR REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (SEMAKAN 2017) TAHUN 4 KSSR REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (SEMAKAN 2017) TAHUN 4

MAKLUMAT DAN RUJUKAN TAMBAHAN Kemalangan boleh dielakkan dengan cara mematuhi peraturan:

a. Peraturan Keselamatan Diri:


1.1.1 PERATURAN KESELAMATAN

Pastikan rambut
CADANGAN AKTIVTI I can see, I Think, I wonder Pakai pakaian dan Masukkan tudung
diikat dengan
PAK 21 kasut yang sesuai ke dalam apron
kemas

Pengurusan keselamatan yang baik dan bersistematik dapat mengelakkan kemalangan


Tanggalkan atau
Pastikan rambut
dalam bengkel Reka Bentuk dan Teknologi. Kemalangan berlaku disebabkan oleh kecuaian masukkan tali Masukkan tudung
diikat dengan
leher ke dalam ke dalam apron
atau kejadian di luar jangkaan. Oleh itu semua murid perlu mengutamakan keselamatan kemas
apron
yang telah ditetapkan di dalam Bengkel RBT.
Patuhi semua Cuci tangan
peraturan semasa Gunakan alat dengan
menjalankan pelindung diri. menggunakan air
aktiviti dan sabun

b. Peraturan Keselamatan Bengkel:

1. Dilarang masuk ke dalam bengkel tanpa kebenaran guru.

2. Dilarang membawa beg ke dalam bengkel.

3. Pastikan semua pintu dan tingkap terbuka supaya bengkel


mempunyai cahaya yang cukup dan pengudaraan yang baik.

4. Minta kebenaran guru sebelum menggunakan peralatan


dan bahan.

5. Gunakan alatan dan bahan dengan cara yang betul dan


cermat.

6. Beritahu guru jika berlaku kemalangan atau kecederaan.

7. Bersihkan tempat kerja dan bengkel setelah selesai


melakukan aktiviti.

8. Bersihkan dengan segera jika terdapat sebarang tumpahan


di lantai.

9. Matikan semua suis elektrik sebelum meninggalkan bengkel.

6 7
BUKU PANDUAN PENGAJARAN BUKU PANDUAN PENGAJARAN
KSSR REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (SEMAKAN 2017) TAHUN 4 KSSR REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (SEMAKAN 2017) TAHUN 4

c. Peraturan Keselamatan Peralatan dan Bahan 1.1.2 SIMBOL DAN TANDA KESELAMATAN

Peraturan Peralatan dan Bahan CADANGAN AKTIVTI Personal Learning Experiences


PAK 21
1. Gunakan alatan dan bahan mengikut
prosedur.
2. Gunakan bahan dengan berhemah dan
cermat. SIMBOL DAN TANDA MAKSUD SIMBOL DAN
3. Bersihkan alatan yang telah digunakan dan KETERANGAN
KESELAMATAN TANDA KESELAMATAN
simpan di tempat yang betul.
4. Beritahu guru jika berlaku kerosakan atau
kehilangan alatan.
Kit alatan tangan
Thinner 5. Dilarang menggunakan bekas bahan Kawasan yang dilarang untuk
beracun, bahan kimia dan bahan mudah beroda Tidak Dibenarkan Merokok
terbakar untuk dijadikan bahan projek. merokok.
6. Minta bantuan guru jika terdapat sebarang
keraguan ketika menggunakan alatan dan
bahan semasa membuat aktiviti.
Bahan yang dilabel dengan
simbol ini dikategorikan
Bahan Beracun sebagai racun kerana ia
Kit alatan tangan menyebabkan kemudaratan
Syelek
atau kematian.
Keselamatan Peralatan dan Bahan

1. Simpan alatan dan bahan di tempat yang betul. Alat pemadam api berfungsi
2. Simpan bahan-bahan yang berbahaya dan sebagai langkah memadam
Alat Pemadam Api
mudah terbakar di tempat yang sesuai dan dan mengawal kebakaran
selamat seperti di dalam almari.
3. Pastikan alat pemadam api dan peti pertolongan kecil.
cemas sentiasa dalam keadaan baik.

Peti pertolongan cemas


Bahan yang mudah terbakar
Bahan Mudah Terbakar
apabila terkena percikan api.

Murid perlu berhati- hati masa


Lantai Licin
menggunakan kawasan ini.

Panel alatan tangan

8 9
BUKU PANDUAN PENGAJARAN BUKU PANDUAN PENGAJARAN
KSSR REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (SEMAKAN 2017) TAHUN 4 KSSR REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (SEMAKAN 2017) TAHUN 4

SIMBOL DAN TANDA MAKSUD SIMBOL DAN 1.1.3 LANGKAH-LANGKAH YANG PERLU DIAMBIL SEKIRANYA BERLAKU
KETERANGAN
KESELAMATAN TANDA KESELAMATAN KEMALANGAN DI BENGKEL

CADANGAN AKTIVTI Presentations (Persembahan)


Tanda untuk menunjukkan PAK 21
Tanda Keluar laluan keluar daripada
bengkel.

Kemalangan boleh berlaku bila-bila masa sahaja sama ada sengaja atau tidak sengaja.

Tanda peringatan kepada Antara kemalangan yang biasa berlaku di dalam bengkel ialah luka ringan akibat terkena
pengguna bengkel supaya benda tajam dan renjatan elektril. Guru dan murid perlu sentiasa bersedia sekiranya
Utamakan Keselamatan
sentiasa mengutamakan
berlaku kemalangan di bengkel. Antara langkah-langkah yang perlu diambil sekiranya
keselamatan.
berlaku kemalangan di bengkel ialah seperti berikut:

1. Cara Merawat Luka Ringan

BIL GAMBAR PENERANGAN

1
Bersihkan luka dengan
antiseptik.

Sapukan luka dengan iodin

Balutkan luka dengan kain


kasa (gauze) dan plaster.

10 11
BUKU PANDUAN PENGAJARAN BUKU PANDUAN PENGAJARAN
KSSR REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (SEMAKAN 2017) TAHUN 4 KSSR REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (SEMAKAN 2017) TAHUN 4

Langkah-langkah yang perlu diambil sekiranya berlaku kemalangan di bengkel. Alatan Bantuan Kecemasan

2. Cara Merawat Mangsa Renjatan Elektrik Sekiranya berlaku kemalangan di dalam bengkel, murid perlu tahu di mana peti
pertolongan cemas diletakkan. Peti pertolongan cemas perlu ada dalam setiap bengkel
RBT. Ini penting bagi persediaan sekiranya berlaku kemalangan di dalam bengkel.
Antara bahan dan ubat-ubatan yang perlu ada dalam peti pertolongan cemas ialah:

1. Jangan menyentuh mangsa.


2. Matikan suis utama bekalan elektrik. Pisahkan mangsa dari punca kejutan
dengan menggunakan kayu kering atau tali kering.
3. Rehatkan mangsa di tempat yang selesa dan berudara. Kemudian

longgarkan pakaiannya.
4. Beri bantuan pernafasan sekiranya perlu. 1. Peti pertolongan cemas digunakan untuk merawat luka atau kecederaan ringan.

5. Dapatkan bantuan daripada anggota perubatan. 2. Peti pertolongan cemas perlu diletakkan di tempat yang mudah dilihat dan senang

untuk digunakan.
3. Peti pertolongan cemas perlu mempunyai ubat- ubatan, bahan rawatan luka dan
kecederaan seperti:
a. Ubat luka

b. Iodin
c. Kain pembalut luka
d. Kapas
e. Kain anduh

f. Gunting
g. Plaster

4. Murid perlu mendapat nasihat dan panduan guru sebelum menggunakan


ubat-ubatan dan bahan rawatan.
12 13
BUKU PANDUAN PENGAJARAN BUKU PANDUAN PENGAJARAN
KSSR REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (SEMAKAN 2017) TAHUN 4 KSSR REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (SEMAKAN 2017) TAHUN 4

1.1.4 AMALAN KESELAMATAN DI BENGKEL

CADANGAN AKTIVTI Hot Seating (Kerusi Panas)


PAK 21

Guru dan murid akan berbincang berkenaan amalan kebersihan bengkel dan
penyelenggaraan alatan.

i. Kebersihan Bengkel
Bengkel yang bersih dan teratur dapat mengelakkan kemalangan berlaku. Kerja
pembersihan bengkel dapat dilaksanakan dengan lancar berpandukan jadual tugas

murid. Apakah yang akan berlaku sekiranya bengkel dibiarkan bersepah? Bincangkan Peralatan dan bahan menjahit

amalan kebersihan di bengkel mengikut gambar A dan gambar B.


ii. Penyelenggaraan Peralatan

Gambar A Gambar B Semua peralatan perlulah disenggara dan dijaga supaya dalam keadaan baik, tahan

lama serta mudah di ambil apabila diperlukan.

a. Menyelenggara Pen 3D (3 Dimensi)

1. Bersihkan bahagian tip pen 3D dengan


menggunakan span basah.
2. Buang lebihan bahan mencetak daripada lubang
pen 3D.
3. Simpan pen 3D di dalam bekas yang disediakan.

Suasana di dalam bengkel.


Peringatan: Bahan mencetak perlu disimpan di tempat kedap udara untuk menjamin
jangka hayat bahan mencetak tersebut.

b. Menyelenggara Gunting

1. Buang habuk dan kekotoran dengan berus yang sesuai.


2. Bersihkan gunting dengan kain atau dengan berus.

3. Sapu gunting dengan sedikit minyak pelincir bagi


melindunginya daripada berkarat dan melincirkan
bahagian yang bergerak.
4. Simpan gunting pada panel alatan

Susun atur peralatan dan bahan di dalam bengkel.


14 15
BUKU PANDUAN PENGAJARAN BUKU PANDUAN PENGAJARAN
KSSR REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (SEMAKAN 2017) TAHUN 4 KSSR REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (SEMAKAN 2017) TAHUN 4

c. Membersihkan Pisau LEMBARAN KERJA


LEMBARAN KERJA 1
1. Cuci pisau dengan segara setelah
digunakan.
2. Basuh dengan air sabun menggunakan span Nama: __________________________________________
lembut.
3. Kelas: ___________________________________________
Bilas dan lapkan sehingga kering.
4. Simpan di tempat yang disediakan.
Tuliskan kepentingan menjaga keselamatan di dalam bengkel.

1.1.6 RUMUSAN KESAN MENGABAIKAN AMALAN KESELAMATAN DI DALAM


BENGKEL

CADANGAN AKTIVITI Hot Seating (Kerusi Panas)


PAK 21

PUNCA KESAN

Murid mungkin akan tercedera semasa


Masuk bengkel tanpa kebenaran guru.
menggunakan alatan tanpa pengawasan guru

Membawa beg masuk ke dalam Ruang kerja akan menjadi sempit dan aktiviti
Kepentingan
bengkel. sukar dilakukan.
menjaga
Membawa keluar alatan daripada keselamatan di
Alatan akan hilang dan rosak
bengkel.
dalam bengkel
Bermain dan bergurau di dalam Murid akan mengalami kemalangan dan
bengkel kecederaan.

Guru boleh mengadakan aktiviti berkumpulan untuk membincangkan isu sekiranya murid
mengabaikan amalan keselamatan di dalam bengkel.

Mendokumentasi keselamatan dan amalan kerja yang baik di dalam bengkel.

Dokumentasi ialah proses merekodkan semua perkara atau maklumat berkaitan dengan
keselamatan diri, bengkel, peralatan dan bahan. Dalam dokumentasi juga boleh dicatatkan
berkenaan amalan kerja yang baik di dalam bengkel. Dokumentasi boleh dibuat dalam
bentuk Slide pembentangan, fail atau buku skrap.
16 17
BUKU PANDUAN PENGAJARAN BUKU PANDUAN PENGAJARAN
KSSR REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (SEMAKAN 2017) TAHUN 4 KSSR REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (SEMAKAN 2017) TAHUN 4

LEMBARAN KERJA 2 LEMBARAN KERJA 3

Nama: __________________________________________ Nama:____________________________________


Kelas:____________________________________
Kelas: ___________________________________________

Arahan: Lengkapkan peta pokok di bawah tentang peraturan dan keselamatan bengkel.
Arahan: Tandakan ( / ) pada penyataan yang betul dan ( X ) pada penyataan yang salah.

Peraturan dan keselamatan

1. Murid tidak melaporkan kemalangan kepada guru. ( )

2. Murid membawa masuk beg masuk ke dalam bengkel. ( ) Diri Bengkel Peralatan dan bahan

3. Murid menyusun semula kerusi dan membersihkan meja kerja. ( )

4. Bermain dan bergurau semasa membuat aktiviti di bengkel. ( )


1._________________________ 1._______________________ 1._____________________
5. Tutup semua suis elektrik sebelum masuk ke bengkel. ( ) _________________________ _______________________ _____________________

6. Laporkan kemalangan yang berlaku kepada guru bertugas. ( )


2._________________________ 2._______________________ 2._____________________
_________________________ _______________________ _____________________
7. Murid membuka semua tingkap dan pintu ketika masuk ke ( )

dalam bengkel. 3._________________________ 3._______________________ 3._____________________


_________________________ _______________________ _____________________
8. Basuh tangan selepas melakukan aktiviti. ( )

9. Murid memakai kasut semasa berada di dalam bengkel. ( )

10. Murid meletakkan alatan tajam di atas meja selepas menggunakannya. ( )

18 19
BUKU PANDUAN PENGAJARAN BUKU PANDUAN PENGAJARAN
KSSR REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (SEMAKAN 2017) TAHUN 4 KSSR REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (SEMAKAN 2017) TAHUN 4

LEMBARAN KERJA 4 PENILAIAN (BORANG SEMAK)

Nama:____________________________________ BORANG SENARAI SEMAK


Kelas:____________________________________ NAMA MURID :

KELAS :
Arahan: Bincangkan punca dan kesan tidak mengamalkan amalan keselamatan di bengkel
TAHUN :
mengikut gambar di bawah.

1.1 AMALAN KESELAMATAN


PENILAIAN
BIL PERKARA YANG DINILAI
YA TIDAK TP / TARIKH CATATAN

Dapat menyatakan peraturan di


1. 1
bengkel.

Mengenal pasti simbol dan tanda


2.
keselamatan di bengkel.

Menjelaskan maksud simbol dan 2


3.
tanda keselamatan.

Menyatakan kemalangan yang


4.
boleh berlaku di bengkel.

Menunjukkan cara langkah yang


3
5. perlu diambil semasa berlaku
kemalangan.

Dapat memberi pendapat dari segi


keselamatan
6.
i. Kebersihan bengkel
ii.Menyenggara alatan
4
Menghuraikan amalan yang perlu
7. dibuat untuk mengelakkan
kemalangan di bengkel.

Membuat kesimpulan kesan


8. 5
mengabaikan amalan keselamatan.

9. Menghasilkan dokumentasi 6

10 Kerjasama Disemak Oleh:

………………………………………………
20 21 Nama Guru RBT
Nama Sekolah
BUKU PANDUAN PENGAJARAN BUKU PANDUAN PENGAJARAN
KSSR REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (SEMAKAN 2017) TAHUN 4 KSSR REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (SEMAKAN 2017) TAHUN 4

CONTOH RPH LAMPIRAN 1

Tajuk : 1.0 Keselamatan Bengkel PELAN KECEMASAN BENGKEL RBT


Standard Kandungan (SK) : 1.1 Amalan Keselamatan

Standard Pembelajaran (SP) : 1.1.3 Mengaplikasikan langkah-langkah yang perlu


diambil sekiranya berlaku kemalangan di
: bengkel.
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran, murid dapat :-
1. Melakukan langkah-langkah yang perlu diambil jika
berlaku kebakaran di bengkel.
Masa 1 Jam

Langkah Pengajaran ( SP : 1.1.3 ) EMK / Catatan


Set Induksi
1. Murid melihat tayangan video tentang tragedi kebakaran. - Tayangan video
Youtube
2. Guru dan murid bersoal jawab tentang tayangan video tersebut.
- Penjanaan idea
3. Guru mengaitkan dengan tajuk pelajaran pada hari ini.
Langkah 1
1. Guru menunjukkan pelan kebakaran bengkel .
Nilai: Bekerjasama
2. Guru memberi penerangan mengenai pergerakan laluan
Cadangan
kecemasan di dalam bengkel dan contoh jenis alat pemadam
Kaedah:
api. (Lampiran 1) Penerangan
Langkah 2
1. Murid diarah melakukan aktiviti menyelamatkan diri melalui
laluan kecemasan yang disediakan berpandukan pelan
Cadangan
kebakaran Kaedah :
Simulasi
2. Murid diminta berkumpul di kawasan lapang yang dikhaskan
kebakaran
untuk direkodkan semula kehadiran murid.
3. Setelah selesai, guru menunjukkan demonstrasi dan Penilaian TP 3
menerangkan cara menggunakan alat pemadam api kepada
murid. (Lampiran 2). (TP3)
4. Murid membuat amali cara menggunakan alat pemadam api.
Penutup
Murid diminta untuk membuat kesimpulan tentang pelajaran hari ini.
Refleksi
…………………………………………………………………………...................................................
..............................................................................…………………………………………………….
……………………………………………………...............................................................................
.......................................................................................................................................................
22 23
BUKU PANDUAN PENGAJARAN BUKU PANDUAN PENGAJARAN
KSSR REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (SEMAKAN 2017) TAHUN 4 KSSR REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (SEMAKAN 2017) TAHUN 4

LAMPIRAN 2 LEMBARAN KERJA


Arahan: Labelkan bahagian utama alat alat pemadam api di bawah.
CARA MENGGUNAKAN ALAT PEMADAM API
tuas hos pin picu
Langkah 1

tong muncung

Tanggalkan pin picu

Langkah 2

Halakan muncung alat ke pangkal


api mengikut arah angin.

Langkah 3

Tekan tuas atas alat


pemadam api

Langkah 4

Layangkan nozel ke kiri dan


kanan seperti menyapu.

24 25