UN VAGANZA IX SMP  SEMESTER 2 TP 17/18 Biologi 1 – IX SMP

IX SMP/EI/UN-1/SMT-2/2018

UN VAGANZA
BIOLOGI / IX SMP

1. Perhatikan gambar berikut! Jika populasi ular mengalami penurunan

Matahari akibat terkena penyakit maka dampak yang
akan terjadi adalah
Karbon (A) populasi elang meningkat.
dioksida Cahaya (B) populasi belalang meningkat.
Matahari
(C) populasi ayam meningkat.
(D) hasil panen padi tidak terpengaruh.

4. Kepadatan populasi penduduk menimbulkan

Zat
Mineral
Air berbagai permasalahan lingkungan. Usaha
yang dapat dilakukan untuk mengatasi
Gambar di atas menunjukkan ciri makhluk pencemaran air adalah
hidup (A) menimbun sampah plastik di dalam tanah.
(A) berfotosintesis. (B) mengolah limbah pabrik sebelum dibuang
(B) peka terhadap rangsang. ke sungai.
(C) berkembangbiak. (C) meningkatkan program seribu pohon.
(D) membutuhkan nutrisi. (D) membuang sampah di sungai agar tidak
menumpuk.
2. Seorang siswa mengamati beberapa jenis
tumbuhan 5. Dampak negatif peningkatan jumlah
(1) tanaman pandan; penduduk di perkotaan adalah
(2) rumput; (A) meningkatnya kualitas air bersih.
(3) pohon pepaya; (B) berkurangnya kebutuhan pangan.
(4) pohon salak; (C) meningkatnya kadar karbondioksida
(5) pohon singkong; udara.
Berdasarkan persamaan ciri-cirinya, kelompok (D) semakin luasnya lahan pertanian.
tumbuhan biji berkeping satu adalah
(A) 1, 2, dan 3. (C) 1, 3, dan 5. 6. Organisme tingkat rendah yang dapat
(B) 1, 2, dan 4. (D) 2, 4, dan 5. berkembang biak secara vegetatif dengan
cara menghasilkan tunas adalah
3. Perhatikan gambar jaring-jaring makanan (A) Hydra.
berikut! (B) Planaria.
(C) Rhizobium sp.
(D) Anabaena azollae.

7. Perhatikan kerja jantung dan pembuluh darah

di bawah ini!
(1) Darah dari serambi kiri mengalir ke
bilik kiri melalui katup bikuspidalis.
(2) Darah dari serambi kanan mengalir ke
bilik kanan melalui katup trikuspidalis.
(3) Bilik kanan berkontraksi, darah masuk
ke dalam arteri dialirkan ke paru-paru.

Halaman 1 dari 3 halaman

UN VAGANZA IX SMP  SEMESTER 2 TP 17/18
(4) Vena pulmonalis membawa darah yang
banyak mengandung O2 ke serambi kiri.
Urutan peredaran darah kecil adalah
(A) 1  3  4  2
(B) 3  1  2  4
(C) 2  3  4  1
(D) 4  2  3  1
8. Organ P pada gambar sistem pencernaan
di bawah menghasilkan enzim yang
berfungsi untuk
P (B) menyuntikkan hormon pertumbuhan
(A) mengemulsi lemak.
(B) mengubah pepton menjadi asam amino.
(C) mencerna karbohidrat menjadi asam
lemak.
(D) membunuh bakteri yang terbawa
makanan.
9. Perhatikan gambar struktur tumbuhan di
bawah ini!
Jaringan mesofil yang berperan dalam
sintesis karbohidrat ditunjukkan oleh nomor
(A) 1 dan 2. (C) 1 dan 3.
(B) 2 dan 4. (D) 2 dan 3.
10. Mekanisme pernapasan dada pada manusia
yang tepat adalah
(A) otot diafragma berkontraksi, diafragma
mendatar, udara masuk.
(B) otot diafragma berelaksasi, diafragma
melengkung, udara keluar.
(C) otot antar tulang rusuk berkontraksi,
rongga dada membesar, udara masuk.
(D) otot antar tulang rusuk berelaksasi,
tulang rusuk terangkat, udara keluar.
Halaman 2 dari 3 halaman
Biologi 1 – IX SMP
11. Ekosistem tersusun dari komponen biotik
dan abiotik. Gejala alam biotik yang dapat
merugikan bagi kesehatan manusia adalah
(A) meningkatnya populasi hama kutu
loncat.
(B) meningkatnya pencemaran udara.
(C) meningkatnya populasi nyamuk Aedes
aegepty.
(D) meningkatnya kadar gas karbondioksida
di atmosfer.
12. Pak Arman adalah seorang petani singkong
yang memasok hasil panennya untuk
industri pembuatan keripik. Untuk
meningkatkan produksi singkong dengan
kualitas yang terbaik seperti induknya,
maka kemampuan berkembangbiak yang
dapat dimanfaatkan adalah
(A) melakukan kawin silang sehingga
diperoleh anakan yang lebih unggul.
agar tumbuh lebih cepat.
(C) mencangkok tumbuhan singkong agar
diperoleh bibit yang lebih banyak.
(D) melakukan stek batang sehingga
diperoleh keturunan sesuai induk.
13. Sistem respirasi berkaitan erat dengan sistem
peredaran darah. Proses yang berhubungan
dengan keterkaitan sistem organ tersebut
adalah
(A) pengangkutan sari-sari makanan oleh
plasma darah.
(B) mekanisme pembekuan darah.
(C) transportasi oksigen dari paru-paru ke
seluruh jaringan tubuh.
(D) penimbunan mineral dalam tulang dan
gigi.
14. Persilangan antara ayam petelur berukuran
kecil (TTbb) dengan ayam bukan petelur
berukuran besar (ttBB), menghasilkan
ayam petelur berukuran besar (TtBb) jika
F1 disilangkan dengan sesamanya maka
akan diperoleh ayam petelur berukuran
besar dengan persentase
(A) 6,25% . (C) 56,25%.
(B) 18,75% . (D) 72,75%.
15. Produk pangan hasil bioteknologi
konvensional memanfaatkan bantuan
mikroorganisme. Yang tidak terlibat dalam
bioteknologi pangan adalah
UN VAGANZA IX SMP  SEMESTER 2 TP 17/18 Biologi 1 – IX SMP

(A) Acetobacter xylinum. 19. Perhatikan gambar berikut!

(B) Penicillium chrysogenum. 2
(C) Streptococcus thermophilus. 3
(D) Neurospora crassa. 1
5
16. Tingkat organisasi kehidupan yang
ditunjukkan pada gambar adalah 6 7
4
Pernyataan berikut yang benar mengenai
kondisi otot pada gambar di atas adalah
Gerak Kondisi Otot
menekuk otot bisep pada
(A)
lengan no 3 relaksasi
menekuk otot bisep pada
(B)
(A) jaringan. (C) sistem organ. lengan no 3 kontraksi
(B) organ. (D) organisme. meluruskan otot bisep pada
(C)
lengan no 4 relaksasi
17. Infeksi pada saluran urin yang meluruskan otot bisep pada
(D)
mengakibatkan adanya kandungan darah lengan no 4 kontraksi
dalam urine adalah
(A) hematuria. 20. Perhatikan gambar percobaan fotosintesis
(B) diabetes mellitus. berikut!
(C) albuminuria.
(D) diabetes insipidus.
Air Alkohol
18. Perhatikan gambar di bawah ini! daun Lugol
1
2 I II III IV
3
4 Tujuan tahap III adalah
5 3 (A) mematikan sel-sel yang menyusun
36 jaringan pada daun.
37
(B) melemahkan bakteri yang melekat
38
pada daun.
3 (C) melarutkan klorofil yang terdapat pada
Pada sistem reproduksi manusia, bagian
organ yang ditunjukkan nomor 5 dan 8 daun.
secara berurutan fungsinya adalah (D) menentukan jenis zat hasil proses
(A) menyalurkan urine dan pematangan fotosintesis.
sperma.
(B) menyalurkan sperma dan pembentukan
sperma.
(C) menampung sperma dan menghasilkan
cairan sperma.
(D) menampung urine dan menghasilkan
hormon testosteron.
D:\Dinda\TP 16-17\Semester 2\UV\IX SMP_Biologi.doc

Halaman 3 dari 3 halaman