Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • FR - Mpa-01

    Diunggah oleh

    alessana bonucci
    8 tayangan2 halaman
    cxxbcfmvhb,

    Judul Asli

    04. FR.MPA-01

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    cxxbcfmvhb,

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    8 tayangan2 halaman

    FR - Mpa-01

    Diunggah oleh

    alessana bonucci
    cxxbcfmvhb,

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    FR-MPA 01.

    MENGEMBANGKAN PERANGKAT ASESMEN

    Judul :
    Skema Sertifikasi /
    KlasterAsesmen Nomor :

    TUK : Sewaktu/Tempat Kerja/Mandiri*

    Nama Asesor :

    Tanggal :
    * Coret yang tidak perlu

    1. Menentukanfocusperangkatasesmen
    a. Identifikasi/klarifikasikelom
    Siswa kelas X paket keahlian teknnik furnitur yang
    pok target
    : Teridentifikasi Sudah / Belum Memenuhi Aturan Bukti
    Pesertasertifikasi
    b. Identifikasi/klarifikasi
    1.1 tujuanasesmen
    :
     Sertifikasi  Sertifikasi Ulang
    c. Identifikasi/klarifikasi TUK (sewaktu/tempat kerja)* dengan karakteristik (produk/ sistem/tempat
    : kerja)*
    konteks asesmen
    * coret yang tidak perlu
    SKKNI/SKK/SI*
    Standar Kompetensi :
    * coret yang tidak perlu
    : (jika ada tuliskan)
    Standar produk
    Akses dan interpretasi
    1.2 :
    acuanpembanding : Standar sistem SMM LSP .....................
    asesmen
    :
    Regulasi teknis
    :
    SOP LSP SMK......................

    a. Interpretasi semua
    Kode Unit, Judul Unit, Deskripsi Unit, Elemen,KUK,Batasan Variable, Panduan
    komponen standar-standar :
    Penilaian telah dipelajari dan diinterpretasikan sesuai kebutuhan asesmen
    kompetensi
    Pada batasan variabel :
    1.3 b. Kontektualisasi standar- Sesuai standar/SKKNI
    :
    standar kompetensi
    Pada panduanpenilaian :
    Sesuai standar/SKKNI
    c. Persyaratanorganisasi/huku :
    m/etika 

    Identifikasi dokumentasi  Dokumen SKKNI Nomor 399 Tahun 2014


    1.4 :
    terkait

    2. Menentukankebutuhanperangkatasesmen

    KOMISI SERTIFIKASI BNSPFORM MPA 2018 1


    Pilih metode-metodeasesmen
    dengan mempertimbangkan
    2.1 : Observasi-demonstrasi, /L/CLO
    konteks asesmen dan prinsip-
    prinsip asesmen. Tes tertulis/DPT

    Tentukan metode-metode Metode Yang digunakan


    2.2 asesmen yang dinominasikan : 1. Jenis Bukti Langsung (L) : Observasi-demonstrasi
    2. Jenis Bukti Tambahan (T) : Tes Tertulis/ DPT

    Pertimbangkan instrument 1. Metode Observasi demonstrasi : Ceklis observasi (CLO), Daftar Tugas
    :
    untuksetiap metodeasesmen Praktik / Demonstrasi
    2. Metode Tes tertulis: Daftar pertanyaan tertulis(DPT)

    Ciptakan pilihan (opsi) aktifitas Pesertasertifikasi dengan kondisi normal


    asesmen menggunakan tidakdiperlukanpenyesuaianmetodedanperangkatasesmensebagaipilih
    ketrampilan berfikir kritis an/opsi
    2.3
    Opsi (cara berfikir untuk menelusuri bukti) yaitu dengan metode :

    : 1. Metode Observasi demonstrasi : Asesor membeikan penjelasn


    mengenai teknis pelaksanaan praktik/demonstrasi asesor
    memberikan lembar tugas/instruksi kepada peserta untuk dipelajari
    dan diklarifikasi dengan asesor, asesor mengintruksikan peserta
    untuk melaksanakan praktik, asesor melakukan observasi kepada
    peserta menili pencapaian peserta.

    Disiapkan oleh Tanda tangan/ tanggal Disetujui oleh :


    Manajemen Mutu
    1.

    TandaTangan/Tanggal
    2.

    3.

    4.

    KOMISI SERTIFIKASI BNSPFORM MPA 2018 2

    Anda mungkin juga menyukai