RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah : SMKN ...........................

Kelas / Semester : XI/I (Ganjil)
Mata Pelajaran : Dasar Desain
Materi Pokok/ Topik : Pembuatan Busana Custom-Mode
Alokasi Waktu : 9 x 45 menit ( 2 x Pertemuan)

A. Kompetensi Inti ( KI )
KI1 : Menanggapi dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI2 : Menghargai prilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, rasa ingin
tahu, percaya diri, toleran, motivasi internal, pola hidup sehat, dan ramah
lingkungan) dan berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam
dalam jangkauan pergaulan dan keberadaanya.
KI3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) dalam ilmu
pengetahuan, teknologi, seni budaya, dan humaniora dengan wawasan
keagamaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan
kejadian yang tampak mata
KI4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

B. Kompetensi Dasar ( KD )
3.8 Menerapkan pembuatan komisol(bustier)
4.8 Membuat kamisol (bustier) sesuai analisis desain

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

3.8.1 Menguraikan prosedur pembuatan pola komisol (bustier) sesuai analisis desain
3.8.2 Menjelaskan prosedur pembuatan komisol (bustier) sesuai analisis desain
3.8.3 Menentukan alat dan bahan yang digunakan dalam pembuatan komisol (bustier)
sesuai analisis desain
3.8.4 Menentukan prosedur pembuatan komisol (bustier) sesuai analisis desain

4.8.1 Menyiapkan tempat kerja, alat dan bahan yang di gunakan dalam pembuatan
kamisol (bustier) Sesuai analisis desain
4.8.2 Membuat kamisol (bustier) Sesuai kriteria hasil dan mentaati prosedur dan K3
D. Tujuan pembelajaran
3.8.1 Tanpa membuka buku siswa dapat menguraikan prosedur pembuatan kamisol
(bustier) sesuai dengan analisis desain pada kunci jawaban
3.8.2 Tanpa membuka buka siswa dapat menjelaskan prosedur pembuatan kamisol
(bustier) sesuai analisis desain dengan kunci jawaban
3.8.3 Siswa dapat mengetahui alat dan bahan yang digunakan dalam pembuatan kamisol
(bustier)
3.8.4 Siswa dapat menentukan prosedur pembuatan kamisol (bustier) sesuai dengan
analisis desain
4.8.1 setelah guru berdemonstrasi siswa dapat menyiapkan tempat kerja, alat dan bahan
yang di gunakan dalam pembuatan kamisol (bustier) sesuai dengan analisis desain
4.8.2 Setelah selesai membuat kamisol (bustier), siswa dapat menunjukkan hasil
pembuatan kamisol (bustier) sesuai kriteria hasil dan prosedur K3

E. Materi Pembelajaran
1. Pengertian kamisol (bustier)
2. Prosedur pembuatan kamisol (bustier)
3. Tempat kerja, alat dan bahan yang di gunakan dalam pembuatan busana kamisol
(bustier)
F. Metode Pembelajaran

Model Pembelajaran : Direct Instruction (Pembelajaran Langsung)

Metode Pembelajaran : Ceramah, Tanya jawab, demonstrasi, latihan dan penugasan
Pendekatan : Scientific