STATISTIK PENDIDIKAN

OLEH
Dra.Hj.HERNAWATI M.Pd
3 SKS
SEMESTER V
 STATISTIK PENDIDIKAN (3 SKS)
1. STATISTIK PENDIDIKAKAN
2. DISTRBUSI FREKWENSI
3. MASALAH RATA-RATA
4. MASALAH PENYEBARAN DATA
5. MASALAH HUB ANTAR VARIABEL
6. MASALAH PERBEDAAN ANTAR VARIABEL
TES “t”
7. CONTOH PENGGUNAAN “t” End Of Slide
 STATISTIK
Berdasarkan Etimologi ;
- Status (latin), Staat (Belanda), State (
Inggris ) artinya : kumpulan ket/data
baik kwantitatif (angka ) , kwalitatif yang
berfungsi bagi negara.
Berdasarkan Terminologi :
- data statistik berupa gambaran
peristiwa contoh : statistik kependudukan
dll
kegiatan statistik
1. mengumpulakan data
2. penyusunan data
3. penyusunan dan pelaporan data
4. analisa data

Statistik

yaitu cara yang ditempuh untuk

mengumpulkan,menyusun , menyajikan, dan
menganalisa data dan memberi interpretasi
terhadap sekumpulan bahan.
Ilmu statistik adalah ilmu yang membahas
tahap tahap kegiatan statistik
 PENGGOLONGAN
STATISTIK
STATISTIK DESKRIPTIF
STATISTIK INFERENSIAL
Statistik deskriftif/statistik sederhana/statistik
deduktif adalah kegiatannya meliputi :
menghimpun, menyususn, mengolsah,
menyajikan, dan menganalisa data agar dapat
memberi gambanaran yg teratur, ringkas,
jelas, mengenai suatu peristiwa.
 CIRI KHAS STATISTIK
1. BERKERJA DENGAN ANGKA
2. OBJEKTIF
3. UNIVERSAL
Bekerja dengan angka/bilangan Data Kuantitatif ) ,
kalau data bersifat kualitatif, maka harus diubah
menjadi kuantitatif
Bersifat Objektif atau apa adanya
Bersifat universal ruang lingkup yang luas
 MASALAH STATISTIK
1.RATA-RATA = AVERAGE
2.VARIABILITAS/DISVESION =
PENYEBARAN
3. KORELASI = HUBUNGAN
 STATISTIK PENDIDIKAN
ADALAH ILMU PENGETAHUAN YANG MEMBAHAS
PRINSIP-PRINSIP, METODE, PROSEDUR YANG
PERLU DITEMPUH UTK MENGUMPULKAN ,
MENYUSUSN, MENYAJIKAN, MENGANALISA,
BAHAN KETERANGAN YG BERUJUD ANGKA
YANG BERKAITAN DENGAN PENDIDIKAN DAN
MENARIK KESIMPULAN
KEGUNAAN STATISTIK BAGI
GURU PROFESIONAL
1. MENDAPATKAN GAMBARAN UMUM, KHUSUS
BAGI SUATU KEADAAN
2. MENGIKUTI PERKEMBAMGAN DARI GEJALA
TERSEBUT
3,MELAKUKAN PENGUJIAN APAKAH GEJALA YG
SATU DAN LAINNYA BERHUBUNGAN
4.MENYUSUN LAPORAN
5.MENARIK KESIMPULAN
 DATA STATISTIK
DATA STATISTIK MEMPUNYAI CIRI TERTENTU
YAITU PENELITIAN YANG BERSIFAT AGREGATIF,
MENCERMINKAN SUATU KEADAAN DALAM
BIDANG TERTENTU
CONTOH :
ANI PUNYA NILAI P.AGAMA TIAP SEMES TER 5,7-
6,7-8.7- 8,5- 9,2
NILAI ULANGAN AGAMA UNTUK 10 SISWA
 PENGGOLONGAN DATA STATISTIK
B.BERDASARKAN CARA MENYUSUSN ANGKA :
DATA NOMINAL=BERDASARKAN PENGGOLONGAN,
Contoh : Kelas 8 laki laki 10 orang
Perempuan 15 orang
DATA ORDINAL:= URUTAN
Contoh pada ranking
DATA INTERVAL= JARAK
Contoh ; 3 - 6
 SIFAT DATA STATISTIK
1.NILAI RELATIF =NILAI SEMU YAITU ANGKA YANG
DITUNUJJKAN OLEH ANGKA ITU SENDIRI, CON 72,
NILAI RELATIF 72
NILAI NYATA=NILAI SEBENARNYA CON=NILAI SEMU
72,NILAI NYATA 72 -0,5 SAMPAI DNGAN 72 + 0,5
BATAS BAWAH NYATA,BATAS ATAS NYATA,BATAS
ATAS RELATIF,BATAS BAWAH RELATIF
DATA KELOMPOK

40 – 44 TENTUKAN
BATAS BAWAH RELATIF
BATAS ATAS RELATIF
BATAS BAWAH NYATA
BATAS ATAS NYATA
 NILAI
TENGAH/MIDPOINT
5, 6, 7, 8, 9 NILAI TENGAH ...7......
50 – 54 NILAI TENGAH .(50 + 54) ; 2 = 52....
73, 5 – 112,4 ,BERAPA TITIK TENGAH
TIDAK GUNA PECAHAN
TETAPI DESIMAL
½ = 0.5
4/12 =
15/72 =
32/4 =
35/400 =
SISTEM PEMBULATAN ANGKA TERTENTU
- 0,1134892 dibulatkan menjadi 0,113
- 0,8197 dibulatkan menjadi 0,82
CONTOH DATA STATISTIK DALAM DUNIA
PENDODIKAN :
a.Berkaitan dengan prestasi belajar
1. nilai hasil ulangan harian
2. nilai hasil UN
b.Berkaitan dengan anak didik :
1.Jumlah peserta didik tahun ketahun
2.Jumlah lulusan
dll
PENGUMPULAN DATA STATISTIK
PENDIDIKAN:
1.Prinsip penggumpulan data
Soal latihan hal 31sd 32 yaitu 1 sampai
dengan 15, ditulis di kertas doubel folio
.
Kumpul pertemuan berikutnya