SILABUS PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : Madrasah Ibtidaiyah

Mata Pelajaran : Al-Qur’an Hadis
Kelas : IV (Empat)
Semester : Genap

Kompetensi Inti :
KI-1 : Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya
KI-2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan
tetangganya.
KI-3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain.
KI-4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan
anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
1.1 Menghayati arti dan isi 1.1.1 Menerima ajaran Penghayatan arti - Membimbing penghayatan - Penilaian Diri
kandungan Q.S. al- yang terkandung dan isi kandungan ajaran yang terkandung - Penilaian Teman
Lahab (111) dalam Q.S. al- Q.S. al-Lahab dalam Q.S. al-Lahab (111) - Observasi - -
Lahab (111) (111)
- Jurnal/Catatan
2.1 Terbiasa mengamalkan 2.1.1 Membiasakan Pembiasaan - Membimbing pembiasaan - Penilaian Diri
isi kandungan Q.S. al- pengamalan isi mengamalkan isi mengamalkan isi - Penilaian Teman
Lahab (111) dalam kandungan Q.S. al- kandungan Q.S. al- kandungan Q.S. al-Lahab - Observasi
kehidupan sehari-hari Lahab (111) dalam Lahab (111) dalam (111) dalam kehidupan
- Jurnal/Catatan - -
kehidupan sehari- kehidupan sehari- sehari-hari
hari hari

3.1 Memahami arti dan isi 3.1.1 Menunjukkan arti Surah al- Mengamati Tugas 3 TM - Al-Qur’an
kandungan Q.S. al- mufradat Q.S. al- Lahab - Mengamati gambar terkait isi - Menghafal Surah al- (6 x Terjemahan
Lahab (111) Lahab (111) kandungan Surah al- Lahab dan 35) Kemenag
4.1 Menulis lafal Q.S. al- 3.1.2 Menerjemahkan Lahab terjemahnya
RI
Lahab (111) dengan Q.S. al-Lahab - Menyimak bacaan dan - Membuat - Buku
benar (111) mencermati hukum tajwid rangkuman isi Pedoman
3.1.3 Menjelaskan isi yang terdapat pada Surah al- kandungan Guru Mapel
kandungan Q.S. Lahab - Membuat kaligrafi
al-Qur’an
.al-Lahab (111) - Mencermati teks bacaan, Surah al-Lahab
mufradat dan terjemah Hadis MI,
4.1.1 Menulis Q.S. al- Surah al-Lahab Kelas 4,
Lahab (111) - Membaca Surah al-Lahab Observasi Kemenag
dengan memperhatikan - Mengamati RI, 2014
makhraj dan hukum pelaksanaan - Buku
tajwidnya diskusi dengan Pegangan
- Meyimak penjelasan terkait menggunakan Siswa
isi kandungan Surah al- lembar observasi
Mapel al-
Lahab. - Mengamati sikap
siswa dalam Qur’an
Menanya mengkuti kegiatan Hadis MI,
- Menanyakan gambar terkait pembelajaran Kelas 4,
isi kandungan Surah al- - Mengamati sikap Kemenag
Lahab teman sejawat RI, 2014
- Menanyakan cara membaca melalui lembar -
Surah al-Lahab pengamatan. - Buku
- Menanyakan mufradat dan Penunjang
terjemah Surah al-Lahab Kinerja
lainnya
- Mengajukan pertanyaan - Mendemonstrasika
terkait hukum tajwid dan isi n hafalan lafal dan yang resuai
kandungan Surah al-Lahab terjemah Surah al- - Media cetak
Lahab dan
Mengekplorasi - Presentasi hasil elektronik
- Menunjukkan arti mufradat diskusi tentang isi yang sesuai
surah al-Lahab. kandungan Surah materi
- Menerjemahkan Surah al- al-Lahab - Lingkungan
Lahab sekitar yang
- Mendiskusikan hukum Portofolio
mendukung
tajwid yang terdapat dalam - Membuat laporan
Surah al-Lahab hasil diskusi isi
 - Mendiskusikan isi kandungan kandungan Surah
Surah al-Lahab al-Lahab
- Menghafalkan lafal dan - Membuat laporan
terjemah Surah al-Lahab perkembangan
- Guru kordinasi dengan orang hafalan Surah al-
tua untuk mengamati Lahab
perilaku siswa dalam - Membuat paparan
pengamalan isi kandungan identifikasi hukum
Surah al-Lahab di rumah. tajwid yang ada
pada Surah al-
Mengasosiasi Lahab
- Menulis Surah al-Lahab - Membuat kaligrafi
- Mengidentifikasi hukum lafal dan terjemah
tajwid yang terdapat dalam Surah al-Lahab
Surah al-Lahab
- Mengidentifikasi arti Surah - Tes tulis
al-Lahab - Menerjemah Surah
- Membuat kesimpulan isi al-Lahab
kandungan Surah al-Lahab - Menjawab soal-soal
terkait lafal,
Mengkomunikasikan: terjemah, hukum
- Mendemonstrasikan bacaan, tajwid dan isi
hafalan dan terjemah Surah kandungan Surah
al-Lahab al-Lahab
- Mempresentasikan hasil
diskusi tentang isi Tes lisan
kandungan Surah al-Lahab - Membaca,
- Menanggapi hasil presentasi menghafal dan
(melengkapi, menunjukkan arti
mengkonfirmasi, dan Surah al-Lahab
menyanggah).
- Membuat resume
pembelajaran di bawah
bimbingan guru.
1.2 Menerima Q.S. al- 1.2.1 Menunjukkan Penerimaan Q.S. - Menanamkan sikap - Penilaian Diri - -
 Insyirah (094) sebagai sikap menerima al-Insyirah (094) menerima ajaran yang - Penilaian Teman
firman Allah SWT. Q.S. al-Insyirah sebagai firman terkandung dalam Q.S. al- - Observasi
(094) sebagai Allah SWT. Insyirah (094) sebagai firman - Jurnal/Catatan
firman Allah SWT. Allah SWT.

2.2 Terbiasa berperilaku 2.1.1 Membiasakan Pembiasaan - Membimbing pembiasaan - Penilaian Diri
positif sesuai dengan perilaku positif berperilaku positif berperilaku positif sesuai - Penilaian Teman
Q.S. al-Insyirah (094) sesuai dengan Q.S. sesuai dengan Q.S. dengan ajaran Q.S. al- - Observasi - -
al-Insyirah (094) al-Insyirah (094) Insyirah (094)
- Jurnal/Catatan
3.2 Mengenal Q.S. al- 3.2.1 Mengidentifikassi Surah al-Insyirah Mengamati Tugas 2 TM - Buku
Insyirah (094) lafal Q.S. al- - Mencermati lafal Surah al- - Menghafal Surah al- (4 x Pedoman
Insyirah (094) Insyirah Insyirah 35) Guru Mapel
4.2 Menghafalkan Q.S. al- 3.2.2 Menyebutkan - Menyimak bacaan Surah al- - Membuat kaligrafi
al-Qur’an
Insyirah (094) secara Insyirah Surah al- Insyirwp
jumlah ayat Q.S. Hadis MI,
benar dan fasih - Membaca Surah al-Insyirah
al-Insyirah (094) dengan memperhatikan Observasi Kelas 4,
3.2.3 Menunjukkan makhraj dan hukum - Mengamati sikap Kemenag
urutan ayat Q.S. tajwidnya siswa dalam RI, 2014
al-Insyirah (094) mengkuti kegiatan - Buku
3.2.4 Menganalisis Menanya pembelajaran Pegangan
- Guru mengajukan pertanyaan - Mengamati sikap Siswa
hukum tajwid yang
misalnya: Sudahkah kalian teman sejawat
terdapat pada Q.S. Mapel al-
bisa membaca dan menghafal melalui lembar
al-Insyirah (094) Surah al-Insyirah? pengamatan Qur’an
3.2.4 Menunjukkan - Menanyakan cara membaca Hadis MI,
hukum tajwid yang Surah al-Insyirah Kinerja Kelas 4,
terdapat pada Q.S. - Mengajukan pertanyaan - Mendemonstrasika Kemenag
al-Insyirah (094) terkait hukum tajwid yang n bacaan dan RI, 2014
terdapat pada Surah al- hafalan Surah al- - Al-Qur’an
3.2.5 Menunjukkan cara
Insyirah Insyirah dan
membaca Q.S. al-
Insyirah (094) Terjemahny
Mengekplorasi Portofolio
- Mengidentifikasi hukum - Membuat laporan a
4.2.1 Menghafal Q.S. al- tajwid yang terdapat pada perkembangan - Buku
Penunjang
 Insyirah (094) Surah al-Insyirah hafalan Surah al- lainnya
- Menghafalkan Surah al- Insyirah yang sesuai
Insyirah - Membuat paparan - Media cetak
identifikasi hukum dan
Mengasosiasi tajwid yang ada
elektronik
- Menulis lafal Surah al- pada Surah al-
Insyirah Insyirah yang sesuai
- Membuat kesimpulan cara materi
membaca dan hukum tajwid Tes tulis - Lingkungan
yang terdapat dalam Surah - Menjawab soal sekitar yang
al-‘ Insyirah menjodohkan terkait mendukung
Surah al-Insyirah
Mengkomunikasikan Tes lisan
- Mendemonstrasikan hafalan - Menghafal Surah al-
Surah al-Insyirah Insyirah
- Bertanya jawab tentang
hukum tajwid yang terdapat
dalam Surah al-Insyirah

1.3 Menyadari keutamaan 1.3.1 Merenungkan Penyadaran - Menanamkan kesadaran - Penilaian Diri
membaca Al-Quran keutamaan membaca keutamaan akan keutamaan membaca - Penilaian Teman
dengan baik dan benar Al-Quran dengan membaca Al-Quran Al-Quran dengan baik dan - Observasi
sesuai kaidah Ilmu baik dan benar dengan baik dan benar sesuai kaidah Ilmu - -
- Jurnal/Catatan
Tajwid sesuai kaidah Ilmu benar sesuai kaidah Tajwid
Tajwid Ilmu Tajwid

2.3 Terbiasa membaca Al- 2.3.1 Membiasakan Pembiasaan - Membimbing pembiasaan - Penilaian Diri
Quran dengan baik dan membaca Al-Quran membaca Al-Quran membaca Al-Quran dengan - Penilaian Teman
benar dalam kehidupan dengan baik dan dengan baik dan baik dan benar dalam - Observasi - -
sehari-hari benar dalam benar dalam kehidupan sehari-hari
- Jurnal/Catatan
kehidupan sehari- kehidupan sehari-
hari hari
3.3 Memahami hukum 3.3.1 Menjelaskan Hukum bacaan Mengamati Tugas 3 TM - Al-Qur’an
bacaan idgam pengertian idgam idgam dan iqlab - Mengamati lafal yang - Membaca Surah al- (6 x Terjemahan
bigunnah, idgam bigunnah, terdapat hukum bacaan Balad dengan 35) Kemenag
 bilagunnah, dan iqlab 3.3.2 Menjelaskan idgam dan iqlab menggunakan RI
pengertian - Menyimak pelafalan contoh kaidah ilmu tajwid - Buku
4.3 Mendemonstrasikan idgam bacaan idgam dan iqlab yang benar Pedoman
hukum bacaan idgam bilagunnah - Meyimak penjelasan terkait - Mencari dan Guru Mapel
bigunnah, idgam 3.3.3 Menjelaskan hukum bacaan idgam dan menulis lafal-lafal
al-Qur’an
bilagunnah, dan iqlab pengertian iqlab iqlab melalui tayangan video yang terdapat
3.3.4 Menyebutkan atau media lainnya hukum bacaan Hadis MI,
huruf idgam idgam dan iqlab Kelas 4,
bigunnah Menanya pada form yang Kemenag
3.3.5 Menyebutkan - Menanyakan cara membaca tersedia secara RI, 2014
huruf idgam idgam dan iqlab berkelompok - Buku
bilagunnah - Mengajukan pertanyaan Pegangan
3.3.6 Menyebutkan terkait hukum bacaan idgam Observasi Siswa
huruf iqlab dan iqlab - Mengamati
Mapel al-
3.3.7 Menjelaskan cara penerapan bacaan
membaca idgam idgam dan iqlab Qur’an
bigunnah Mengekplorasi dengan Hadis MI,
3.3.8 Menjelaskan cara - Membaca lafal yang terdapat menggunakan Kelas 4,
membaca idgam hukum bacaan idgam dan lembar observasi Kemenag
bilagunnah iqlab - Mengamati sikap RI, 2014
3.3.9 Menjelaskan siswa dalam - Buku
cara membaca Mengasosiasi mengkuti kegiatan Qawaidut-
iqlab - Mengidentifikasi lafal dan pembelajaran
3.3.10 Menunjukkan Tajwid
cara membaca hukum bacaan
contoh hukum - Buku
idgam dan iqlab Kinerja
bacaan idgam - Menulis lafal yang terdapat - Mendemonstrasikan Penunjang
bigunnah bacaan idgam dan iqlab bacaan yang Lainnya
3.3.11 Menunjukkan - Membuat kesimpulan hukum terdapat hukum Yang Sesuai
contoh hukum bacaan idgam dan iqlab bacaan idgam dan - Media cetak
bacaan idgam iqlab dan
bilagunnah Mengkomunikasikan - Presentasi hasil elektronik
3.3.12 Menunjukkan - Mendemonstrasikan bacaan diskusi tentang yang sesuai
contoh hukum idgam dan iqlab hukum bacaan
bacaan iqlab materi
- Menulis lafal dan alasan idgam dan iqlab
- Lingkungan
hukum bacaan idgam dan
4.3.1 Mendemons- sekitar yang
 trasikan cara iqlab yang terdapat pada al- Portofolio mendukung
membaca idgam Balad - Menulis laporan
bigunnah - Membuat resume lafal-lafal yang
4.3.2 Mendemons- pembelajaran di bawah terdapat hukum
trasikan cara bimbingan guru. bacaan idgam dan
membaca idgam iqlab
bilagunnah
4.3.3 Mendemons- Tes tulis
trasikan cara - Menjawab soal-soal
membaca iqlab terkait hukum
bacaan idgam dan
iqlab
Tes lisan
- Membaca lafal yang
terdapat hukum
bacaan idgam dan
iqlab

1.4 Menyadari bahwa 1.4.1 Menerima bahwa Penyadaran bahwa Menanamkan kesadaran - Penilaian Diri
silaturrahim adalah silaturrahim adalah silaturrahim adalah bahwa silaturrahim adalah - Penilaian Teman
perbuatan yang dicintai perbuatan yang perbuatan yang perbuatan yang dicintai Allah - -
- Observasi
Allah Swt. dicintai Allah Swt. dicintai Allah Swt. Swt.
- Jurnal/Catatan
2.4 Membiasakan perilaku 2.4.1 Membiasakan Pembiasaan Membimbing pembiasaan - Penilaian Diri
gemar bersilaturahim perilaku gemar perilaku gemar perilaku gemar bersilaturahim - Penilaian Teman
sebagai implementasi bersilaturahim bersilaturahim sebagai implementasi dari - Observasi
dari pemahaman hadis sebagai sebagai pemahaman hadis tentang
- Jurnal/Catatan - -
tentang silaturrahim implementasi dari implementasi dari silaturrahim
pemahaman hadis pemahaman hadis
tentang tentang
silaturrahim silaturrahim
3.4 Memahami arti dan isi 3.4.1 Mengidentifikasi Hadis tentang Mengamati Tugas 3 TM - Al-Qur’an
kandungan hadis lafal hadis silaturrahim - Mengamati gambar terkait isi - Menulis hadis (6 x dan
tentang silaturrahim tentang kandungan hadis tentang tentang silaturrahim 35) Terjemahan
riwayat Bukhari
silaturrahim
silaturrahim - Menghafal hadis
Kemenag
Muslim dari Anas - Menyimak pelafalan hadis tentang silaturrahim
 ‫(من اح ب‬
‫ب ان يبسط له فى‬ 3.4.2 Menunjukkan arti tentang silaturrahim dan terjemahnya RI
.…)‫رزقه‬ mufradat hadis - Mencermati lafal, mufradat - Menulis cerita - Buku
tentang dan terjemah hadis tentang pengalaman dalam Pedoman
4.4 Menghafalkan hadis silaturrahim bersilaturrahim Guru Mapel
silaturrahim
tentang silaturrahim
3.4.3 Menerjemahkan al-Qur’an
riwayat Bukhari Observasi
Muslim dari Anas hadis tentang Menanya - Mengamati Hadis MI,
‫(من اح ب‬
‫ب ان يبسط له فى‬ silaturrahim - Menanyakan gambar terkait pelaksanaan Kelas 4,
.…)‫رزقه‬ 3.4.4 Menjelaskan isi isi kandungan hadis tentang hafalan dengan Kemenag
kandungan hadis silaturrahim menggunakan RI, 2014
tentang - Menanyakan cara membaca lembar observasi - Buku
hadis tentang silaturrahim - Mengamati sikap Pegangan
silaturrahim
- Menanyakan mufradat dan siswa dalam Siswa
3.4.5 Menjelaskan terjemah hadis tentang mengkuti kegiatan
hikmah Mapel al-
silaturrahim pembelajaran
silaturrahim - Mengajukan pertanyaan Qur’an
4.4.1. Menghafalkan terkait isi kandungan hadis Kinerja Hadis MI,
hadis tentang tentang silaturrahim - Mendemonstrasika Kelas 4,
silaturrahim n bacaan hadis Kemenag
Mengekplorasi tentang RI, 2014
- Menerjemahkan hadis silaturrahim - Buku
tentang silaturrahim - Mendemonstrasika Penunjang
- Membaca dan n hafalan lafal dan
lainnya
menghafalkan lafal dan terjemah hadis
terjemah hadis tentang tentang yang sesuai
silaturrahim silaturrahim - Media cetak
- Mendiskusikan tentang isi - Menceritakan dan
kandungan hadis tentang pengalaman dalam elektronik
silaturrahim bersilaturrahim yang sesuai
- Menjelaskan isi materi
Mengasosiasi kandungan hadis - Lingkungan
- Menulis hadis tentang tentang silaturrahim sekitar yang
silaturrahim
mendukung
- Mengidentifikasi arti dan isi Portofolio
kandungan hadis tentang - Membuat paparan
 silaturrahim kesimpulan isi
- Membuat kesimpulan isi kandungan hadis
kandungan hadis tentang tentang silaturrahim
silaturrahim - Membuat kaligrafi
hadis tentang
Mengkomunikasikan silaturrahim
- Mendemonstrasikan bacaan, - Membuat laporan
hafalan dan terjemah hadis silaturrahim/kunjung
tentang silaturrahim an ke rumah teman
- Mempresentasikan hasil secara bergantian
diskusi tentang isi ketika mengerjakan
kandungan hadis tentang tugas kelompok
silaturrahim
- Menanggapi hasil presentasi Tes tulis
(melengkapi, - Menulis hadis
mengkonfirmasi, dan tentang silaturrahim
menyanggah). - Menjawab soal-soal
- Membuat resume terkait hadis tentang
pembelajaran di bawah silaturrahim
bimbingan guru. Tes lisan
- Membaca,
menghafal dan
menunjukkan arti
hadis tentang
silaturrahim.