Jobsheet Instalasi Tenaga Listrik Ok

JOB SHEET
INSTALASI
TENAGA
LISTRIK
KELAS XI
TITL
SEMESTER GENAB
JANUARI-JUNI 2018
Sri Wahyuni, S.Pd

DAFTAR ISI
Halaman
KD 4.7 : Menerapkan Instalasi dan Pengukuran Sistem Pembumian
Pertemuan ke-1 (Teori didalam kelas)
Pertemuan ke-2 (Teori didalam kelas)
Pertemuan ke-3
Job 1. Mengidentifikasi jenis arde (elektroda) dan tanah pentanahan berdasarkan
rumus ........................................................................................................... 1
Pertemuan ke-4
Job 2. Menggunakan earth tester............................................................................. 3
Job 3. Menggunakan earth tester untuk menghitung tahanan elektroda....................... 5
Job 4. Pengukuran tahanan pentanahan metode Voltmeter-Ampermeter ( V-A ) .......... 7
Pertemuan ke-5
Job 5. Mengukur tahanan pentanahan dengan elektroda batang yang dihubungkan
secara paralel.................................................................................................9
Job 6. Mengukur tahanan pentanahan dengan multi elektroda.................................. 11
Job 7. Mengukur tahanan pentanahan pada elektroda plat yang berbeda
ukuran menggunakan earth tester...................................................................13
Pertemuan ke-6
Job 8. Memahami hasil pengukuran tahanan pembumian pada pengukuran arus
dan tegangan beban listrik dengan metode sistem pembumian......................... iii
Pertemuan ke-7
Job 9. Membandingkan nilai tahanan pembumian yang dipengaruhi oleh zat kimia
( Deterjen, air garam, cuka, minyak tanah) .................................................... iii
Pertemuan ke-8
Job 10. Menguji sistem pembumian yang terpasang dilingkungan sekolah................. iii
Job 11. Menerapkan sistem pembumian yang menurut siswa paling unggul
untuk menghasilkan tahanan pembumian yang tepat..................................... iii
KD 4.8: Memilih komponan penangkal petir (Lightning rod)

Pertemuan ke-9 (Teori dalam kelas)
Pertemuan ke-10
Job 12. Mengidentifikasi komponan penangkal petir (Lightning rod)........................... iii
KD 4.9: Memasang instalasi penangkal petir (Lighting rod)

Pertemuan ke-11 (teori dalam kelas)
Pertemuan ke-12
Job 13. Memasang instalasi penangkal petir (Lightning rod)...................................... iii
Pertemuan ke-13
Job 14. Menguji pemasangan penangkal petir (Lightning rod) ................................... iii
KD 4.10 : Menerapkan instalasi tenaga listrik 3 fasa

Pertemuan ke-14 ( Teori didalam kelas)
Pertemuan ke-15
Job 16. Memasang instalasi listrik 3 fasa................................................................. iii
Pertemuan ke-16
Job 17. Ngukur beban tidak seimbang instalasi 3 fasa.............................................. iii
Jurusan : Teknik Instalasi Tenaga Listrik Job 1
Mata Pelajaran : Sistem Pentanahan Instalasi Listrik Kode Mapel:
Kompetensi Dasar : Menerapkan Instalasi dan Waktu: 8 x 45 menit
Pengukuran Sistem Pembumian
MENGIDENTIFIKASI JENIS ARDE ( ELEKTRODA) DAN

TANAH PENTANAHAN BERDASARKAN RUMUS
I. TUJUAN PEMBELAJARAN:
1. Siswa mengetahui jenis-jenis arde pentanahan
2. Siswa dapat menghitung tahanan pentanahan elektroda dengan rumus
3. Siswa dapat menganalisis jenis tanah dan tahan jenisnya
II. TEORI SINGKAT

Jenis tanah Tanah rawa Tanah liat dan Pasir Kerikil Pasir dan Tanah
tanah ladang basah basah kerikil kering berbatu
Tahan jenis
(Ω-meter) 30 100 200 500 1000 3000
III. GAMBAR KERJA IV. KESELAMATAN KERJA

1. Pergunakan alat dan bahan sesuai
dengan fungsinya.
2. Mintalah persetujuan dari guru
pembimbing sebelum rangkaian
percobaan dihubungkan dengan
sumber arus.
V. ALAT DAN BAHAN
1. Elektroda batang (rod) : 1 buah

2. Elektroda pita : 1 buah
3. Elektroda pelat : 1 buah
4. Meter ukur : 1 buah
5. Jangka sorong : 1 buah
Elektroda pita Elektroda pita Elektroda pita

bentuk grid bentuk lingkaran bentuk radial
1
VI.LANGKAH KERJA
1. Siapkan alat dan bahan yang dibutuhkan.
2. Tulislah hasil identifikasi kedalam tabel
3. Kembalikan alat dan bahan ke tempat semula
VII. HASIL PENGUKURAN
1. Jenis Tanah: …………………………………………………
Jenis Elektroda Panjang Lebar Diameter Tebal Tahanan elektroda

(m) (m) (m) (m) dengan rumus
A. Elektroda Batang
1 -
2 -
B. Elektroda Pita
1 -
2 -
C. Elektroda Pelat
1 -
2 -
2. Jenis Tanah: …………………………………………………

(m) (m) (m) (m) dengan rumus
A. Elektroda Batang
1 -
2 -
B. Elektroda Pita
1 -
2 -
C. Elektroda Pelat
1 -
2 -
VIII. ANALISIS PRAKTIKUM DAN KESIMPULAN

………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
2
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………

Kompetensi : Menerapkan Instalasi dan Pengukuran Waktu: 8 x 45 menit
Dasar Sistem Pembumian
MENGGUNAKAN EARTH TESTER
1. Siswa dapat menggunakan earth tester dengan benar
2. Siswa dapat mengukur tahanan pentanahan elektroda dengan earth tester
II. TEORI SINGKAT

Alat yang digunakan untuk mengukur tahanan pentanahan adalah earth tester dengan sistem
analog (jarum penunjuk dengan model 4102A ) atau digital (angka).Kabel hijau pada earth
tester sebagai Earth (E) atau bumi yang dihubungkan dengan elektroda yang akan diukur.
Kabel Kuning sebagai P (Potencial) atau kabel tegangan yang dihubungkan ke tanah melalui
elektroda bantu (jarum) dengan jarak 5-10 M dari penanaman elektroda utama.
Kabel Merah sebagai Current (C) atau kabel arus yang dihubungkan ke tanah melalui
elektroda bantu (jarum) dengan jarak 5-10 M dari elektroda bantu yang pertama.

dengan fungsinya.
2. Matikan swict Earth tester saat
menghubungkan earth tester ke
elektroda
V. ALAT DAN BAHAN

2. Earth tester : 1 buah
3. Palu : 1 buah
VI.LANGKAH KERJA
3
Alat ukur yang digunakan adalah Digital earth tester merk Kyoritsu model 4105 A
1. Tanamlah elektroda batang pada kedalaman maksimal
2. Hubungkan kabel hijau dengan eart tester dan kaitkan/ tautkan ke elektroda yang sudah
ditanam
3. Pasang kabel kuning dan bentang sejauh 5-10 m dari elektroda utama, lalu jepitkan ke
elektroda bantu (elektroda jarum) yang ditancapkan ke tanah
4. Pasang kabel merah dan bentang sejauh 5-10 m dari elektroda bantu yang pertama
(kuning) lalu jepitkan ke elektroda bantu (elektroda jarum) yang ditancapkan ke tanah
5. Hidupkan switch earth tester dan pilih posisi range selector pada posisi Earth Voltage, jika
hasilnya menunjukkan nilai 1 V, maka posisi elektroda utama dan bantu sudah tepat, jika
diatas 1 maka ada kemungkinan pemasangan elektrodanya ada yang belum terpasang
atau pemasangan elektroda/ jaraknya tidak lurus. Jika demikian maka perikasa lagi
pemasangan elektrodanya.
6. Lalu tekan tombol test, jika angkanya sudah stabil (diam) maka kunci tombolnya kearah kiri
7. Isi tabel sesuai dengan angka yang ditunjukkan earth tester
8. Matikan switch earth testernya setelah digunakan
9. Lakukanlah langkah yang sama untuk mengukur tahanan pentanahan dengan eletroda
yang sama pada titik dan jenis tanah yang berbeda sebanyak 6 kali percobaan

spesifikasi elektroda
Panjang :
Diameter:
Pengukuran ke- Jenis tanah Tahanan Pentanahan (Ω)
1
2
3
4
5
6
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
4
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………

Kompetensi : Memahami prosedur pemasangan sistem Waktu: 8 x 45 menit
Dasar pentanahan instalasi
MENGGUNAKAN EARTH TESTER

UNTUK MENGHITUNG TAHANAN ELEKTRODA
1. Siswa dapat menggunakan earth tester dengan benar
2. Siswa dapat mengukur tahanan pentanahan yang sudah dihitung dengan rumus
(praktikum ke-1) menggunakan erth tester
II. TEORI SINGKAT

Kutub pentanahan adalah komponen metal sebagai penghantar listrik yang bersentuhan
dengan tanah/ ditanam didalam tanah untuk mempercepat penyerapan muatan listrik akibat
petir atau tegangan lebih ke tanah.

dengan fungsinya.
2. Matikan swict Earth tester saat
menghubungkan earth tester ke
elektroda
V. ALAT DAN BAHAN
1. Elektroda batang : 1 buah

2. Elektroda plat : 1 buah
3. Elektroda pita : 1 buah
5.Palu : 1 buah
VI.LANGKAH KERJA
5
2. Pasang kabel earth tester ke tanah dengan elektroda utama berada diatas permukaan
tanah
3. Lakukan pengukuran pada ketiga jenis elektroda dan isilah tabel hasil pengukuran
4. Bandingkan nilai yang diperoleh melalui rumus dengan nilai yang diperoleh dengan earth
tester
5. Kembalikan alat dan bahan ke tempat semula.
1. Jenis Tanah: …………………………………………………

(m) (m) (m) (m) pentanahan
A. Elektroda Batang
1 -
2 -
B. Elektroda Pita
1 -
2 -
C. Elektroda Pelat
1 -
2 -
2. Jenis Tanah: …………………………………………

(m) (m) (m) (m) pentanahan
A. Elektroda Batang
1 -
2 -
B. Elektroda Pita
1 -
2 -
C. Elektroda Pelat
1 -
2 -
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
6
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………

Kompetensi : Memahami prosedur pemasangan sistem Waktu: 8 x 45 menit
Dasar pentanahan instalasi
PENGUKURAN TAHANAN PENTANAHAN METODE VOLTMETER – AMPEREMETER

(VA)
1. Siswa dapat menerapkan pengukuran pentanahan dengan metode VA
2. Siswa dapat menghitung tahanan pentanahan dengan hukum Ohm
II. TEORI SINGKAT

Elektrode bumi yang akan diukur terdiri dari elektrode batang atau pipa tunggal, maka
elektrode bumi bantu harus berjarak sekurang-kurangnya 20 meter dari elektrode bumi. Jika
elektrode bumi yang akan diukur terdiri dari pita (dalam bentuk cincin, radial atau kombinasi),
maka jarak antara elektrode bantu dan elektrode bumi kira-kira 3 kali garis tengah rata-rata
dari susunan elektrode bumi tersebut.
Pada saat sakelar dimasukkan, resistans tersebut harus dalam kedudukan maksimum.
Setelah sakelar dimasukkan, resistans diatur sedemikian rupa hingga amperemeter dan
voltmeter menunjukkan simpangan secukupnya. Hasil bagi dari tegangan dan arus yang
ditunjukkan oleh instrumen ukur tersebut adalah resistans pembumian yang diukur.

dengan fungsinya.
sumber arus.
V. ALAT DAN BAHAN

2. Volt meter : 1 buah
3. Ampere meter : 1 buah
7
4. Eart tester : 1 buah
5. Sakelar SPST : 1 buah
6. Sekering/ MCB : 1 buah
7. Bola lampu : 1 buah
8. Kabel penghubung : 1 buah
VI.LANGKAH KERJA
2. Tulislah hasil identifikasi kedalam tabel
3. Kembalikan alat dan bahan ke tempat semula

Tegangan Kuat Arus Tegangan Pentanahan Tahanan Pentanahan
No Keterangan
(Volt) (Ampere) (Volt) (Ω)
1 - -
2 - -
VIII. ANALISA PRAKTIKUM DAN KESIMPULAN
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
8
Kompetensi : Mengukur tahanan pentanahan Waktu: 8 x 45 menit
Dasar
MENGUKUR TAHANAN PENTANAHAN DENGAN ELEKTRODA BATANG

YANG DIHUBUNG PARALEL
1. Siswa dapat mengukur tahanan pentanahan dengan elektroda batang yang dihubung
paralel
2. Siswa dapat m
II. TEORI SINGKAT

Variabel yang mempengaruhi tahanan sistem pentanahan adalah:
1. Panjang/ kedalaman elektroda
2. Diameter elektroda
menggandakan ukuran diameter elektroda dapat menurunkan tahanan sebesar 10 % dari
tahanan yang diperoleh pada diameter sebelum digandakan.
3. Jumlah elektroda
4. Desain (cara pemasangan), misalnya dengan penanaman eletroda tunggal, parallel atau
multielektroda

dengan fungsinya.
2. Hati-hatilah saat menanam dan
mencabut kembali elektroda batang
3. Jangan bergurau saat melaukan
praktikum
V. ALAT DAN BAHAN

3. Kabel BC : 1 buah
9
VI.LANGKAH KERJA
1. Tanamlah 4 buah elektroda batang dengan jarak masing-masing elektroda
adalah 40 cm pada tanah kerikil dan tanah lembab
2. Lakukan pengukuran tahanan pentanahan masing-masing dengan mengukur
elektroda 1, lalu disambung/ dihubungkan dengan elektroda 3 lalu ke elektroda
4 menggunakan kabel BC
3. Pengukuran tanahan pentanahan berdasarkan kedalaman pentanahan yang
bertingkat
4. Bandingkanlah nilai pentanahan yang diperoleh pada tanah kerikil dan tanah
lembab

Spesifikasi elektroda
Panjang:
Diameter:
No. KEDALAMAN TAHANAN PENTANAHAN (OHM)

ELEKTRODA TANAH KERIKIL ( Ω ) TANAH LEMBAB ( Ω )
UTAMA I1 I1+I2 I1+I2+ I1+I2+ I1 I1+I2 I1+I2+I3 I1+I2+I3
I3 I3+I4 +I4
1. 20 cm
2. 40 cm
3. 60 cm
4. 80 cm
5. 100 cm
VIII. ANALISIS DAN KESIMPULAN
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
10
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
Dasar
MENGUKUR TAHANAN PENTANAHAN DENGAN MULTI ELEKTRODA
1. Siswa dapat mengukur tahanan pentanahan dengan multi elektroda
2. Siswa dapat menganalisis keunggulan atau kelemahan sistem pentanahan dengan
multielektroda
II. TEORI SINGKAT

3. Jumlah elektroda
multielektroda

dengan fungsinya.
2. Hati-hatilah saat menanam dan mencabut
kembali elektroda batang
3. Jangan bergurau saat melaukan praktikum
V. ALAT DAN BAHAN

VI.LANGKAH KERJA
11
1. Tanamlah elektroda sesuai dengan gambar rangkaian, beri jarak yang sama
untuk masing-masing elektroda.
2. Ukur tahanan masing-masing elektroda pada kedalaman 20 hingga 150 cm
3. Hubungkan semua elektroda dengan kabel BC lalu ukur nilai tahannya dan
masukkan pada tabel elektroda 1-8

 Jenis tanah:
 Jarak antar elektroda:
 Spesifikasi elektroda
Panjang:
Diameter:
No. Kedalaman Tahanan Elektroda ( Ω )

elektroda 1 2 3 4 5 6 7 8 1-8
1. 20 cm
2. 40 cm
3. 60 cm
4. 80 cm
5. 100 cm
6. 150 cm
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
12
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………

Dasar
MENGUKUR TAHANAN PENTANAHAN PADA ELEKTRODA PLAT

YANG BERBEDA UKURAN MENGGUNAKAN EARTH TESTER
1. Siswa dapat mengukur tahanan pentanahan dengan elektroda plat
2. Siswa dapat menganalisis perbedaan hasil pengukuran nilai pentanahan dari dua
spesifikasi elektroda plat yang berbeda
II. TEORI SINGKAT
Elektroda jenis plat digunakan jika diinginkan tahanan pentanahan yang kecil dan
sulit diperoleh dengan menggunakan jenis-jenis elektroda yang lain.

dengan fungsinya.
2. Bekerja sama lah dengan baik
3. Hati-hati menggunakan alat dan bahan
praktikum
V. ALAT DAN BAHAN

1. Elektroda plat : 2 buah
5. Cangkul : 1 buah
VI. LANGKAH KERJA

1. Lakukan pengidentifikasian elektroda dan tanah yang akan dijadikan lokasi
praktikum.
13
2. Tanamlah elektroda plat yang berbeda spesifikasi dengan dalam mula-mula 20
cm, antar plat tidak boleh bersentuhan agar nilai tahanan yang diukur tidak
terganggu satu sama lain
3. Lakukan pengukuran pada kedalaman penanaman berikutnya.
4. Lakukan pengamatan dan buatlah analisisnya tentang nilai tahahan yang
diperoleh.
Jenis tanah:
I. Panjang:
Lebar:
Tebal:
II. Panjang:
Lebar:
Tebal:
No. KEDALAMAN TAHANAN PENTANAHAN

ELEKTRODA (OHM)
UTAMA Elektroda I Elektroda II
1. 20 cm
2. 40 cm
3. 60 cm
4. 80 cm
5. 100 cm
IX.ANALISIS DAN KESIMPULAN
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
14
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………

Kompetensi : Memahami hasil pengukuran tahanan Waktu: 8 x 45 menit
Dasar pentanahan
MENGANALISIS TAHANAN PENTANAHAN DENGAN DUA ELEKTRODA BATANG

YANG BERBEDA DIAMETERNYA
1. Siswa dapat mengukur tahanan pentanahan dengan elektroda batang yang berbeda
diameternya
2. Siswa mampu menganalisis hasil pengukuran yang diperoleh dari perbedaan diameter
elektroda batangnya
II. Teori Singkat

3. Jumlah elektroda
multielektroda

dengan fungsinya.
2. Hati-hati pada saat menanam
elektroda dan mencabutnya kembali
V. ALAT DAN BAHAN

3. Cangkul : 1 buah
4. Palu : 1 buah
15
VI. LANGKAH KERJA
1. Tanamlah kedua elektroda batang yang berbeda diameternya tersebut
2. Ukurlah tahanan pentanahannya masing-masing sesuai dengan urutan kedalaman
penanaman yang ditentukan
3. Lakukan pengamatan terhadap hasil yang diperoleh, lalu lakukan analisis serta
kesimpulan
Elektroda 1 : Panjang =
Diameter =
Elektroda 2 : Panjang =
Diameter =
Kedalaman Tahanan Pentanahan

No. Elektroda (cm) Elektroda 1 Elektroda 2
1. 20
2. 40
3. 60
4. 80
5. 100
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
16
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………

Mata Pelajaran : Sistem Pentanahan Instalasi Listrik Kode Mapel: K13
Dasar pentanahan
MENGUKUR ARUS DAN TEGANGAN LAMPU PIJAR DENGAN METODE

SISTEM PENTANAHAN
1. Siswa dapat mengukur arus dan tegangan pada sistem pentanahan dengan elektroda
yang berbeda diameternya
2. Siswa dapat mengamati hasil pengukuran yang diperoleh pada kedua elektroda yang
berbeda diameternya
3. Siswa dapat menganalisis perubahan kondisi nyala lampu seiring dengan bertambahnya
kedalaman penanaman elektroda
II. TEORI SINGKAT

Pada umumnya nilai tahanan pentanahan lebih tinggi daripada reaktansi pada tempat
diaan tahanan itu dipasang. Salah satu masalah dalam pentanahan netral melalui
tahanan dalam pentanahan netral mtersebut ketika terjadi gangguan fasa ke tanah.
Nilai tahanan pentanahan netral tersebut harus dapat membatasi arus gangguan
ketanah antara 10 % sampai 25 % dari arus gangguan tiga fasa agar tidak banyak
panas yang menghilang saat terjadi gangguan ke tanah.

dengan fungsinya.
sumber arus.
V. ALAT DAN BAHAN
1.Elektroda batang : 2 buah

2.Stop kontak : 1 buah
17
3.Sakelar : 1 buah
4.Mili Amper 500 : 1 buah
5.Volt Meter : 1 buah
6.Lampu pijar : 1 buah
VI. LANGKAH KERJA
1. Rakitlah komponen listrik sesuai dengan gambar diatas
2. Tanamlah elektroda batang dengan diameter yang berbeda lalu hubungkan
dengan kabel BC ke kabel NYM yang dihubungakan dengan output lampu
sebagai titik netral.
3. Bacalah arus dan tegangan yang diperoleh berdasarkan kedalaman elektroda
yang ditentukan.
4. Amatilah perubahan nilai arus dan tegangan dan kondisi lampu terhadap
kedalaman elektroda dan jumlah beban yang dipakai; apakah nyala, padam,
terang, semakin terang, redup, semakin redup.
A. Elektroda 1
Panjang =
Diamater =
Daya lampu pijar =
No. Kedalaman Teganga Arus (mA) Kondisi nyala

Elektroda (cm) n lampu
(V)
1. 20
2. 40
3. 60
4. 80
5. 100
B. Elektroda 2
Panjang =
Diamater =
Daya lampu pijar =
No. Kedalaman Teganga Arus (mA) Kondisi nyala

Elektroda (cm) n lampu
(V)
1. 20
2. 40
3. 60
4. 80
5. 100
VIII. ANALISIS HASIL PENGUKURAN DAN KESIMPULAN
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
18
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………

Dasar pentanahan
MEMBANDINGKAN NILAI TAHANAN PENTANAHAN DENGAN ELEKTRODA

UTAMA YANG DIPENGARUHI ZAT KIMIA (DETERJEN, AIR GARAM, CUKA DAN
MINYAK TANAH)
I. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa dapat menganalisis perbedaan nilai tahanan yang diperoleh pada pengaruh zat kimia yang berbeda
2. Siswa dapat menyimpulkan zat kimia mana yang berpengaruh besar menurunkan nilai tahanan terhadap
elektroda yang diukur
II. TEORI SINGKAT

Konduksi listrik di tanah pada hakekatnya bersifat elektrolit. Tahanan jenis tanah pada
kebanyakan tanah naik dengan tiba-tiba setiap kali kelembaban menunjukkan kurang dari
15% dari berat tanah. Banyaknya air lebih lanjut bergantung pada ukuran tanah, kepadatan,
dan keanekaragaman ukuran butiran tanah.
Susunan dan banyaknya deterjen, garam cuka dan minyak tanah dapat larut, asam, atau
alkali yang terdapat di tanah sangat mungkin mempengaruhi tahanan jenisnya. Efek khas
garam (sodiumklorida) pada tahanan jenis tanah yang mengandung kelembaban ±30% dari
berat.

1. Pergunakan alat dan bahan
sesuai dengan fungsinya.
2. Hati-hatilah selama menyiramkan
zat kimia ke elektroda agar tidak
tercampur atau mengenai elektroda
yang lain
V. ALAT DAN BAHAN

1. Elektroda batang : 4 buah
4. Sekering/ MCB : 1 buah
19
6. Minyak tanah : 1 buah
7. Cuka : 1 buah
8. Deterjen : 1 buah
9. Air garam : 1 buah
VI. LANGKAH KERJA

1. Tanamlah ke-empat batang elektroda dengan memperhatikan struktur tanah
yang sama.
2. Beri jarak 40 cm antar elektroda agar pengaruh air yang dituangkan tidak
mengganggu elektroda yang lain.
3. Siramkan air deterjen pada elektroda pertama dan lakukan pengukuran sesuai
dengan tingkat kedalaman elektroda yang ditentukan, lalu masukkan nilainya
kedalam tabel.
4. Lakukan hal yang sama untuk elektroda kedua yaitu dengan menyiramkan air
garam. Elektroda ketiga dengan air cuka dan elektroda keempat dengan minyak
tanah.
5. Lakukanlah pengamatan yang saksama mengenai pengaruh keempat zat kimia
tersebut terhadap nilai pentanahan yang diperoleh, uraikanlah pada analisis
praktikum dan kesimpulan.
VII. ANALISIS DAN KESIMPULAN
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
20
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
Dasar Pentanahan
MENGUJI SISTEM PENTANAHAN YANG TERPASANG
1. Siswa mampu menguji (mengukur dan menganalisis hasil pengukuran)
2. Siswa dapat menganalisis perolehan nilai tahanan yang diuji sehingga dapat memberi
rekomendasi berupa perbaikan atau penggantian sistem pentanahan yang diuji tersebut
II. TEORI SINGKAT
Sebuah sistem pentanahan harus dievaluasi setiap 6 bulan untuk mengetahui

kelayakanoperasi sistemnya sehingga dapat dilanjutkan (PUIL 2000)
Nilai standar pentanahan yaitu kurang dari atau sama dengan 5 Ohm.

dengan fungsinya.
2. Hati-hati dalam menemukan titik
elektroda sehingga tidak menimbulkan
kerusakan
V. ALAT DAN BAHAN

2. Cangkul : 1 buah
VI. HASIL PENGUJIAN
NO Sistem pentanahan yang Jenis elektroda Jenis tanah Tahanan (Ω)

. diuji
1 Travo tegangan rendah
2 Tiang SUTM
3 Workshop TITL
21
4 Workshop TKJ
5 Workshop TAV
6 Workshop TP
7 Workshop TPL
8 Workshop TKR
9 Workshop TKBB
10 Workshop TGB
11 Rumah tinggal
12 ………………….
13 ………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
22
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
Kompetensi Dasar : Memasang arde pentanahan Waktu: 8 x 45 menit
MEMASANG INSTALASI SISTEM PENTANAHAN PADA INSTALASI

PENERANGAN SEDERHANA DENGAN METODE PENTANAHAN TERBAIK
1. Siswa dapat memasang instalasi sederhana dengan penerapan sistem pentanahan
yang dianggap paling bagus (nilai tahanan paling rendah)
2. Siswa dapat membandingkan nilai tahanan pentanahan dengan elektroda yang berbeda
spesifikasinya (nilai elektroda pembanding diambil dari 2 data yang lebih kecil dan lebih
besar dari praktikan lain)
II. TEORI SINGKAT

Kabel grounding secara umum terkoneksi di KWH meter PLN. Kabel NYM dengan
warna kabel hijau-kuning dari MCM dihubungkan dengan kabel grounding ( Kabel BC )
ke elektroda di tanah.

dengan fungsinya.
sumber arus.
V. ALAT DAN BAHAN

1. Elektroda : Secukupnya
2. KWh meter : 1 buah
3. MCB : 1 buah
5. Stop kontak : 1 buah
6. Bola lampu : 1 buah
VI. LANGKAH KERJA
1. Pasanglah semua komponen listrik seperti gambar single line diagram tersebut
23
2. Tentukan lokasi tanah yang akan ditanamkan elektroda
3. Pilihlah jenis elektroda, jumlah elektroda, serta metode penanaman yang
dianggap paling bagus untuk menghasilkan nilai tahan yang rendah dengan cara
menerapkan teori-teori praktikum yang sudah dilakukan sebelumnya.
4. Catat nilai tahanan yang diperoleh, jenis tanah serta spesifikasi elektroda yang
digunakan.
5. Lakukaan analisis dengan cara membandingkan nilai tahanan pentanahan
dengan elektroda yang berbeda spesifikasinya (nilai elektroda pembanding
diambil dari 2 data yang lebih kecil dan lebih besar dari praktikan lain).
NILAI TAHANAN JENIS TANAH SPESIFIKASI ELEKTRODA YANG DIGUNAKAN
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
24
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………

Kompetensi Dasar : Memilih komponen penangkal petir Waktu: 8 x 45 menit
(Lightning rod)
MEMILIH KOMPONAN PENANGKAL PETIR (Lightning rod)
1. Siswa dapat memasang penangkal petir dengan baik dan benar
II. TEORI SINGKAT
Pemasangan instalasi penangkal petir dalam sebuah bangunan rumah yang sudah terpasang
sistem pentanahan mesti diberi jarak setidaknya 10 Meter dengan instalasi penangkal petir
tersebut.

dengan fungsinya.
2. Hati-hatilah memasang penangkal petir
V. ALAT DAN BAHAN

1. Penangkal petir : Secukupnya
2. Tang : 1 buah
3. Obeng : 1 buah
VI. LANGKAH KERJA

1. Rakitlah penangkal petir dan pasang klem pipa lalu tautkan ke dinding rumah.
2. Pasang kabel BC dari penangkal petir ke elektroda yang ditanam di tanah.
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
25
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………

Kompetensi Dasar : Memasang instalasi penangkal Waktu: 8 x 45 menit
petir
MEMASANG INSTALASI PENANGKAL PETIR SEDERHANA
II. TEORI SINGKAT
Pemasangan isntalasi penangkal petir dalam sebuah bangunan rumah yang sudah terpasang
tersebut.

dengan fungsinya.
V. ALAT DAN BAHAN

2. Tang : 1 buah
3. Obeng : 1 buah
VI. LANGKAH KERJA

………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
26
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………

Kompetensi Dasar : Memasang instalasi penangkal Waktu: 8 x 45 menit
petir
MEMASANG INSTALASI PENANGKAL PETIR SEDERHANA
I.TUJUAN PEMBELAJARAN
II. TEORI SINGKAT
Pemasangan isntalasi penangkal petir dalam sebuah bangunan rumah yang sudah terpasang
tersebut.

dengan fungsinya.
V. ALAT DAN BAHAN

5. Tang : 1 buah
6. Obeng : 1 buah
VI. LANGKAH KERJA

………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
27
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………
KISI-KISI SOAL SEMESTER
No. Kompetensi Dasar Sub kompetensi Indikator esensial

1. Memahami jenis-jenis arde
pentanahan
2. Memahami prosedur
pemasangan sistem
pentanahan instalasi
3. Mengukur tahanan pentanahan Penggunaan alat ukur
tahana pentanahan
4. Memahami hasil pengukuran
tahanan pentanahan
5. Memasang arde pentanahan
SOAL SEMESTER
1. Prob “E-P-C” pada earth tester adalah urutan dari?

a. Earth – Potential - Current
b. Earth - Potential - Capasitance
c. Earth – Parallel - Current
d. Electrode- Potential - Current
e. Electrode- parallel - Capacitance
2. Berapakah jarak antara elektroda bantu yang direkomendasikan?

a. 0 – 5 meter
b. 5 – 10 meter
c. 10 – 20 meter
d. 10 meter
e. 20 meter
3. Pernyataan manakah yang paling benar dari pernyataan berikut?

a. Semakin dalam penanaman elektroda, maka arus dan tegangan semakin kecil
b. Semakin besar diameter elektroda batang, maka tahanan pentanahannya akan
semakin kecil
c. Semakin besar arus dan tegangan, maka kondisi lampu pada rangkaian
pentanahan akan semakin terang
d. Menyiramkan air pada sekitar elektroda tidak mempengaruhi nilai tahanan
e. Tahan jenis tanah pasir kering lebih rendah dibanding pada tanah pasir basah
28
4. Adapun cara yang dapat dilakukan untuk mendapatkan nilai tahanan sekecil
mungkin adalah, kecuali?
a. Memperbanyak elektroda dengan cara memparalelkannya
b. Memperdalam penanaman elektroda
c. Memperluas penampang elektroda
d. memberi reaksi kimia atau suhu
e. Menjadikan elektroda sebagai kutub negatif instalasi nlistrik
29

Jobsheet Instalasi Tenaga Listrik Ok

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Jobsheet Instalasi Tenaga Listrik Ok

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

JOB SHEET

Sri Wahyuni, S.Pd

KD 4.8: Memilih komponan penangkal petir (Lightning rod)

KD 4.9: Memasang instalasi penangkal petir (Lighting rod)

KD 4.10 : Menerapkan instalasi tenaga listrik 3 fasa

MENGIDENTIFIKASI JENIS ARDE ( ELEKTRODA) DAN

II. TEORI SINGKAT

III. GAMBAR KERJA IV. KESELAMATAN KERJA

V. ALAT DAN BAHAN

1. Elektroda batang (rod) : 1 buah

Elektroda pita Elektroda pita Elektroda pita

Jenis Elektroda Panjang Lebar Diameter Tebal Tahanan elektroda

2. Jenis Tanah: …………………………………………………

Jenis Elektroda Panjang Lebar Diameter Tebal Tahanan elektroda

VIII. ANALISIS PRAKTIKUM DAN KESIMPULAN

Jurusan : Teknik Instalasi Tenaga Listrik Job 2

MENGGUNAKAN EARTH TESTER

II. TEORI SINGKAT

III. GAMBAR KERJA IV. KESELAMATAN KERJA

V. ALAT DAN BAHAN

1. Elektroda batang (rod) : 1 buah

VII. HASIL PENGUKURAN

VIII. ANALISIS PRAKTIKUM DAN KESIMPULAN

Jurusan : Teknik Instalasi Tenaga Listrik Job 3

MENGGUNAKAN EARTH TESTER

II. TEORI SINGKAT

III. GAMBAR KERJA IV. KESELAMATAN KERJA

V. ALAT DAN BAHAN

1. Elektroda batang : 1 buah

VII. HASIL PENGUKURAN

1. Jenis Tanah: …………………………………………………

Jenis Elektroda Panjang Lebar Diameter Tebal Tahanan elektroda

2. Jenis Tanah: …………………………………………

Jenis Elektroda Panjang Lebar Diameter Tebal Tahanan elektroda

VIII. ANALISIS PRAKTIKUM DAN KESIMPULAN

Jurusan : Teknik Instalasi Tenaga Listrik Job 4

PENGUKURAN TAHANAN PENTANAHAN METODE VOLTMETER – AMPEREMETER

II. TEORI SINGKAT

III. GAMBAR KERJA IV. KESELAMATAN KERJA

V. ALAT DAN BAHAN

VII. HASIL PENGUKURAN

MENGUKUR TAHANAN PENTANAHAN DENGAN ELEKTRODA BATANG

II. TEORI SINGKAT

III. GAMBAR KERJA IV. KESELAMATAN KERJA

V. ALAT DAN BAHAN

VII. HASIL PENGUKURAN

No. KEDALAMAN TAHANAN PENTANAHAN (OHM)

VIII. ANALISIS DAN KESIMPULAN

MENGUKUR TAHANAN PENTANAHAN DENGAN MULTI ELEKTRODA

II. TEORI SINGKAT

III. GAMBAR KERJA IV. KESELAMATAN KERJA

V. ALAT DAN BAHAN

VII. HASIL PENGUKURAN

No. Kedalaman Tahanan Elektroda ( Ω )

VIII. ANALISIS DAN KESIMPULAN

Jurusan : Teknik Instalasi Tenaga Listrik Job 7

MENGUKUR TAHANAN PENTANAHAN PADA ELEKTRODA PLAT

II. TEORI SINGKAT

III. GAMBAR KERJA IV. KESELAMATAN KERJA

V. ALAT DAN BAHAN

VI. LANGKAH KERJA

VII. HASIL PENGUKURAN

No. KEDALAMAN TAHANAN PENTANAHAN