SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK NU TULUNGAGUNG

Bidang Keahlian : Kesehatan dan Pekerjaan Sosial
Pogram Keahlian : Farmasi
Kompetensi Keahlian : Farmasi Klinis dan Komunitas (C2)
Mata Pelajaran : Dasar-dasar Kefarmasian
Durasi (Waktu) : 252 JP (@ 45 menit)
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Dasar-
dasar Farmasi pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi
diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional,
dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang
lazim dilakukan serta menyelesaikan masalah kompleks sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
Dasar-dasar Farmasi. Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu dan kuantitas yang terukur
sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan
menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif
dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan gerak mahir,
menjadikan gerak alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan
 pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik
secara mandiri.

Indikator Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber
Kompetensi (JP) Belajar

1 2 3 4 5 6

3.1 Menganalisis Siswa mampu Menulis Penugasan Buku Ilmu

 Konsep 21
ketentuan menjelaskan, Merangkum Ujian tulis Resep
Kefarmasian
memahami dan Membaca Farmakope
kefarmasian dan  Sejarah
menerangkan Mengidentifikasi Indonesia
farmakope Kefarmasian
pengertian, sejarah,
Indonesia  Ruang lingkup
ruang lingkup
kefarmasia
kefarmasian dan
 Farmakope dan
4.1 Melakukan Farmakope
ketentuan umum
pengecekan Indonesia
Farmakope
kefarmasian dan
Indonesia
farmakope
Indonesia

3.2 Menganalisis Siswa mampu Membaca Penugasan Buku ilmu

 Definisi Obat 21
pengelompokan memahami dan Menulis Ujian tulis resep
 Penggolongan
obat secara umum menerangkan Merangkum Ujian lisan
obat
penggolongan obat Mengelompokkan
4.2 melakukan secara umum  Sumber Obat
pengelompokan
jenis obat secara
umum

3.3 menganalisis Siswa mampu Menulis Penugasan Buku ilmu

 Pengertian resep 21
resep dan salinan memahami, Membaca Ujian tulis resep
 Kelengkapan
resep menganalisa resep Merangkum
resep
dan Membuat
 Komponen resep
4.3 Melakukan kelengkapannya Mencari
 Salinan resep
pengecekan beserta komponen
 Etiket
kelengkapan resep resep dan salinan
dan membuat resep serta etiket
salinan resep

3.4 Menghitung Siswa mampu Menulis, Penugasan Buku ilmu

 Pengertian dosis 21
dosis obat melakukan Menghitung Ujian tulis resep
 Macam – macam
perhitungan dosis dosis
4.4 Melakukan
 Perhitungan dosis
pengecekan hasil
perhitungan dosis
obat
3.5 menganalisis Siswa mampu Menulis Penugasan buku ilmu
 Timbangan obat
alat-alat di menganalisa, Mengelompokan Ujian tulis resep
 Alat – alat ukur
laboratorium dasar menggunakan, dan Memahami Praktek internet
 Alat – alat
kefarmasian memahami fungsi
peracikan dan alat
dari alat
gelas lainnya.
4.5 menggunakan laboratorium
alat-alat di
laboratorium dasar
kefarmasian

3.6 Menganalisis Siswa mampu Menulis Penugasan Buku ilmu

 Serbuk : 21
sediaan obat bentuk memahami, Membaca Ujian tulis resep
Pengertian serbuk
pulvis / pulveres, menerangkan, dan Merangkum Praktek
Macam – macam
kapsul, semi solid membuat sediaan Mengidentifikasi
 Kapsul
serbuk, kapsul
 Semi solid
4.6 Membuat serta semi solid
sediaan obat bentuk
pulvis / pulveres,
kapsul dan semi
solid