DAFTAR PUSTAKA

Andrias Harefa. 1999. Presentasi Efektif. Yogyakarta: Andi Yogyakarta

Arif S. Sadiman. 1986. Media Pendidikan. Jakarta: CV Rajawali

Arsyad, Azhar. 1997. Media Pembelajaran. Bandung: PT Raja Grafindo Persada.

Burhan Nurgiyanto. 1987. Penilaian dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra.

Yogyakarta: BPFE.

Depdiknas. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Gramedia.

E. Mulyasa. 2008. Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran Kreatif

dan Menyenangkan. Bandung: PT Rosda Karya.

Effendi, Fuad Ahmad. 2009. Metodologi Pengajaran Bahasa Arab. Malang:

Misykat.

Ekawarna. 2013. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Referensi.

H. Asnawir. 2002. Media Pembelajaran. Jakarta: Ciputat Pres

H.M Abdul Hamid,dkk. 2008. Pembelajaran Bahasa Arab Pendekatan, Metode,

Strategi, Materi, dan Media. Malang: UIN Malang Press

Handoko, Martin & Theo Riyanto. 2010. 100 Permainan Penyegar Pertemuan.
Yogyakarta: Kanisius.
Haris Supatno. 2008. Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru / PLPG 2008.
Surabaya: Departemen Unesa.

Hermawan, Acep. 2009. Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung : PT

Remaja Rosda Karya Offset.

Hidayat, Aziz Alimut. 2007. Siapa Bilang Anak Sehat Pasti Cerdas. Jakarta: PT
Alex Media Komputindo.

http://membumikan-pendidikan.blogspot.com/2015/03/macam-macam-dan-
bentuk-bentuk-permainan.html diakses pada tanggal 29 Desember 2015

Izzan, Ahmad. 2004. Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung:

Humaniora.

Joko Subagyo. 2006. Metode Penelitian dalam Teori dan Praktek. Jakarta:
Rineka Cipta.

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

 Kunandar. 2008. Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas sebagai
Pengembang Profesi Guru. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Laura E. Pinto, Stephanie Spares, dan Laura Driscoll. 2014. 95 Strategi

Pengajaran: Ide-ide Remodeling Pelajaran yang Mengacu ke Kurikulum
Inti. Jakarta: PT Indeks.

M. Fadlilah. 2014. Edutainment Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: PT Fajar

Interpratama Mandiri.
Ma’mur Saadie. 2007. Strategi Pambelajaran Bahasa Indonesia. Jakarta:
Unversitas terbuka

Machmudah, Umi dan Abdul Wahab Rosyidi. 2008. Active Learning dalam
Pembelajaran Bahasa Arab. Malang: UIN Malang Press.

Muhammad Anas. 2014. Alat Peraga dan Media Pembelajaran. Jakarta: Pustaka
Education.

P.A. Duminy, A.H. MacLarty, & N. Maasdorp. 1992. Teaching Practice.

Johannesburg: CTP Book Printers.

Rudi Susilana dan Cepi Riyana. 2009. Media Pembelajaran (hakikat,

pengembangan, pemanfaatan, dan penilaian). Bandung: CV Wacana
Prima.

Shinta Ayu. 2014. Segudang Game Edukatif Mengajar. Jogjakarta: DIVA Press.

Soeparno. 1987. Media Pengajaran Bahasa. Yogyakarta: PT. Intan Pariwara.

Sudjana. 1988. Evaluasi Hasil Belajar. Bandung: Pustaka Martiana.

Sudono, Anggani. 2000. Sumber Belajar dan Alat Permainan. Jakarta: PT

Grasindo.
Suharsimi Arikunto. 2009. Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Aksara Bumi.

Taufik. 2011. Pembelajran Bahasa Arab MI (metode aplikatif dan inovatif

berbasis ICT). Surabaya: PMN.
Teguh Budiharso. 2004. Penelitian Tindakan Kelas. Surabaya: lutfiansah
Mediatama.

Trianto. 2012. Panduan Lengkap Penelitian Tindakan Kelas [Classroom Action

Research];Teori&Praktik. Jakarta: Prestasi Pustakarya.

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

 Wahab Rosyidi, Abdul dan Mamlu’atul Ni’mah. 2011. Memahami Konsep Dasar
Pembelajaran Bahasa Arab. Malang: UIN-Maliki Press.

Zaenuddin, Radliyah. 2005. Metodologi dan Srategi Alternatif Pembelajaran

Bahasa Arab. Yogyakarta: PUSTAKA RIHLAH GROUP

Zainal Aqib. 2009. Penelitian Tindakan Kelas Untuk Guru, SD, SLB, TK.
Bandung: CV.Yrama Widya.

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id