TAHUN 4
1 JAM 15 MINIT
____________________________________________________________________________
NAMA : ________________________
TARIKH : ________________________
____________________________________________________________________________
Kertas soalan ini mengandungi 6 halaman bercetak di bahagian A dan 6 halaman bercetak di
bahagian B.
BAHAGIAN A
[20 markah]
20
Soalan 1 hingga 8
Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai.
1 Ayah menggunakan ____________ pahat untuk mengukir hiasan kayu yang ditempah oleh
pelanggannya.
A sebilah
B selaras
C sebuah
D sebatang
2 Kemudahan yang rosak di chalet itu telah ____________ oleh Encik Ismail demi keselesaan
pelanggan.
A disoal siasat
B dicari gali
C dikemas kini
D dibaik pulih
3 Mereka bekerjasama untuk mendirikan ____________ di kawasan lapang di hutan lipur itu.
A rakit
B khemah
C pondok
D jambatan
4 Kami sekeluarga akan bercuti di Sabah. Semasa berada di ____________, kami akan
menginap di rumah Pak Usu.
A itu
B sini
C situ
D sana
2
5 Encik Faiz : Raja Muda akan ___________________ untuk
menghadiri jamuan diraja di Laman Suri.
Cik Anim : Baiklah, segala persiapan akan saya lakukan dengan
sebaik-baiknya.
A menjunjung kasih
B merafak sembah
C mencemar duli
D menerima menghadap
3
9 Pilih simpulan bahasa yang sesuai bagi mengisi tempat kosong.
Kejayaan pasukan Najwa dalam pertandingan kuiz kesihatan itu menjadi ____________
warga sekolah.
A mulut murai
B berat mulut
C buah hati
D buah mulut
10 Kain songket tenunan tangan itu mahal kerana hasil buatannya sangat halus.
Pilih perkataan antonim bagi halus.
A nipis
B kasar
C keras
D jarang
4
13 Pilih jawapan yang sesuai dengan ayat tanya yang diberikan.
Mengapakah Farah dan Rahila berjumpa dengan CIkgu Hashim?
A Mereka hendak mendapatkan maklumat tentang amalan untuk menjadi murid yang
cemerlang.
B Mereka berjumpa dengan Cikgu Hashim pada waktu rehat.
C Memang CIkgu Hashim hendak berjumpa dengan mereka.
D Mereka berjumpa dengan CIkgu Hashim di bilik guru.
Soalan 15 dan 16
Pilih ayat yang betul.
15 I Kipas angin di luar legar hotel itu berpusing dengan ligatnya.
II Ketua kumpulan bertanggungjawab oleh tugas yang diberikan.
III May Li berasa gayat sementara menaiki kereta kabel.
IV Kami memberikan makanan kepada arnab-arnab di kawasan rekreasi itu.
A I dan II
B II dan III
C I dan IV
D III dan IV
5
Soalan 17 hingga 20
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
18 Mengapakah aktiviti mendaki dikatakan dapat menjadi terapi kepada diri pendaki?
A Berpeluang beriadah bersama rakan karib.
B Diri terpesona dapat menjumpai spesies tumbuhan yang unik.
C Aktiviti mendaki menguatkan stamina dan melancarkan otot badan.
D Fikiran menjadi tenang apabila melihat keindahan alam semula jadi.
6
19 Berikut ialah perasaan seseorang pendaki apabila berjaya sampai di puncak bukit, kecuali
A teruja.
B kagum.
C pasrah.
D gembira.
7
BAHAGIAN B
[30 markah]
30
Soalan 21
(a) Perkataan bergaris dalam ayat-ayat di bawah salah penggunaannya. Tulis perkataan yang
betul dalam ruang yang disediakan.
(i) Farah tidak dapat melupakan bayangan semasa berkunjung ke Laman Idaman pada hari
Ahad yang lepas.
__________________
(ii) Kami mengikuti ekspedisi berakit di waktu pagi kerana suasanya begitu nyaman.
__________________
(iii) Perpustakaan Raja Tun Uda dibuka daripada pukul 8:30 pagi hingga 6:30 petang pada
setiap hari.
__________________
[3 markah]
(b) Tandakan ( ✔ ) di dalam petak yang disediakan bagi mengisi tempat kosong dalam ayat-ayat
di bawah.
(i) Kuman ialah hidupan yang amat _______________ serta boleh hidup di tempat yang
sejuk sekali.
(ii) Penyakit kamu ini _______________ sembuh sekiranya kamu tidak mengikut nasihat
doktor.
[2 markah]
8
(c) Tulis jawapan yang paling sesuai bagi soalan yang diberikan dengan menggunakan ayat
yang lengkap.
Ibu : Bolehkah kamu ambilkan ubat di dalam rak dan segelas air?
Zaza : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
[2 markah]
(d) Garis jawapan yang paling sesuai bagi ayat di bawah.
(i) Sayur-sayuran lebih baik (dimakan, dihadam, dimasak) secara mentah kerana zatnya
masih terpelihara.
(ii) Kamu boleh makan makanan yang (disyorkan, dibasuh, dipilih) oleh doktor untuk sihat
dan cergas.
[2 markah]
Soalan 22
Tandakan ( ✔ ) pada ayat yang betul dan ( X ) pada ayat yang salah.
[5 markah]
9
Soalan 23
Pilih perkataan yang paling sesuai untuk diisi pada tempat kosong dalam ayat-ayat di bawah.
(i) Ceramah penjagaan mata itu ____________________ oleh Doktor Rajini dari Hospital
Taiping.
(ii) Murid-murid begitu ______________________ menyaksikan demonstrasi tentang penjagaan
gigi yang betul.
(iii) Doktor menasihati ibu _____________________ menjaga makanan serta rajin melakukan
senaman.
(iv) Pandangan Farah menjadi gelap dan kepalanya pening _______________________ begitu
lama menghadap komputer.
[4 markah]
10
Soalan 24
Teliti carta di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
(a) Sebelum tidur, apakah yang perlu dilakukan selepas menggosok gigi?
(i) ______________________________________________________________________
(ii) ______________________________________________________________________
[2 markah]
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
[2 markah]
(c) Pada pendapat kamu, apakah kesannya jika kita tidak cukup tidur serta mengabaikan rehat
yang berkualiti?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
[3 markah]
11
Soalan 25
Baca resepi di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan
menggunakan ayat yang lengkap.
Ainan membantu ibunya menyediakan bekalan untuk hari keluarga. Ainan belajar membuat
sandwic telur daripada ibunya.
Sandwic Telur
Bahan-bahan
1 buku roti
2 biji telur yang sudah direbus
Sayur (salad dan timun)
2 sudu besar mayones
1 sudu kecil lada sulah
Sedikit garam
Mentega
Cara-cara memasak
1. Telur direbus. Sapu roti dengan mentega dan diketepikan.
2. Basuh salad dan timun sehingga bersih. Kemudian, hiris timun nipis-nipis.
3. Lenyek telur sehingga lumat serta memasukkan mayones, garam serta lada sulah. Gaul
sehingga sebati.
4. Setelah itu, letakkan telur di atas roti serta letakkan salad dan timun.
5. Letakkan sekeping roti di atasnya lalu dipotong kulit roti.
6. Potong roti kepada dua bahagian.
(a) Nyatakan satu bahan yang tidak menggunakan sukatan tertentu untuk menyediakan sandwic
telur.
_________________________________________________________________________
[1 markah]
(b) Sekiranya tiada telur, apakah bahan yang sesuai untuk sandwic ini?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
[2 markah]
12
(c) Apakah yang boleh dibubuh supaya sandwic yang disediakan ini menjadi lebih enak ketika
dimakan?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
[2 markah]
13