PELAN STRATEGIK ( TAHUN 2017)

BIDANG KOKURIKULUM

Isu Masalah Matlamat Strategi Indikator Pencapaian

Penglibatan dalam Kelab Penglibatan dan Meningkatkan peratusan Perancangan teliti melalui: Pencapaian:
dan Persatuan kurang pencapaian pelajar tidak pelajar yang berminat Sekurang-kurangnya
memberansangkan mencapai tahap yang menyertai aktiviti kelab 1.Pengurusan kokurikulum setiap pasukan layak ke
memuaskan dan persatuan dengan dengan mengambil kira separuh akhir
melibatkan diri dalam jumlah perjumpaan dan
semua aktiviti persatuan kursus pengurusan kelab
dan persatuan

2.Mengelola pertandingan
peringkat sekolah dengan
menjadikan aktiviti
koakademik sebagai aktiviti
utama kelab dan persatuan

3.Menyertai pertandingan
peringkat kelompok seperti
pertandingan:

a. Forum
b. Pidato
c. Choral speaking
d. Bahas
e. Pantun

Prestasi Pencapaian Lebih kurang kehadiran Meningkatkan kesedaran
Kokurikulum masih rendah 60 % sahaja yang dari segi kehadiran dan
dicatatkan penyertaan pelajar dalam
setiap aktiviti kokurikulum
Peningkatan peratus
pencapaian A dalam
kokurikulum, 50 % adalah
dari kehadiran pelajar
dalam aktiviti kokurikulum
Pemantauan berterusan Peratus kehadiran
yang sistematik dari
pengurusan sekolah
khususnya :
a. Penyelaras Uniform
b. Penyelaras sukan dan
Permainan
c. Penyelaras Kelab dan
Persatuan
Tindakan:
 a. Mengemukakan
laporan pada setiap
perjumpaan
b. Mengambil tindakan
yang sewajarnya ke
atas pelajar-pelajar
yang masih ponteng
perjumpaan
kokurikulum

Buku Pemantauan
Kokurikulum perlu
dilengkapkan pada setiap
masa untuk mengesan
aktiviti dan juga kehadiran
pelajar