SILABUS

Nama Sekolah : SMK NEGERI 1 WARUNGASEM

Bidang Keahlian : PARIWISATA
Kompetensi Keahlian : TATA BUSANA
Mata Pelajaran : DASAR DESAIN
Durasi (Waktu) : 108 JAM

Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Alokasi

Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Pokok Waktu(JP)
1 2 3 4 5 6
3.1. Memahami desain 1. Menjelaskan pengertian desain Desain 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
2. Menguraikan pengelompokkan desain Jam mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
3. Menguraikan unsur-unsur desain merumuskan masalah Keterampilan:
4. Menjelaskan prinsip-prinsip desain tentangdesain  TesTertulis
4.1 Melakukan 1. Menentukan pengelompokkan desain  Mengumpulkan data  Observasi
pengelompokkan desain 2. Melakukan pengelompokkan desain tentangdesain
 Mengolah data tentangdesain
 Mengomunikasikan
tentangdesain
Menerapkan gambaran 1. Menjelaskan pengertian gambaran atomi Gambar 12  Mengamati untuk Pengetahuan:
atomi tubuh manusia tubuh manusia sesuai dengan proporsi anatomi jam mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
sesuai dengan proporsi 2. Menjelaskan alat dan bahan pembuatan tubuh merumuskan masalah Keterampilan:
gambar anatomi tubuh manusia sesuai manusia tentanggambaranatomitubuhm  Penilaian
dengan proporsi sesuai anusiasesuaidenganproporsi Unjuk
3. Menjelaskan macam-macam gambar anatomi dengan  Mengumpulkan data Kerja
tubuh manusia sesuai dengan proporsi proporsi tentanggambaranatomitubuhm  Observasi
4. Menentukan prosedur pembuatan gambar anusiasesuaidenganproporsi
anatomi tubuh manusia sesuai dengan  Mengolah data
proporsi tentanggambaranatomitubuhm
anusiasesuaidenganproporsi
 Mengomunikasikan
Membuatgambaranatomit 1. Menggunakanalatdanbahanpembuatangamba tentanggambaranatomitubuhm
ubuhmanusiasesuaidenga ranatomitubuhmanusiasesuaidenganproporsi anusiasesuaidenganproporsi
nproporsi 2. Membuatgambaranatomitubuhmanusiasesuai
denganproporsi
Menerapkangambaranato 1. Menjelaskanpengertiangambaranatomitubuh gambara 12  Mengamati untuk Pengetahuan:
mitubuhmanusiauntuksket manusiauntuksketsa mode natomitu Jam mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
sa mode 2. Menjelaskanalatdanbahangambaranatomitub buhman merumuskan masalah Keterampilan:
uhmanusiauntuksketsa mode usiauntu tentanganatomitubuhmanusiaun  Penilaian
3. Menjelaskanmacam-macam ksketsa tuksketsa mode Unjuk
4. gambaranatomitubuhmanusia mode  Mengumpulkan data tentang Kerja
5. untuksketsa mode gambaranatomitubuhmanusiau  Observasi
6. Menjelaskanteknikgambaranatomitubuhman ntuksketsa mode
usiauntuksketsa mode  Mengolah data
Menggambaranatomitubu 1. Menyiapkanalatdanbahanpembuatangambara tentanggambaranatomitubuhma
hmanusiauntuksketsa natomitubuhmanusiauntuksketsa mode nusiauntuksketsa mode
mode 2. Membuatgambaranatomitubuhmanusiauntuk  Mengomunikasikan
sketsa mode tentanggambaranatomitubuhma
nusiauntuksketsa mode
Menganalisisgambarbagia 1. Menjelaskanjenisgambarbagian- gambarb 12  Mengamati untuk Pengetahuan:
n-bagiandanbentukbusana bagiandanbentukbusana agian- Jam mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
2. Menjelaskanfungsigambarbagian- bagianda merumuskan masalah Keterampilan:
bagiandanbentukbusana nbentuk tentanggambarbagian-  Penilaian
3. Menjelaskanalatdanbahangambarbagian- busana bagiandanbentukbusana Unjuk
bagiandanbentukbusana  Mengumpulkan data tentang Kerja
4. Menjelaskancaramembuatgambarbagian- gambarbagian-  Observasi
bagiandanbentukbusana bagiandanbentukbusana
 Mengolah data
Membuatgambarbagian- 1. Menyiapkanalatdanbahangambarbagian-
bagiandanbentukbusana bagiandanbentukbusanasesuaidenganprosedu tentanggambarbagian-
r bagiandanbentukbusana
 Mengomunikasikan
2. Membuatgambarbagian-
bagiandanbentukbusanasesuaidenganteknikpr tentanggambarbagian-
osedur bagiandanbentukbusana
Menerapkandesaindengan 1. Menjelaskanpengertiandesaincolase desainco 12  Mengamati untuk Pengetahuan:
bantuancolase 2. Menjelaskanfungsigambarbagian- lase Jam mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
bagiandanbentukbusana merumuskan masalah Keterampilan:
3. Menentukanalatdanbahanuntukmembuatdesa tentangdesaincolase  Penilaian
incolase  Mengumpulkan data Unjuk
4. Menjelaskancaramembuatdesaindenganbantu tentangdesaincolase Kerja
ancolase  Mengolah data  Observasi
tentangdesaincolase
Membuatdesaindenganba 1. Menyiapkanalatdanbahanmembuatdesaincola  Mengomunikasikan
ntuancolase se tentangdesaincolase
2. Membuatdesaindenganbantuancolasesesuaid
enganprosedurdanmentaati K3
Menganalisisdesainsketsa 1. Menjelaskanpengertiandesainsketsa desain 12  Mengamati untuk Pengetahuan:
sesuai dengan colase 2. Menjelaskanalatdanbahanmembuatdesainsket sketsa Jam mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
sasesuai dengan colase sesuai merumuskan masalah Keterampilan:
3. Menjelaskan langkah-langkah membuat dengan tentangdesainsketsasesuai  Penilaian
desainsketsasesuai dengan colase colase dengan colase Unjuk
4. Menentukan prosedur membuat  Mengumpulkan data tentang Kerja
desainsketsasesuai dengan colase desainsketsasesuai dengan  Observasi
colase
Membuat desain sketsa 1. Menyiapkan alat dan bahan membuat  Mengolah data
sesuai dengan colase desainsketsasesuai dengan colase tentangdesainsketsasesuai
2. Membuat desainsketsadengan bantuan colase dengan colase
sesuai dengan langkah-langkahyang tepat  Mengomunikasikan
tentangdesainsketsasesuai
dengan colase
Menganalisisbahansesuai 1. Menjelaskanpengertianbahantekstil Pemiliha 9  Mengamati untuk Pengetahuan:
desain 2. Menyebutkanmacam- nbahan Jam mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
macambahansesuaidesain merumuskan masalah Keterampilan:
3. Menjelaskancaramemilihbahansesuaidesain tentangpemilihanbahansesuaide  TesTertuis
Memilih bahan sesuai 1. Memilihbahansesuaidengandesain yang ngandesain  Observasi
dengan desain terkini  Mengumpulkan data tentang
2. Membelibahansesuaidengandesain yang pemilihanbahansesuaidengande
terkini sain
 Mengolah data
tentangpemilihanbahansesuaide
ngandesain
 Mengomunikasikan
tentangpemilihanbahansesuaide
ngandesain
Menganalisissketsa mode 1. Menjelaskanpengertiansketsa mode Alatdan 9  Mengamati untuk Pengetahuan:
denganberbagaialatdanba 2. Menjelaskanalatdanbahanmembuatsketsa bahanpe Jam mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
hanpewarna mode denganberbagaialatdanbahanpewarna warnask merumuskan masalah Keterampilan:
3. Menjelaskancarapencampuranwarnadalampe etsa tentangsketsa mode  Penilaian
mbuatansketsa mode mode denganberbagaialatdanbahanpe Unjuk
denganberbagaialatdanbahanpewarna Teknikp warna Kerja
4. Menjelaskancaramembuatsketsa mode ewarnaa  Mengumpulkan data tentang  Observasi
denganberbagaialatdanbahanpewarna nsketsa sketsa mode
mode denganberbagaialatdanbahanpe
warna
 Mengolah data tentangsketsa
mode
 Membuat sketsa mode 1. Menyiapkanalatdanbahanmembuaatsketsa denganberbagaialatdanbahanpe
denganberbagaialatdanba mode denganberbagaialatdanbahanpewarna warna
hanpewarna 2. Membuatsketsa mode  Mengomunikasikan
denganberbagaialatdanbahanpewarna tentangsketsa mode
denganberbagaialatdanbahanpe
warna
Menganalisis desain 1. Menjelaskanpengertiandesain sajian desainsa 9  Mengamati untuk Pengetahuan:
sajian 2. Menjelaskan alat dan bahan membuat desain jian Jam mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
sajian merumuskan masalah Keterampilan:
3. Menjelaskan cara membuat desain sajian tentangdesainsajian  Penilaian
Membuat 1. Menyiapkanalatdanbahanmembuatdesain  Mengumpulkan data tentang Unjuk
desainsajian sajian desainsajian Kerja
2. Membuat desain sajian sesuai dengan  Mengolah data  Observasi
prosedur tentangdesainsajian
 Mengomunikasikan
tentangdesainsajian
3.1000 Menganalisisdesainprodu 1. Menjelaskanpengertiandesainproduksi desainpr 9  Mengamati untuk Pengetahuan:
ksi 2. Menentukanalatdanbahanmembuatdesainpro oduksi Jam mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
duksi merumuskan masalah Keterampilan:
3. Menjelaskancaramembuatdesainproduksi tentangdesainproduksi  Penilaian
 Mengumpulkan data tentang Unjuk
desainproduksi Kerja
 Latihanmembuatdesainproduks  Observasi
i
 Mengolah data
4.10 Membuatdesainproduksi 1. Meyiapkanalatdanbahanmembuatdesainprod tentangdesainproduksi
uksi  Mengomunikasikan
2. Membuatdesainproduksisesuaidenganprosed tentangdesainproduksi
ur
3.11. Mengevaluasipembuatand 1. Menjelaskanalatdanbahanndalampembuatand laporanh 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
asardesain asardesain asilevalu jam mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
2. Menjelaskancaramembuatlaporanhasilevalua asipemb merumuskan masalah Keterampilan:
sipembuatandasardesain uatandas tentanglaporanhasilevaluasipe  Penilaian
ardesain mbuatandasardesain Unjuk
 Mengumpulkan data tentang Kerja
laporanhasilevaluasipembuatan  Observasi
4.11. Membuatlaporanhasileval 1. Menyiapkanalatdanbahanmembuatlaporanha dasardesain
uasipembuatandasardesai silevaluasipembuatandasardesain  Mengolah data
n 2. Membuatlaporanhasilevaluasipembuatandasa tentanglaporanhasilevaluasipe
rdesainsesuaidenganlangkah-langkah yang mbuatandasardesain
tepat  Mengomunikasikan
tentanglaporanhasilevaluasipe
mbuatandasardesain

Warungasem, 14 mei 2018

Mengetahui,
Kepala Sekolah Butik “IVANA RAITSA” CV. “TOBAL BATIK”

Catur Puji Raharjo, S.Pd IVANA Hj. FATCHIYAH

NIP. 19630612 198803 1 013