Anda di halaman 1dari 5

PERANGKAT PEMBELAJARAN

SILABUS PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN : TIK


KELAS : VII ( TUJUH )
SEMESTER : II ( GENAP )
TAHUN PELAJARAN : 2019 / 2020
GURU MAPEL TIK : DODOY SIBARANI, S.Pd

SMP NEGERI 3 SUNGAI RAYA


AKREDITASI “ A “
Alamat : Jalan Adisucipto KM. 16,5 Gang Sepakat Desa Limbung Telp.(0561) 721115
NPSN : 30100898 E-Mail : smp3sungairaya@gmail.com Kode Pos: 78391
SILABUS PEMBELAJARAN
Sekolah : SMP NEGERI 3 SUNGAI RAYA
Kelas : VII (tujuh)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Semester : 2 (dua)
Standar Kompetensi : 3. Mempraktekkan keterampilan dasar komputer
Penilaian
Kompetensi Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
Dasar Pembelajaran Pembelajaran * Kompetensi Teknik Bentuk Contoh Waktu Belajar
Instrumen Instrumen
3. 1. Mengidentifikasi Perangkat keras (hardware)  Melihat visualisasi tentang  Mengidentifikasi Tes praktik Tes identifikasi Tunjukkanlah 2 x 40 Perangkat
berbagai komponen  Alat input perangkat keras perangkat keras yang (kinerja) perangkat komputer komputer, buku
perangkat keras  Alat Proses  Mengamati perangkat keras berfungsi sebagai alat yang berfungsi paket, lembar
komputer  Alat Output yang berfungsi sebagai alat input, input sebagai alat input! kerja, media
 Alat penyim pan data proses dan output. penyimpanan
 Mengidentifikasi perangkat Tunjukkanlah
keras yang berfungsi sebagai alat  Mengidentifikasi Tes praktik Tes identifikasi perangkat komputer
input, proses dan output. perangkat keras yang (kinerja) yang berfungsi
 Mengamati alat-alat yang berfungsi sebagai alat sebagai alat proses!
dapat digunakan untuk proses
menyimpan data melalui gambar Tunjukkanlah
atau benda konkrit. perangkat komputer
 Mengidentifikasi Tes praktik Tes identifikasi yang berfungsi
perangkat keras yang (kinerja) sebagai alat output!
berfungsi sebagai alat
output. Tunjukkanlah
perangkat komputer
yang berfungsi
Tes praktik Tes identifikasi sebagai media
(kinerja) penyimpanan!

 Mengidentifikasi
media penyimpan data.
3.2. Mengidentifikasi Perangkat lunak aplikasi  Mengamati program aplikasi  Mengidentifikasi Tes praktik Tes identifikasi Tunjukkanlah 2 x 40 Perangkat
berbagai perangkat (Application Software ) yang ter-install di komputer berbagai perangkat lunak (kinerja) perangkat lunak komputer, buku
lunak program aplikasi program aplikasi berbasis program aplikasi paket, lembar
 Menemukan berbagai pengolah kata berbasis pengolah kerja
perangkat lunak program aplikasi kata yang terinstal di
Penilaian
Kompetensi Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
Dasar Pembelajaran Pembelajaran * Kompetensi Teknik Bentuk Contoh Waktu Belajar
Instrumen Instrumen
berbasis pengolah kata komputer!

 Menemukan berbagai  Mengidentifikasi Tunjukkanlah


perangkat lunak program aplikasi berbagai perangkat lunak Tes praktik Tes identifikasi perangkat lunak
berbasis pengolah angka program aplikasi berbasis (kinerja) program aplikasi
pengolah angka berbasis pengolah
angka yang terinstal
di komputer!
 Menemukan berbagai
perangkat lunak program aplikasi  Mengidentifikasi Tes praktik Tes identifikasi
berbasis pengolah grafis berbagai perangkat lunak (kinerja) Tunjukkanlah
program aplikasi berbasis perangkat lunak
 Menemukan berbagai pengolah grafis program aplikasi
perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah
berbasis presentasi/multi-media grafis yang terinstal di
komputer!
 Melakukan studi pustaka  Mengidentifikasi
tentang perangkat lunak berbagai perangkat lunak Tes praktik Tes identifikasi Tunjukkanlah
program aplikasi berbasis (kinerja) perangkat lunak
presentasi/multi-media program aplikasi
berbasis
presentasi/multi
media yang ter-install
di komputer!
3.3. Mengidentifikasi Kegunaan program aplikasi  Melakukan studi pustaka  Menyebutkan Tes tertulis Uraian/ Sebutkanlah 2 x 40 Perangkat
kegunaan dari tentang kegunaan program berbagai kegunaan kegunaan program komputer, buku
beberapa program aplikasi perangkat lunak program pengolah kata! paket, lembar
aplikasi aplikasi berbasis pengolah kerja, multi
kata media

 Menyebutkan Tes tertulis Sebutkanlah


 Mengamati tayangan hasil berbagai kegunaan Uraian kegunaan program
produk penggunaan perangkat perangkat lunak program pengolah angka!
lunak aplikasi melalui media visual aplikasi berbasis pengolah
angka
 Mengamati contoh-contoh
Penilaian
Kompetensi Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
Dasar Pembelajaran Pembelajaran * Kompetensi Teknik Bentuk Contoh Waktu Belajar
Instrumen Instrumen
hasil karya program aplikasi  Menyebutkan Program aplikasi
berbagai kegunaan Tes tertulis yang dapat
perangkat lunak program digunakan untuk
aplikasi pengolah grafis Pilihan ganda membuat poster
merupakan program
pengolah ....
a. kata
b. angka
c. grafis
d. presentasi

 Menyebutkan Sebutkanlah
berbagai kegunaan Tes tertulis kegunaan program
perangkat lunak program presentasi!
aplikasi presentasi/ Uraian
multimedia

3.4. Mempraktikan satu


program aplikasi Menu dan shortcut program  Menemukan menu dan  Mengidentifkasi Tes praktik Tes identifikasi Tunjukkanlah menu 2 x 40 Perangkat
aplikasi shortcut program aplikasi pada menu dan shortcut program(kinerja) dan shortcut program komputer, buku
taskbar dan desktop aplikasi pada taskbar dan aplikasi pada taksbar paket, lembar
 Menampilkan shortcut desktop dan desktop! kerja
program aplikasi pada taskbar dan
desktop Aktifkanlah salah satu
 Mempraktikkan satu program aplikasi
 Mempraktikan satu program program aplikasi Tes Tes uji kerja yang terinstall di
aplikasi Unjuk kerja komputer!

 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )


Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
Mengetahui, Sungai Raya, 15 Juli 2019
Kepala SMP Negeri 3 Sungai Raya Guru Mapel TIK

MASIYAH, S.Pd. DODOY SIBARANI, S.Pd


NIP. 196402151987022002 NUPTK . 1547763665200012

Anda mungkin juga menyukai