Anda di halaman 1dari 22

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN


PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran : 2016/2017
Provinsi/Kota/Kabupaten : Sumatera Selatan/Palembang

Program Studi : IPA/IPS Nama Penulis : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : Bahasa Inggris 1. Sri Yusmaeinawati, M.Pd SMA Plus N 2 BA III
Kelas : XII 2. Fadlun, M.Pd SMAN 1 BA III
Kurikulum : KTSP 2006 3. Mulniawati, M.Pd SMAN 1 Sembawa
4. Endang Widawati, S.Pd SMAAN 3 BA III
5. M. Irwansyah, M.Pd SMAN I Muara Telang
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi
Soal Listening Ujian Nasional Tahun 2016 BSNP
Pemahaman Aplikasi Penalaran

dan Pengetahuan

Konten Materi
No Soal

Indikator Soal
Kunci
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran : 2016/2017
Provinsi/Kota/Kabupaten : Sumatera Selatan/Palembang

Program Studi : IPA/IPS Nama Penulis : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : Bahasa Inggris 1. Sri Yusmaeinawati, M.Pd SMA Plus N 2 BA III
Kelas : XII 2. Fadlun, M.Pd SMAN 1 BA III
Kurikulum : KTSP 2006 3. Mulniawati, M.Pd SMAN 1 Sembawa
4. Endang Widawati, S.Pd SMAAN 3 BA III
5. M. Irwansyah, M.Pd SMAN I Muara Telang
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi
7.1 Merespon makna yang terdapat dalam Soal Listening Ujian Nasional Tahun 2016 BSNP
percakapan transaksional (to get things done)
Pemahaman Aplikasi Penalaran
dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan
dan berlanjut (sustained) yang menggunakan dan Pengetahuan
ragam bahasa lisan secara akurat, lancer dan
berterima dalam konteks kehidupan sehari-
hari dan melibatkan tindak tutur: menyatakan
sikap terhadap sesuatu, menyatakan perasaan What makes the woman sad?
cinta, dan menyatakan perasaan sedih
1. A. She lost her kitty.
No Soal
2. Her kitty was dead.
3. She could get a kitty.
1
4. She did not have a pet animal
Konten Materi 5. She was not allowed to get a kitty.

Ungkapan Sedih

Indikator Soal
Kunci
Diberikan sebuah dialog pendek tentang
Jawaban
expression of sadness, siswa dapat menyimpulkan
isi dari percakapan tersebut. A

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran : 2016/2017
Provinsi/Kota/Kabupaten : Sumatera Selatan/Palembang

Program Studi : IPA/IPS Nama Penulis : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : Bahasa Inggris 1. Sri Yusmaeinawati, M.Pd SMA Plus N 2 BA III
Kelas : XII 2. Fadlun, M.Pd SMAN 1 BA III
Kurikulum : KTSP 2006 3. Mulniawati, M.Pd SMAN 1 Sembawa
4. Endang Widawati, S.Pd SMAAN 3 BA III
5. M. Irwansyah, M.Pd SMAN I Muara Telang
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi
7.1 Merespon makna yang terdapat dalam Soal Listening Ujian Nasional Tahun 2016 BSNP
percakapan transaksional (to get things done)
Pemahaman Aplikasi Penalaran
dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan
tak resmi yang menggunakan ragam bahasa dan Pengetahuan

lisan sederhana secara akurat, lancar dan


berterima dalam konteks kehidupan sehari-
hari dan melibatkan tindak tutur: berterima
kasih, memuji, dan mengucapkan selamat
No Soal
Why did the man congratulate the woman?
2
A. The man felt happy to meet the woman.
B. The woman got a better position in the office
Konten Materi
C. The woman moved to a new bank in Samarinda.
Ungkapan selamat
Kunci D. The man got a promotion to be a Branch Mnager.
Jawaban
E. The woman supported the man to be a Branch Manager.
Indikator Soal B
Diberikan sebuah dialog pendek tentang
expression of congratulating others, siswa dapat
menyimpulkan isi dari percakapan tersebut.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran : 2016/2017
Provinsi/Kota/Kabupaten : Sumatera Selatan/Palembang

Program Studi : IPA/IPS Nama Penulis : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : Bahasa Inggris 1. Sri Yusmaeinawati, M.Pd SMA Plus N 2 BA III
Kelas : XII 2. Fadlun, M.Pd SMAN 1 BA III
Kurikulum : KTSP 2006 3. Mulniawati, M.Pd SMAN 1 Sembawa
4. Endang Widawati, S.Pd SMAAN 3 BA III
5. M. Irwansyah, M.Pd SMAN I Muara Telang
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi
1. Merespons makna dalam Soal Listening Ujian Nasional Tahun 2016 BSNP
percakapan transaksional (to get
Pemahaman Aplikasi Penalaran
things done) dan interpersonal
(bersosialisasi) resmi dan berlanjut dan Pengetahuan

(sustained) secara akurat, lancar,


dan berterima dalam konteks
kehidupan sehari-hari dan
melibatkan tindak tutur: mengakui
kesalahan, berjanji, menyalahkan, No Soal 3. What does the man ask the woman when he sees her?
menuduh, mengungkapkan
keingintahuan dan hasrat, dan 3 A. He wants to sit down.
menyatakan berbagai sikap.
B. He recognized the woman.

C. His plane has been delayed.


Konten Materi
D. He wants to leave the place.
Ungkapan keingintahuan dan hasrat Kunci
Jawaban E. He wants to wait for a plane.

Indikator Soal A

Diberikan sebuah dialog pendek tentang expressi


mengungkapkan keingintahuan dan hasrat, siswa
dapat menyimpulkan isi dari monolog tersebut.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran : 2016/2017
Provinsi/Kota/Kabupaten : Sumatera Selatan/Palembang

Program Studi : IPA/IPS Nama Penulis : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : Bahasa Inggris 1. Sri Yusmaeinawati, M.Pd SMA Plus N 2 BA III
Kelas : XII 2. Fadlun, M.Pd SMAN 1 BA III
Kurikulum : KTSP 2006 3. Mulniawati, M.Pd SMAN 1 Sembawa
4. Endang Widawati, S.Pd SMAAN 3 BA III
5. M. Irwansyah, M.Pd SMAN I Muara Telang
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi
Merespon makna yang terdapat dalam Soal Listening Ujian Nasional Tahun 2016 BSNP
percakapan transaksional (to get things done) dan
Pemahaman Aplikasi Penalaran
interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi
yang menggunakan ragam bahasa lisan sederhana dan Pengetahuan
secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks
kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur:
berkenalan, bertemu/berpisah, menyetujui
ajakan/tawaran/undangan, menerima janji, dan
membatalkan janji
No Soal What have they decided?

A. To enjoy the holiday on the beach.

B. To camp by the lake.

C. To go to sea shore

D. Nothing for now.

E. To take a vacation by plane.


Konten Materi
Meungungkapkan persetujuan 4

Indikator Soal

Kunci
Diberikan sebuah dialog pendek tentang Jawaban
expression asking for an agreement, siswa dapat
menarik kesimpulan dari dialog tersebut B

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran : 2016/2017
Provinsi/Kota/Kabupaten : Sumatera Selatan/Palembang

Program Studi : IPA/IPS Nama Penulis : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : Bahasa Inggris 1. Sri Yusmaeinawati, M.Pd SMA Plus N 2 BA III
Kelas : XII 2. Fadlun, M.Pd SMAN 1 BA III
Kurikulum : KTSP 2006 3. Mulniawati, M.Pd SMAN 1 Sembawa
4. Endang Widawati, S.Pd SMAAN 3 BA III
5. M. Irwansyah, M.Pd SMAN I Muara Telang
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi
1. Merespon makna yang terdapat dalam Soal Listening Ujian Nasional Tahun 2016 BSNP
percakapan transaksional (to get
things done) dan interpersonal Pemahaman Aplikasi Penalaran
(bersosialisasi) resmi dan berlanjut dan Pengetahuan
(sustained) secara akurat, lancar dan
berterima yang menggunakan ragam
bahasa lisan dalam konteks kehidupan
sehari-hari dan melibatkan tindak
tutur: menyampaikan pendapat,
meminta pendapat, menyatakan puas
dan tidak puas. No Soal Man: There would be an English speech delivered by the students
during the flag ceremony next Sunday.
5 Woman: Really?
Man: Absolutely, What do you think?
What is the best response to the man question?
A. I believe it can improve the students’ English skill.
Konten Materi B. I assume a flag raising ceremony is important.
Menanyakan Pendapat C. I like English speeches and raising flag.
Kunci D. I think I can communicate in English.
Indikator Soal Jawaban
Diberikan sebuah dialog pendek tentang
expression of meminta pendapat, siswa dapat A
merespon ungkapan tersebut dengan benar

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran : 2016/2017
Provinsi/Kota/Kabupaten : Sumatera Selatan/Palembang

Program Studi : IPA/IPS Nama Penulis : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : Bahasa Inggris 1. Sri Yusmaeinawati, M.Pd SMA Plus N 2 BA III
Kelas : XII 2. Fadlun, M.Pd SMAN 1 BA III
Kurikulum : KTSP 2006 3. Mulniawati, M.Pd SMAN 1 Sembawa
4. Endang Widawati, S.Pd SMAAN 3 BA III
5. M. Irwansyah, M.Pd SMAN I Muara Telang
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi
7.1 Merespons makna dalam percakapan transaksional (to get things Soal Listening Ujian Nasional Tahun 2016 BSNP
done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut
(sustained) secara akurat, lancar, dan berterima yang menggunakan Pemahaman Aplikasi Penalaran
ragam bahasa lisan dan melibatkan tindak tutur: membujuk,
mendorong semangat, mengkritik, mengungkapkan harapan, dan dan Pengetahuan
mencegah.

No Soal Where have you been? I haven’t seen you for two days. I’ve been sick
since last Sunday. I’ve got a terrible cold.
6
What is the best response to the man?

A. That’s very kind of you.


Konten Materi B. How lucky you are.

Kunci C. I hope you’ll feel better soon.


Jawaban
D. I’m very grateful to you.
Indikator Soal
Diberikan sebuah dialog pendek tentang
expression of harapan, siswa dapat merespon
ungkapan tersebut dengan benar.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran : 2016/2017
Provinsi/Kota/Kabupaten : Sumatera Selatan/Palembang

Program Studi : IPA/IPS Nama Penulis : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : Bahasa Inggris 1. Sri Yusmaeinawati, M.Pd SMA Plus N 2 BA III
Kelas : XII 2. Fadlun, M.Pd SMAN 1 BA III
Kurikulum : KTSP 2006 3. Mulniawati, M.Pd SMAN 1 Sembawa
4. Endang Widawati, S.Pd SMAAN 3 BA III
5. M. Irwansyah, M.Pd SMAN I Muara Telang
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi
8,2 Merespon makna dalam teks monolog Soal Listening Ujian Nasional Tahun 2016 BSNP
sederhana yang menggunakan ragam bahasa
Pemahaman Aplikasi Penalaran
lisan secara akurat, lancar, dan berterima dalam
berbagai konteks kehidupan sehari-hari dalam dan Pengetahuan

teks yang berbentuk narrative, descriptive, dan


news item.

No Soal Man: The weather is so hot today. I’ll get the mineral water for you.
Glass or bottle?
7 Woman: Bottle please!
Man: Here you are!
Woman: Ups, I can’t open the cap!
Konten Materi What is the best response to the woman’s statement?
A. Let’s do it!
Menawarkan bantuan B. May I use it!
Kunci
C. Would you take it?
Jawaban
D. Let me do it for you!
Indikator Soal D
Diberikan sebuah dialog pendek tentang
expression of menawarkan bantuan, siswa dapat
merespon ungkapan tersebut dengan benar

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran : 2016/2017
Provinsi/Kota/Kabupaten : Sumatera Selatan/Palembang

Program Studi : IPA/IPS Nama Penulis : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : Bahasa Inggris 1. Sri Yusmaeinawati, M.Pd SMA Plus N 2 BA III
Kelas : XII 2. Fadlun, M.Pd SMAN 1 BA III
Kurikulum : KTSP 2006 3. Mulniawati, M.Pd SMAN 1 Sembawa
4. Endang Widawati, S.Pd SMAAN 3 BA III
5. M. Irwansyah, M.Pd SMAN I Muara Telang
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi
2.2 Merespons makna dalam teks monolog yang Soal Listening Ujian Nasional Tahun 2016 BSNP
menggunakan ragam bahasa lisan secara
Pemahaman Aplikasi Penalaran
akurat, lancar, dan berterima dalam konteks
kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk: dan Pengetahuan

narrative, explanation, dan discussion


Berdasarkan monolog tentang Queen Elizabeth’s palace dari Listening
No Soal
tahun 2016.
8 Which picture goes with the monologue?

Konten Materi

Kunci
Indikator Soal Jawaban

Diberikan teks monolog berbentuk teks deskriptif,


siswa dapat menentukan gambar yang sesuai E
dengan yang dideskripsikan dalam monolog
tersbut.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran : 2016/2017
Provinsi/Kota/Kabupaten : Sumatera Selatan/Palembang

Program Studi : IPA/IPS Nama Penulis : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : Bahasa Inggris 1. Sri Yusmaeinawati, M.Pd SMA Plus N 2 BA III
Kelas : XII 2. Fadlun, M.Pd SMAN 1 BA III
Kurikulum : KTSP 2006 3. Mulniawati, M.Pd SMAN 1 Sembawa
4. Endang Widawati, S.Pd SMAAN 3 BA III
5. M. Irwansyah, M.Pd SMAN I Muara Telang
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi
8,2 Merespon makna dalam teks monolog Soal Listening Ujian Nasional Tahun 2016 BSNP
sederhana yang menggunakan ragam bahasa Pemahaman Aplikasi Penalaran

lisan secara akurat, lancar, dan berterima dalam dan Pengetahuan


berbagai konteks kehidupan sehari-hari dalam
teks yang berbentuk narrative, descriptive, dan
news item.

No Soal Berdasarkan monolog tentang deskripsi dari tokoh terkenal dari Listening
Section tahun 2016.
9 What does the speaker describe?

Konten Materi
Teks Deskriptif
Indikator Soal
Kunci
Diberikan teks monolog berbentuk teks deskriptif, Jawaban
siswa dapat menentukan gambar yang sesuai
dengan yang dideskripsikan dalam monolog A
tersbut.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran : 2016/2017
Provinsi/Kota/Kabupaten : Sumatera Selatan/Palembang

Program Studi : IPA/IPS Nama Penulis : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : Bahasa Inggris 1. Sri Yusmaeinawati, M.Pd SMA Plus N 2 BA III
Kelas : XII 2. Fadlun, M.Pd SMAN 1 BA III
Kurikulum : KTSP 2006 3. Mulniawati, M.Pd SMAN 1 Sembawa
4. Endang Widawati, S.Pd SMAAN 3 BA III
5. M. Irwansyah, M.Pd SMAN I Muara Telang
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi
8,2 Merespon makna dalam teks monolog Soal Listening Ujian Nasional Tahun 2016 BSNP
sederhana yang menggunakan ragam bahasa
Pemahaman Aplikasi Penalaran
lisan secara akurat, lancar, dan berterima dalam
berbagai konteks kehidupan sehari-hari dalam dan Pengetahuan

teks yang berbentuk narrative, descriptive, dan


news item.

Berdasarkan monolog tentang deskripsi dari tokoh terkenal dari Listening


No Soal
Section tahun 2016.
10

Konten Materi
Teks deskriptif
Kunci
Jawaban
Indikator Soal E
Diberikan teks monolog berbentuk teks deskriptif,
siswa dapat menentukan gambar yang sesuai
dengan yang dideskripsikan dalam monolog
tersbut.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran : 2016/2017
Provinsi/Kota/Kabupaten : Sumatera Selatan/Palembang

Program Studi : IPA/IPS Nama Penulis : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : Bahasa Inggris 1. Sri Yusmaeinawati, M.Pd SMA Plus N 2 BA III
Kelas : XII 2. Fadlun, M.Pd SMAN 1 BA III
Kurikulum : KTSP 2006 3. Mulniawati, M.Pd SMAN 1 Sembawa
4. Endang Widawati, S.Pd SMAAN 3 BA III
5. M. Irwansyah, M.Pd SMAN I Muara Telang
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi
8,2 Merespon makna dalam teks monolog Soal Listening Ujian Nasional Tahun 2016 BSNP
sederhana yang menggunakan ragam bahasa
Pemahaman Aplikasi Penalaran
lisan secara akurat, lancar, dan berterima dalam
berbagai konteks kehidupan sehari-hari dalam dan Pengetahuan

teks yang berbentuk narrative, descriptive, dan


news item.

Berdasarkan monolog tentang deskripsi dari tokoh terkenal dari Listening


No Soal
Section tahun 2016.
11 Which picture matches with the description of the monologue?

Konten Materi
Teks deskriptif
Kunci
Jawaban
Indikator Soal C
Diberikan teks monolog berbentuk teks deskriptif,
siswa dapat menentukan gambar yang sesuai
dengan yang dideskripsikan dalam monolog
tersbut.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran : 2016/2017
Provinsi/Kota/Kabupaten : Sumatera Selatan/Palembang

Program Studi : IPA/IPS Nama Penulis : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : Bahasa Inggris 1. Sri Yusmaeinawati, M.Pd SMA Plus N 2 BA III
Kelas : XII 2. Fadlun, M.Pd SMAN 1 BA III
Kurikulum : KTSP 2006 3. Mulniawati, M.Pd SMAN 1 Sembawa
4. Endang Widawati, S.Pd SMAAN 3 BA III
5. M. Irwansyah, M.Pd SMAN I Muara Telang
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi
5.2Merespon makna dan langkah retorika teks tulis esei secara Soal Listening Ujian Nasional Tahun 2016 BSNP
akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-
hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks Pemahaman Aplikasi Penalaran
berbentuk: recount, narrative, dan procedure.
dan Pengetahuan

Monolog
No Soal Once upon a time, there was a kingdom named Umbul Wening. The king has a very
beautiful daughter named Dewi Arum. She likes swimming and can spend hours swimming.
One day the people in the kingdom, suffered the terrible illness. One night, the king had a
12 dream. In his dream he saw an old man who said that the illness could be healed by the flower from
the Krinda Wahana jungle. And Dewi Arum was the one who could get it.
After a very difficult journey, the princess found a pond. But the king got angry with her
by going to the jungle and cursed her. “You don’t deserve to be the princess and live in the palace.
You deserve to be here in the pond.” Said the king. The princess disappeared and in her place, a
beautiful flower grew.
The king regretted for what he had said, but it was too late. He then brought the flower to
the palace. And everybody got cured.
Konten Materi
Teks berbentuk narratif
Kunci
Jawaban
Indikator Soal
E

Diberikan monolog berbentuk teks narrative, siswa


dapat menemukan informasi rinci dari teks.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran : 2016/2017
Provinsi/Kota/Kabupaten : Sumatera Selatan/Palembang

Program Studi : IPA/IPS Nama Penulis : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : Bahasa Inggris 1. Sri Yusmaeinawati, M.Pd SMA Plus N 2 BA III
Kelas : XII 2. Fadlun, M.Pd SMAN 1 BA III
Kurikulum : KTSP 2006 3. Mulniawati, M.Pd SMAN 1 Sembawa
4. Endang Widawati, S.Pd SMAAN 3 BA III
5. M. Irwansyah, M.Pd SMAN I Muara Telang
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi
5.2 Merespon makna dan langkah retorika dalam esei Soal Listening Ujian Nasional Tahun 2016 BSNP
yang menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar
dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk Pemahaman Aplikasi Penalaran
mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk: report,
narrative, dan analytical exposition dan Pengetahuan

No Soal
What was the cure for the illness?
13
A. Jungle plant

B. The king’s spell


Konten Materi
C. The king’s dream
Teks berbentuk narratif
Kunci D. The beautiful flower
Jawaban
E. Pond’s water
Indikator Soal D
Diberikan monolog berbentuk teks narrative, siswa
dapat menemukan informasi rinci dari teks.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran : 2016/2017
Provinsi/Kota/Kabupaten : Sumatera Selatan/Palembang

Program Studi : IPA/IPS Nama Penulis : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : Bahasa Inggris 1. Sri Yusmaeinawati, M.Pd SMA Plus N 2 BA III
Kelas : XII 2. Fadlun, M.Pd SMAN 1 BA III
Kurikulum : KTSP 2006 3. Mulniawati, M.Pd SMAN 1 Sembawa
4. Endang Widawati, S.Pd SMAAN 3 BA III
5. M. Irwansyah, M.Pd SMAN I Muara Telang
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi

8.2 Merespon makna dalam teks monolog Soal Listening Ujian Nasional Tahun 2016 BSNP
sederhana yang menggunakan ragam bahasa Pemahaman Aplikasi Penalaran
lisan secara akurat, lancar, dan berterima
dan Pengetahuan
dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari
dalam teks yang berbentuk narrative,
descriptive, dan news item.

After several days of the increasing activity, The National Disaster


No Soal
Mitigation agency (BNPB) has announced that North Sulawesi’s Mount Lokon,
erupted at 10.20 AM on Tuesday.
14 The agency declared an area within 2.5 kilometer radisu from the
mountain peak dangerous and urged the residents to stay alert. There are no
residential area within that zone. There might be other eruption, we call on the
residents to stay calm. Agency spokesman, Sutopo Purwo Nugroho said that the
Konten Materi residents living outside the zone didn’t need to evacuate yet.
Teks berbentuk news item What is the monologue about?
Kunci
A. National Disaster Mitigation
Jawaban
B. North Sulawesi announcement
Indikator Soal C. The eruption of Mount Lokon
C D. Dangerous area for people
Diberikan monolog tentang teks news item, siswa E. Volcanic zone for living.
dapat menentukan ide pokok dari monolog tersebut

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran : 2016/2017
Provinsi/Kota/Kabupaten : Sumatera Selatan/Palembang

Program Studi : IPA/IPS Nama Penulis : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : Bahasa Inggris 1. Sri Yusmaeinawati, M.Pd SMA Plus N 2 BA III
Kelas : XII 2. Fadlun, M.Pd SMAN 1 BA III
Kurikulum : KTSP 2006 3. Mulniawati, M.Pd SMAN 1 Sembawa
4. Endang Widawati, S.Pd SMAAN 3 BA III
5. M. Irwansyah, M.Pd SMAN I Muara Telang
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi

8.2 Merespon makna dalam teks monolog Soal Listening Ujian Nasional Tahun 2016 BSNP
sederhana yang menggunakan ragam bahasa Pemahaman Aplikasi Penalaran
lisan secara akurat, lancar, dan berterima
dan Pengetahuan
dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari
dalam teks yang berbentuk narrative,
descriptive, dan news item.

No Soal 15. For whom is the evacuation necessary?

A. The residents living within 2.5 kilometer radius from the mountain
15
peak.

B. The people in habiting outside the dangerous zone


Konten Materi C. The people staying alert with the current situation
Teks berbentuk news item D. The villager staying calm while the mount is erupting.
Kunci
Jawaban
E. The residents having no houses within the dangerous zone
Indikator Soal A
Diberikan monolog tentang teks news item,siswa
dapat menemukan informasi rinci dari teks.

Anda mungkin juga menyukai