Evaluasi Progja
Evaluasi Progja
No. Nama Kegiatan Tujuan Input Metode Parameter Output Sasaran Waktu Pelaksanaan
3. Pendidikan 1. Memperdalam 1. Materi Diksar 1. Objektif 1. Calon anggota
Dasar Calon materi-materi Pendalaman materi- Nilai Sikap KMPA ITERA
Anggota KMPA dasar yang materi terkait pada Sikap-sikap yang 2019-2020 dapat
ITERA diberikan pada tahap I yang dilakukan ditunjukkan CA-ANG memahami dan
2019-2020 Kelas Rimba di alam bebas agar selamakegiatan DIKSAR bisamelakukan
Tahap I Calon dapat bersentuhan akan diakumulasi dan dasar-dasar ilmu
Anggota KMPA langsung dengan menghasilkan nilai sikap dalam disiplin-
ITERA 2019-2020 Alam sebagai dari Peserta Diksar. disiplin keilmuan
2. Membentuk landasan gerak KMPA Ujian Lapangan yang ada pada
Karakter Calon ITERA Dimaksudkan untuk lingkup KMPA
Anggota KMPA 2.Materi Penanaman menilai pemahaman ITERA
ITERA sesuai Sikap-sikap. praktek Aplikasi materi 2. Terbentuknya pola
dengan nilai-nilai Penanaman ideologi yang diberikan yang ada. pikir dan
yang ada pada pancasila melalui butir pemahaman Calon
KMPA ITERA, kode etik pencinta 2. Subjektif Anggota KMPA
Kode Etik Pecinta alam dan ikatan Ujian Tulis ITERA yang 11 Oktober 2019 s/d
Alam, Tridharma kekeluargaan pencinta Materi-materi yang mencintai dan 13 Oktober 2019
Perguruan Tinggi alam kepada Calon diberikan dalam DIKSAR memahami KMPA Calon (Selengkapnya dapat
Anggota yang akan akan diuji dalam tes ITERA sebagai Anggota dilihat pada Proposal
masuk kedalam tertulis dan berbuah nilai Organisasi yang KMPA kegiatan Diksar
KMPA ITERA yang Ujian Tulis untuk menilai berlandaskan Kode ITERA Calon Anggota
berazaskan pancasila pemahaman CA-ANG Etik Pecinta Alam, 2019-2018 KMPA ITERA 2019-
dan ikatan Tri Dharma 2020 dan Juklak
kekeluargaan. Perguruan Tinggi Juknis terkait)
3.Penanaman Karakter serta nilai-nilai yang
Penanaman karakter tertanam padanya.
sebagai seorang 3. Terbentuknya
mahasiswa pencinta Karakter Calon
alam Anggota KMPA
yang Cermat, Berani, ITERA yang
Sigap dan Jujur. mempunyai
semangat dan daya
saing yang
mempunyai sifat
Cermat Berani,
Sigap dan Jujur.
No. Nama Kegiatan Tujuan Input Metode Parameter Output Sasaran Waktu Pelaksanaan
4. Magang Tahap 1. Memberikan 1. Pelatihan 1. Objektif 1. Calon anggota
IV Anggota pengalaman nyata Pemberian materi Absensi KMPA ITERA
Muda KMPA kepada Anggota serta gambaran pada Materi Lanjutan per- 2019-2020 dapat
ITERA Muda KMPA lingkup disiplin divisi menguasai disiplin-
2019-2020 ITERA tentang keilmuan di masing- Pelatihan Lanjutan disiplin ilmu yang
(Pada Tahap ini disiplin-disiplin masing divisi pada per-divisi ada pada lingkup
BPCA ilmu terkait yang KMPA ITERA 2. Subjektif divisi dalam KMPA
berkordinasi ada pada divisi 2. Mini Project Tugas ITERA.
dengan masing- dalam KMPA Pengaplikasian Mandiri lanjutan per- 2. Terselenggaranya
masing divisi ITERA dari segi secara langsung divisi Mini Ekspedisi
dan membagi akademik dan non pada kondisi medan Kelompok lanjutan beserta parameter
porsir akademik sebenarnya pada per-divisi rinci lainnya sebagai
pelaksanaan 2. Memberikan lingkup disiplin LPJ Hasil Mini Project bentuk 21 Oktober 2019 s/d
kegiatan yaitu gambaran secara keilmuan di masing- pengaplikasian dan 15 Desember 2019
50:50. BPCA nyata kepada calon masing divisi pada penguasaan Calon (Selengkapnya dapat
sebagai penguji anggota KMPA KMPA ITERA langsung pada Anggota dilihat pada Silabus
dari output ITERA melalui 3. Sidang LPJ Mini kondisi medan KMPA Kelas Rimba Tahap
yang telah pengaplikasian Project sebenarnya didalam ITERA III Magang Calon
dihasilkan dari secara langsung Hasil dan output dari lingkup kegiatan 2019-2018 Anggota KMPA
yang terkait disiplin- kegiatan mini project disiplin ilmu pada ITERA 2019-2020
direncanakan disiplin ilmu yang akan di analisis dan masing-masing dan Juklak Juknis
dan masing- ada pada divisi diuji bersama, divisi KMPA terkait)
masing divisi dalam KMPA apakah telah sesuai ITERA
sebagai ITERA dengan output yang
pengarah untuk direncanakan
teknis kegiatan) 4. Pembelajaran
Karakter
Karakter anggota
akan dibentuk dari
metode-metode
input yang ada dan
mempunyai nilai
pendidikan karakter
disetiap input
metodenya
2. Kelas Rimba Tahap II 1. Kegiatan Perjalanan Bersama Calon Anggota KMPA ITERA telah terlaksana, dibuktikan dengan terselengaranya
Perjalanan Bersama kegiatan jelajah sekincau dengan berbagai macam parameter kegiatan didalamnya seperti artikel kegiatan, after
Calon Anggota KMPA movie, pengabdian masyarakat dan kegiatan penjelajahan destinasi wisata pada lokasi kegiatan. Adapun evaluasi
ITERA2019-2020 terkait kegiatan telah terangkum dalam LPJ jelajah sekincau dan LPJ Ekspos. Beberapa evaluasi yang penting
dicatat adalah ketidakikutsertaan Beberapa calon anggota yang tidak dapat mengikuti kegiatan secara total
Terlaksana dikarenakan ada beberapa alasan yang patut dipertimbangkan oleh pihak panitia dan ada juga yang sebagian
alasannya tidak dapat diterima, namun setelah melalui bahasan terkait kordinasi dan konsolidasi untuk hal ini
akhirnya beberapa calon anggota tersebut tidak dapat melanjutkan ke tahap selanjutnya yaitu pendidikan
dasar, total calon anggota yang seharusnya mengikuti kegiatan jelajah sekincau adalah sejumlah 21, namun
dikarenakan hal yang disebutkan diatas maka total calon anggota yang mengikuti kegiatan jelajah sekincau adalah
18.
3. Pendidikan Dasar Calon 1. Kegiatan Diksar telah terlaksana meskipun ada beberapa kendala dalam persiapan maupun pelaksanaan, dari 18
Anggota KMPA ITERA peserta kegiatan ini ada salah satu calon anggota yang gugur di tengah perjalanan menuju prosesi diksar
2019-2020 karena terjadi suatu musibah yang membuat calon anggota tersebut tidak dapat melanjutkan prosesi diksar, pada
akhirnya total calon anggota yang mengikuti kegiatan DIKSAR adalah 17. Dalam proses persiapan dan
Terlaksana pelaksanaannya Kegiatan DIKSAR sendiri sempat mengalami 2 kali kemunduran pelaksanaan dikarenakan sesuatu
hal dan DIKSAR sendiri berganti judul kegiatannya menjadi TJE karena sesuatu hal pula. Dikarenakan waktu
pelaksanaan dari TJE sendiri mundur maka pencocokan jadwal terkait akademik menjadi sedikit terganngu karena
ada beberapa peserta diksar yang mempunyai jadwal akademik yang penting, untuk lebih jelasnya dapat dilihat
dalam LPJ DIKSAR.
4. Magang Tahap IV 1. Tidak ada dokumen rilis terkait pelaksanaan maupun rapat kordinasi resmi terkait masa magang, namun
Anggota Muda KMPA kegiatan magang tetap berlangsung dan berjalan menyesuaikan kondisi lapangan, tentunya hal ini harus dievaluasi
ITERA Terlaksana untuk kegiatan magang selanjutnya. Adapun beberapa dokumen terkait dengan masa magang adalah SK
pengangkatan Anggota Muda sejumlah 17 orangyang telah melewati masa diksar lalu akan masuk kedalam masa
magang untuk kemudian diangkat menjadi anggota tetap dalam sidang pengangkatan anggota tetap. Untuk
kedepannya diharapakan persiapan kegiatan yang lengkap, terkoordinir dan terencana.