KISI–KISI PENULISAN SOAL UMBK

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Mata Pelajaran : BAHASA ARAB

Jenjang : MA IPS / IPA
Kurikulum : 2013
Kelas : XII
Semester :-
Jumlah Soal : 50 PG

Kelas/ Level Bentuk No.

No. Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Soal
Semester Kognitif Soal Soal
1 Mengidentifikasi bunyi, Qiraah tentang : X/ GASAL Siswa mampu menentukan LK 1/C1 PG 1
maknakalimat, gagasan, ‫البيانات الشخصية‬ muradif (sinonim) dari kata 2
unsur tertentu pada bahan Qiraah
kebahasaan, struktur teks
dan
unsur budaya bahasa Arab
yang berkaitan dengan
topik:
‫البيانات الشخصية‬
2 Mengidentifikasi bunyi, Qawaid tentang : X/ GASAL  Siswa mampu LK 3/ C4 PG 3
makna nakirah & memahami isim nakirah
kalimat, gagasan, unsur ma'rifah
kebahasaan, struktur teks  Siswa mampu
dan 4
memahami isimma'rifah
unsur budaya bahasa Arab
yang berkaitan dengan
topik:

1
 Kelas/ Level Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Soal
Semester Kognitif Soal Soal
‫ المرافق العامةفىالمدرسة‬baik
secara lisan maupun
tertulis
3 Mengidentifikasi bunyi, Teks Hiwar tentang X/ GASAL Siswa mampu menjawab LK 1/ C2 PG 5
makna ‫الحياةفىاألسرةوفىسكنال‬ pertanyaan dalam teks hiwar
kalimat, gagasan, unsur tentang
‫طالب‬
kebahasaan, struktur teks ‫الحياةفىاألسرةوفىسكنالطالب‬
dan sesuai konteks dengan tepat
unsur budaya bahasa Arab
yang berkaitan dengan
topik:
‫الحياةفىاألسرةوفىسكنالطالب‬
baik secara lisan maupun
tertulis
4 Mengidentifikasi bunyi, Tarkib tentang : X/ GENAP  Siswa mampu menyusun LK 2/ C3 PG 6
makna ‫الطالب‬ ‫هوايات‬ urutan kata-kata acak menjadi PG 7
kalimat, gagasan, unsur kalimat sempurna
kebahasaan, struktur teks ‫والمعرض‬
dan  Siswa mampu menyusun PG 8
unsur budaya bahasa Arab urutan kalimat dalam
yang berkaitan dengan paragraph
topik:
‫هوايات الطالب والمعرض‬
baik secara lisan maupun
tertulis
5 Mengidentifikasi bunyi, Tarkib : X/ GENAP  Siswa mampumelengkapi LK 1/ C2 PG 9
makna ‫المهنة والحياة‬ dialog tentang ‫المهنة والحياة‬
kalimat, gagasan, unsur sesuai dengan konteks
kebahasaan, struktur teks  Siswa dapat menentukan PG 10

2
 Kelas/ Level Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Soal
Semester Kognitif Soal Soal
dan pertanyaanyang benar pada
unsur budaya bahasa Arab dialog tentang ‫ المهنة والحياة‬untuk
yang berkaitan dengan jawaban yang sudah
topik: disediakan
‫المهنة والحياة‬  Siswa dapatmenentukan
jawaban yang benar untuk PG 11
baik secara lisan maupun
pertanyaandalam dialog
tertulis
6 Mengidentifikasi bunyi, Materi qira’ah X/ GENAP Siswa dapat menentukan makna LK 1/ C1 PG 12
makna tentang : ‫المهنة‬ mufradat dalam kalimat secara
kalimat, gagasan, unsur tepat
kebahasaan, struktur teks ‫والنظام‬
dan
Siswa dapat menentukan makna 13
unsur budaya bahasa Arab LK 1/ C1
yang berkaitan dengan mufradat dalam Indonesia ke
topik: bahasa arab secara tepat
‫المهنة والنظام‬
baik secara lisan maupun
tertulis
7 Mengidentifikasi bunyi, Mufradat XI/  Siswa dapatmenentukan LK 1/ C1 PG 14
makna GASAL muradhif (sinonim) kosakata
kalimat, gagasan, unsur dalam bacaan ‫آمال المراهقين‬
kebahasaan, struktur teks
dan ‫والصحة‬
unsur budaya bahasa Arab
yang berkaitan dengan  Siswa dapatmenentukan LK 1/ C1
dhidd kosa kata tertentu PG 15
topik:
‫آمال المراهقين والصحة‬ dalam bacaan ‫آمال المراهقين‬
baik secara lisan maupun ‫والصحة‬
tertulis

3
 Kelas/ Level Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Soal
Semester Kognitif Soal Soal
8 Mengidentifikasi bunyi, Qawaid tentang : XI/  Siswa dapatmenentukan LK 2/ C3 PG 16
maknakalimat, gagasan, ‫و الفعل‬ ‫أن‬ GASAL harakat suatu kata pada PG 17
unsurkebahasaan, struktur kalimat dengan susunan + ‫أن‬
teks dan ‫ الفعل المضارع‬dengan benar
unsur budaya bahasa Arab
 Siswa dapatmelengkapi suatu PG 18
yang berkaitan dengan LK 3/ C4
PG 19
topik: kalimat dengan ‫الفعل المضارع‬
yang sesuai dengan konteks
‫الرعاية الصحية‬ secara tepat
baik secara lisan maupun
tertulis
9 Mengidentifikasi bunyi, Teks bacaan XI/  Siswa dapatmenjawab LK 2/ C2 PG 20
maknakalimat, gagasan, tentang topik ‫النظافة‬ GASAL pertanyaan tentang pokok
unsurkebahasaan, struktur pikiran yang terkandung dalam
teks dan ‫في اإلسالم‬ dengan suatu paragaraf tentang topic
struktur kalimat
unsur budaya bahasa Arab ‫النظافة في اإلسالم‬
yang berkaitan dengan tentang ‫اإلضافة‬  Siswa dapat menunjukkan PG 21
topik: ‫المقارنة بين ( المعنوية‬ kalimat yang mengandung LK 3/ C4
‫)التركبين النظافة في اإلسالم‬ ‫المعنويةاإلضافة‬dengan
baik secara lisan maupun benar.
tertulis  Siswa dapat menentukan arti LK 1/ C1 PG 22
suatu kata dalam kalimat
dengan topic ‫النظافة في‬
‫اإلسالم‬dengan tepat.
 Siswa dapat menyusun kata- LK 2/ C3
kata acak menjadi kalimat PG 23
sempurna

10 Mengidentifikasi bunyi, Teks qiraah tentang XI/  Siswa dapat menentukan LK 1/ C2 PG 24

4
 Kelas/ Level Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Soal
Semester Kognitif Soal Soal
makna : GENAP tema paragraph tertentu
kalimat, gagasan, unsur ‫العامة‬ ‫التسهيالت‬ tentang
kebahasaan, struktur teks
‫واالجتماعية‬ ‫التسهيالت العامة واالجتماعية‬
dan  Siswa dapatmenentukan
unsur budaya bahasa Arab LK 1/ C2 PG 25
makna kalimat yang
yang berkaitan dengan terkandung dalam bahan
topik: qiraah
‫التسهيالت العامة‬
 Siswa dapatmenerjemahkan
‫واالجتماعية‬ wacana sederhana tentang LK 1/ C2 PG 26
baik secara lisan maupun topic PG 27
tertulis
‫التسهيالت العامة واالجتماعية‬
11 Mengidentifikasi bunyi, Qawaid (Qaidah XI/  Siswa dapatmengidentifikasi LK 3/ C4 PG 28
makna Bahasa) GENAP kalimat yang mengandung
kalimat, gagasan, unsur tentang :na'at ‫النعت المفرد‬dengan benar.
kebahasaan, struktur teks man'ut  Siswa dapatmenentukan LK 3/ C4 PG 29
dan mudhaf dan mudhaf ilaihi pada PG 30
unsur budaya bahasa Arab kalimat
yang berkaitan dengan  Siswa dapatmenerapkan LK 2/ C3 PG 31
topik: penggunaan “na'at"dengan
‫التسهيالت لعبادة هللا‬ benar dan sesuai pada kalimat
 Siswa dapatmembuat man'ut LK 3/ C6 PG 32
baik secara lisan maupun
untuk kata na'at yang sudah
tertulis ditentukan.
12 Mengidentifikasi bunyi, Mufradat XI/ Siswa dapatmemahami makna LK 1/ C2 PG 33
makna GENAP mufradat yang terkandung
kalimat, gagasan, unsur dalam bahan qiraah dengan
kebahasaan, struktur teks topic :
dan ‫المعالم السياحة الثقافية والطبيعية‬
5
 Kelas/ Level Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Soal
Semester Kognitif Soal Soal
unsur budaya bahasa Arab
yang berkaitan dengan
topik:
‫المعالم السياحة الثقافية‬
‫والطبيعية‬
baik secara lisan maupun
tertulis
13 Mengidentifikasi bunyi, Bahan qiraah XII/  Siswa dapatmenentukan tema LK 1/C2 PG 34
makna tentang : GASAL bacaan dari paragraph tentang
kalimat, gagasan, unsur ‫الحضارة اإلسالمية‬ ‫الحضارة اإلسالمية‬
kebahasaan, struktur teks  Siswa dapatmenentukan LK 1/ C1 PG 35
dan muradif (sinonim) dari kata
unsur budaya bahasa Arab tertentu pada bahan qiraah
yang berkaitan dengan tentang ‫الحضارة اإلسالمية‬
PG 36
topik:  Siswa dapatmenentukan LK 1/ C1
‫الحضارة اإلسالمية‬ dhiddu (antonym) kata tertentu
baik secara lisan maupun pada bahan qiraah
tertulis  Siswa dapatMenentukan kata LK 2/ C3 PG 37
yang tepat untuk melengkapi
teks bacaan tentang ‫الحضارة‬
‫اإلسالمية‬
14 Mengidentifikasi bunyi, Qawaid tentang: XII/ Siswa dapatmenerapkan LK 2/ C3 PG 38
makna ‫الرحالت والثقافة‬ GASAL penggunaan ‫ والم التعليل‬,‫ و لن‬,‫أن‬ PG 39
kalimat, gagasan, unsur pada fi'il mudhari' dalam berbagai
kebahasaan, struktur teks ‫اإلسالمية‬ dhamir
dan
unsur budaya bahasa Arab
yang berkaitan dengan
topik:

6
 Kelas/ Level Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Soal
Semester Kognitif Soal Soal
‫الرحالت والثقافة اإلسالمية‬
baik secara lisan maupun
tertulis
15 Mengidentifikasi bunyi, Teks hiwar tentang XII/ Siswa dapatmenjawab LK 1/ C2 PG 40
makna ‫ابن سينا‬ GASAL pertanyaan dalam dialog tentang
kalimat, gagasan, unsur ‫ ابن سينا‬sesuai konteks dengan
kebahasaan, struktur teks tepat
dan
unsur budaya bahasa Arab
yang berkaitan dengan
topik:
‫من رجال اإلسالم (البخاري‬
)‫وابن سينا وعمر بن الخطاب‬
baik secara lisan maupun
tertulis
16 Mengidentifikasi bunyi, Bahan qira’ah XII/  Siswa mampumenentukan LK 3/ C4 PG 41
makna tentang: GENAP tema dari wacana yang
kalimat, gagasan, unsur ‫اإلسالم‬ ‫األعياد في‬ disajikan
PG 42
kebahasaan, struktur teks  Siswa mampumenentukan arti LK 1/ C1
dan suatu ungkapan dafam teks
unsur budaya bahasa Arab qiraahtentang ‫األعياد في اإلسالم‬,
yang berkaitan dengan secara tepat
topik:
‫األعياد في اإلسالم‬
baik secara lisan maupun
tertulis
17 Mengidentifikasi bunyi, Qawaid (kaidah XII/  Siswa mampumenerapkan LK 2/ C3 PG 43
makna bahasa) tentang : GENAP penggunaan lam jazm pada fill

7
 Kelas/ Level Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Soal
Semester Kognitif Soal Soal
kalimat, gagasan, unsur ‫المضارع‬ ‫الفعل‬ mudhari'untuk dhamir mufrad,
kebahasaan, struktur teks mutsanna, jamak. PG 44
dan ‫المجزوم بلم و ال‬  Siswa mampu menerapkan LK 3/ C4 pg 45
unsur budaya bahasa Arab ‫ الفعل‬: ‫الناهية و الم‬ penggunaan laa annahiyah
yang berkaitan dengan ‫المبني للمجهول و‬ secara tepatPada dhamir
topik: jamak mudzakkar salim
‫نائب الفاعل األمر‬ 
PG 46
‫إبراهيم والبحث عن الخالق‬ Siswa mampu menyusun LK 2/ C3 PG 47
baik secara lisan maupun kata-kata acak menjadi
tertulis kalimat
PG 48
 Siswa mampu menentukan LK 3/ C4
kalimat yang mengandung
(‫ )الفعل المبني للمجهول‬yang
tepat
PG 49
LK 3/ C4 PG 50
 Siswa mampu menentukan
naib fail pada kalimat yang
mengandung ( ‫الفعل المبني‬
‫ )للمجهول‬dengan tepat

..............................., ....................................

8
Mengetahui Koordinator MGMP .....................................
Kepala MA .........................................

................................................................ ................................................................
NIP. NIP.