Anda di halaman 1dari 2

Lembar Kerja NA 2.

Buatanalisisketerkaitan KI, KD, IndikatorPencapaianKompetensi, Tujuan Pembelajaran,


danMateriPembelajaranseperticontoh (Tabel1) daripasangan KD-3 dan KD-4 sesuai dengan
mata pelajaran yang diampu.

KD Pengetahuan

Materi
KompetensiDa
IPK Tujuan Pembelajaran Pembelajara
sar
n
3.1 Menganalisis 1. Menentukan Melalui diskusi dan
dasar dasar desain unsur-unsur menggali informasi,
grafis dan nirmana konseptual peserta didik dapat :
nirmana meliputi
1. Mengidentifikasi
titik, garis,
unsur titik
bidang dan
gempal 2. Mengidentifikasi
unsur garis
3. Mengidentifikasi
unsur bidang
4. Mengidentifikasi
unsur gempal

KD Kterampilan

KompetensiDasa Materi
IPK Tujuan Pembelajaran
r Pembelajaran
Melalui survery dan
menggali informasi, Proses
peserta didik dapat : produksi
a. Menndiskripsikan massal
1 Mengidentifiksi
bentuk produksi
ciri-cir produksi
massal sesuai
massal Tingkatan
ketentuan dengan
produksi
cermat
massal
b. Mengilustrasikan
tingkatan produksi
massal sesuai Ciri-ciri
kriteria dengan baik Produksi
dan benar massal
c. Mendefinisikan ciri- Syarat
ciri produksi masal Keberhasilan
sesuai prinsip Produksi
Dengan tingkat
kesalahan mini Penentuan

Anda mungkin juga menyukai