60

DAFTAR PUSTAKA

Arifin, Samsul. "Metode Problem Based Learning (PBL) Dalam Peningkatan

Pemahaman Fikih Kontemporer." Studi Pendidikan Islam, 2019: 89.

Cermati. Cermati.com. Juni 6, 2018. https://www.cermati.com (accessed Oktober 31,

2019).

Daradjat, Zakiah. Zakat Pembersih Harta dan Jiwa. Jakarta: Yayasan Pendidikan
Islam Ruhama, 1993.

Dasopang, Muhammad darwis. "Belajar Dan Pembelajaran." Ilmu-ilmu Keislaman,

2017: 335.

Fikroturrofiah. Eureka Pendidikan. Desember 30, 2016. https://.eurekapendidikan.com

(accessed Oktober 31, 2019).

Hamid, Abdul. "Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Materi Hubungan Garis dan
Sudt Melalui Penerapan Metode Penemuan Terbimbing." Jurnal Kreatif, 2014:
70-71.

Ngalimun, Muhammad Fauzani, and Ahmad Salabi. Strategi dan Model

Pembelajaran. Sleman Yogyakarta: Aswaja Pressindo, 2017.

Priyanto, Edi. Banjir Embun. Oktober 22, 2014. www.banjirembun.com (accessed

November 24, 2019).

Ramandani, Jeni. Artikel-mu. Desember 18, 2016. http://jeniramandani.blogspot.com

(accessed November 9, 2019).

Rusmono. Strategi Pembelajaran dengan Problem Based Learning. Ciawi Bogor:

Ghalia Indonesia, 2014.

Shodiq, Sadam Fajar. "Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam." At - Tajdid, Juli-
Desember 2018: 221-222.

Sukayati. Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Pusat Pengembangan dan Pember

dayaan Pendidikan Dan Tenaga Kependidikan Matematika, 2018.

Syah, Abdullah. Butir-butir Fiqh Harta. Medan: Wal Ashari, 2009.

Wahyudi, Adzan Trendi. Kompasiana. Juni 28, 2013. https://www.kompasiana.com

(accessed November 13, 2019).
 61

Wijaya, Candra, and Syahrum. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Citapustaka

Media Perintis, 2013.