Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Contoh RPP Singkat Model 1 PDF

    Diunggah oleh

    syalome
    0 tayangan1 halaman

    Judul Asli

    Contoh RPP Singkat Model 1.pdf

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    0 tayangan1 halaman

    Contoh RPP Singkat Model 1 PDF

    Diunggah oleh

    syalome

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

    Sekolah : SMP Negeri 1 Indonesia


    Mata Pelajaran : Matematika
    Kelas/Semester : VII/Dua
    Materi Pokok : Aritmatika Sosial
    Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan (2 JP)

    A. Tujuan Pembelajaran • Siswa memperhatikan penjelasan guru dalam


    Setelah melalui serangkaian kegiatan studi menyelesaikan masalah kontekstual
    kasus, diskusi, tanya jawab, pengerjaan LK dan • Secara berkelompok siswa mendiskusikan dan
    presentasi peserta didik dapat: membahas LK, menyelesaikan masalah
    1. Menentukan harga penjualan/pembelian kontekstual (LK berbeda untuk kelompok lain).
    2. Menentukan persentase untung/rugi Menemukan solusi yang tepat dari masalah
    3. Menyelesaikan masalah kontekstual yang ada.
    berkaitan untung dan rugi • Siswa mempresentasikan hasil kerja kelompok
    Fokus karakter: teliti dan jujur ke kelompok lain, kelompok lain memberikan
    tanggapan dan Koreksi
    B. Langkah-Langkah Pembelajaran
    Kegiatan Penutup:
    Kegiatan Pendahuluan:
    • Siswa Membuat kesimpulan
    • Mengkondisikan kesiapan belajar siswa
    • Siswa mengerjakan soal evaluasi
    (memulai dengan do’a, check kehadiran)
    • Guru memberikan PR (https://join.quizizz.com
    • Mengecek penguasaan kompetensi yang sudah
    code: 309243)
    dipelajari sebelumnya
    • Guru menyampaikan materi yang akan datang:
    • Menyampaikan tujuan pembelajaran dan
    Rabat, Bruto, Neto, dan Tara
    kaitannya dengan kehidupan sehari-hari
    • Menyampaikan garis besar cakupan materi dan C. Penilaian
    kegiatan yang akan dilakukan a. Sikap (Observasi: Jurnal Harian)
    • Menyampaikan lingkup penilaian (teknik b. Pengetahuan (Tes Tulis Uraian)
    penilaian aspek pengetahuan & keterampilan) 1. Seorang pedagang membeli 25 bungkus
    Kegiatan Inti roti dengan harga Rp 45.000,-. Kemudian
    • Siswa membaca, memahami, mencermati roti ia jual secara ecerang dengan harga Rp
    konsep untung dan rugi (pptx/LK/Buku) 2.000,- per bungkus. Apa yang di alamii
    • Apa yang kamu ketahui tentang untung? rugi? pedangang tsb?
    Bagaimana menentukan untung/rugi? 2. Seorang pedagang pakaian membeli 3 kodi
    Bagaimana menentukan persentase pakaian dengan harga Rp 1.500.000,-.
    untung/rugi? Pakaian tersebut dijual dengan harga Rp
    • Secara berpasangan siswa mendiskusikan 350.000,- per lusin. Tentukan keuntungan/
    masalah kontekstual terkait untung/rugi. kerugian yang dialami pedagang tsb
    Diskusi menentukan apa yang diketahui dan c. Ketrampilan (Tes Tulis)
    apa yang ditanya. Menentukan nilai 1. Seorang pedagang membeli 20 kg jeruk
    untung/rugi dan persentase untung/rugi. dengan harga Rp 110.000,-. Separuh ia jual
    • Mempresentasikan hasil diskusi dan kelompok dengan harga Rp 8.000,- per kg. dari
    lain memberi tanggapan sisanya ia jual dengan harga Rp 6.500,- per
    • Dalam kelompok kecil, siswa menelaah masalah kg dan sisanya dijual dengan harga Rp
    konstekstual berkaitan untung/rugi, persentase 4.500,- per kg. Tentukan keuntungan/
    U/R. Diskusi menemukan hal apa yang kerugian pedagang tsb
    diketahui/ditanya.
    Mengetahui: Tebing Tinggi, 6 Januari 2020
    Ka SMP Negeri X Guru Mata Pelajaran

    Drs. H. Kasek Purnawanto


    NIP. __________ NIP. _________

    Anda mungkin juga menyukai