Nama : Gita Nadya P

Kelas : DI-40-05
1. Jelaskan menurut kalian apakah kopi itu baik atau tidak bagi kesehatan?
Berdasarkan hasil pencarian online pada alodokter.com dan doktersehat.com, kopi
merupakan minuman popular di dunia dan menjadi kebiasaan yang sulit untuk ditinggalkan orang.
Salahsatu alasan penikmat kopi meminum kopi adalah untuk mengurasi rasa kantuk yang datang.
Kopi yang murni mengandung antioksidan tinggi dan beberapa nutrisi yang bermanfaat bagi tubuh,
seperti riboflavin (vitamin B2), asam pantotenat (vitamin B5), mangan, kalium, natrium,
magnesium, dan niacin (vitamin B3). Tetapi jika dikonsumsi secara berlebihan, kopi bisa justru
akan menimbulkan efek negatif bagi tubuh. Menurut penelitian, menkonsumsi kopi atau kafein
dalam sehari tidak boleh lebih dari 400 mg atau dua cangkir. Jika berlebih maka akan memicu
beberapa gangguan kesehatan seperti :
a. Menyebabkan jantung berdetak kencang, menjadi tidak teratur, dan menyebabkan kejang.
b. Dapat mengikis kalsium dari dalam tubuh dan mengeluarkannya melalui urine.
c. Pada ibu hamil jika dikonsumsi dalam jumlah berlebihan, bahaya kopi dapat menghambat
perkembangan bayi dan bisa menyebabkan keguguran.
d. Dapat menyebabkan diare, meningkatkan asam lambung, menyebabkan sindrom iritasi pada
usus, dan membuat tubuh mengalami dehidrasi.
(sumber : https://www.alodokter.com/kenali-dulu-bahaya-kopi-sebelum-terbuai-kenikmatannya
dan https://www.alodokter.com/potensi-manfaat-kopi-terkandung-di-tiap-kenikmatan-seruputnya)

2. Jelaskan mengenai dua metode pencarian informasi kuhltau dan alberta inquiry!
 Kuhltau
Proses pencarian informasi Kuhlthau (1993) menjelaskan bahwa pola pencarian informasi
sifatnya berjenjang, dimulai dari sesuatu yang tidak jelas, hingga pada tahap kejelasan dari
informasi yang dicarinya. Prosesnya dibagi menjadi 6 tahap yaitu:
a. Inisiasi, dimulai dengan pengakuan kebutuhan informasi dan melibatkan upaya
pertama untuk menyelesaikan ketidakpastian.
b. Seleksi, mengetengahkan individu informasinya perlu sehubungan dengan topik umum
atau bidang pengetahuan
c. Eksplorasi, mencari informasi tentang topik atau topik yang menarik, mengulik dengan
konsep dasar, dan mengidentifikasi isu-isu terkait.
d. Formulasi, menggunakan informasi umum untuk menghasilkan pertanyaan lebih
spesifik dan rinci.
e. Koleksi, mengumpulkan pencari dan sumber yang membahas fokus khusus pada hal
yang telah dirumuskan.
f. Presentasi, pencarian yang dilengkapi pemahaman baru yang memungkinkan orang
untuk menjelaskan pelajarannya pada orang lain atau menjadikan pelajaran itu untuk
digunakan.

 Alberta Inquiry
Metode ini berkaitan dengan aktivitas pencarian pengetahuan atau pemahaman untuk
memuaskan rasa ingin tahu sehingga pencari akan menjadi pemikir kritis dan kreatif yang
mampu memecahkan masalah. Proses pencarian informasi Alberta Inquiry dibagi menjadi
6 tahap yaitu:
 a. Perencanaan (planning)
b. Pemerolehan informasi (retrieving)
c. Memproses informasi (processing)
d. Menciptakan informasi (creating)
e. Mengkomunikasikan informasi (sharing)
f. Mengevaluasi (evaluating).
(sumber : https://citrariasya.wordpress.com/2016/09/24/4-metode-pencarian-informasi/ dan
https://nadhifahan.wordpress.com/tag/kuhlthau/)